Description complète du cours


Compassionate Inquiry de Gabor Maté en Action : Un cours expérientiel pour la guérison des blessures traumatiques profondes

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Déterminer comment un traumatisme déconnecte un client d'une expérience plus profonde de lui-même afin d'améliorer les résultats cliniques. 
  2. Distinguer les trois niveaux de connaissance en ce qui concerne les implications cliniques. 
  3. Démontrer un processus de recherche qui modifie les croyances limitatives liées au traitement clinique. 
  4. Appliquer l'enquête de compassion pour aller au-delà de l'intuition dans l'expérience afin de provoquer un changement profond chez les clients. 
  5. Apprécier comment la souffrance provient des tentatives d'éviter la vérité dans les descriptions que font les clients de leurs problèmes. 
  6. Appliquer un processus de prise de conscience du corps pour permettre aux clients d'accéder à leurs états émotionnels et de les identifier. 
  7. Développer une compréhension des problèmes émotionnels inconscients les plus profonds du client à des fins de psychoéducation du client. 
  8. Démontrer que l'addiction est une tentative de résoudre un problème pour atténuer les symptômes de la dépression et de l'anxiété. 
  9. Intégrer la recherche de la compassion dans la psychothérapie afin d'amener le client à retrouver sa vitalité et son auto-compassion. 
  10. Démontrer comment créer un sentiment de sécurité pour que le client obtienne les meilleurs résultats thérapeutiques. 
  11. Démontrer comment créer un espace sacré entre le thérapeute et le client afin d'améliorer les résultats cliniques. 
  12. Évaluer les recherches actuelles sur l'influence des traumatismes sur l'expression des gènes en ce qui concerne les implications cliniques.

Aperçu

Traumatisme et constriction

  • L'esprit crée le monde
  • Le stress avant la naissance entraîne une dépendance à l'âge adulte
  • Comment la mémoire émotionnelle inconsciente émerge dans la réactivité
  • Objectif adaptatif du comportement
La dynamique de la répression
  • Peur et traumatisme
  • Neurobiologie interpersonnelle
  • Sécurité et harmonisation
  • Les diagnostics en tant qu'adaptations et mécanismes d'adaptation
  • La dépression, l'anxiété, le TDAH comme moyen d'adaptation
  • Pour maintenir l'attachement, nous renonçons au soi
  • La personnalité en tant qu'adaptation
Besoin d'attention dû au fait que l'enfant n'a pas été comblé
  • Ne jamais se sentir satisfait
  • Sentiment de ne pas être désiré
  • Vivre déconnecté
Processus de recherche de compassion
  • Créer la sécurité pour le client
  • Une partie des défis d'auto-conception pour se réveiller
  • Que demander ?
  • Reconnaître le moi sain de chaque personne qui ne peut être endommagé
  • La guérison en tant que processus naturel et l'essence du soi
  • La capacité de guérison de chaque personne
  • Ne pas craindre la douleur émotionnelle
  • Comment aider le client à se débarrasser de ce qui l'entrave sur le chemin de la paix
Comment l'esprit interfère avec l'espoir et la sécurité
  • Débrouillardise, résilience, force, sagesse, processus dynamique des humains
  • Dépasser l'enfance normale
  • Mémoire émotionnelle déclenchée par la réactivité
  • La peur comme mémoire implicite
  • Accéder à la mémoire bloquée en contournant l'inconscient
Étapes du processus thérapeutique
  • Auto-observation
  • Comprendre comment la perception est ancrée dans le passé
  • Drame personnel basé sur un traumatisme précoce
  • La connaissance de soi par l'enquête
  • Développer la présence
Les étapes de la compassion
  • Compassion ordinaire 
  • Compassion de la vérité
  • La compassion de la compréhension
  • Compassion de la reconnaissance
  • Compassion de la possibilité

Public cible

  • Psychologues 
  • Conseillers en toxicomanie 
  • Conseillers 
  • Travailleurs sociaux 
  • Gestionnaires de cas 
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux 
  • Infirmières 
  • Autres professionnels de la santé comportementale 

Copyright : 01/11/2018

Partie 1 : La biologie de la transmission multigénérationnelle des traumatismes

Copyright : 01/11/2018

La biologie de la perte : comment favoriser la résilience lorsque l'attachement est altéré

Gabor Maté, auteur de best-sellers, est devenu l'un des principaux porte-parole de la déstigmatisation et du traitement compassionnel de la santé mentale et de la toxicomanie. Il est l'auteur de quatre livres à succès, dontWhen the Body Says No : Exploring the Stress-Disease Connection etIn the Realm of Hungry Ghosts : Close Encounters with Addiction. 

Il expliquera comment les traumatismes et le stress émotionnel, souvent cachés sous la conscience et imbriqués dans le tissu même de la société, préparent le terrain pour la maladie.Il explorera également les moyens de libérer nos capacités naturelles de récupération et de guérison, en particulier à une époque où les thérapeutes sont confrontés à des difficultés sans précédent.

Maté abordera également les éléments fondamentaux d'un développement humain sain et ce qui se passe lorsque des attachements essentiels sont perdus ou rompus. Il discutera de ce que cela signifie réellement pour les humains d'être résilients face aux blessures de l'attachement. Il en ressortira un nouveau paradigme de relation, ancré dans le moment présent tout en ne s'éloignant pas du passé.

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Mesurer l'impact des traumatismes de l'enfance sur le fonctionnement psychologique et le bien-être à l'âge adulte.  
  2. Différencier la manière de découvrir les événements traumatiques de l'enfance et les états d'âme inconscients. 
  3. Déterminer comment cultiver une présence thérapeutique plus profonde en prenant conscience des schémas et processus inconscients qui peuvent exacerber les symptômes du client. 
  4. Démontrer comment maintenir les clients engagés dans des expériences du moment présent en utilisant un cadre corps-esprit. 
  5. Évaluer les développements récents en matière de recherche sur l'attachement et les traumatismes.
  6. Extrapoler la façon dont une perte précoce peut se traduire par des comportements inadaptés à l'âge adulte.
  7. Proposer trois exemples de compétences permettant de renforcer la résilience face à une perte.

Aperçu

  • Définir l'impact des traumatismes et des facteurs de stress émotionnels cachés 
  • Comprendre le rôle du stress dans le développement des maladies 
  • Examiner la réaction au stress du point de vue de la théorie des systèmes 
  • Comprendre la nature de la résilience en tant qu'adaptation 
  • Les moyens de surmonter le stress et de favoriser la résilience 
  • Le contexte social du stress et des comportements problématiques 
  • Passer de la réaction à la compréhension des origines en tant qu'adaptations 
  • La pulsion d'attachement comme nécessité biologique 
  • Un paradigme pour développer la résilience face à la perte de l'attachement

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Psychothérapeutes
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers en toxicomanie
  • Gestionnaires de cas
  • Médecins
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 19/03/2021

Les psychédéliques dans la guérison moderne

Aujourd'hui, l'utilisation de substances psychédéliques, autrefois considérées comme interdites sur le plan thérapeutique, suscite un intérêt croissant dans le traitement clinique du syndrome de stress post-traumatique, de la dépression, de la toxicomanie et d'une série d'autres affections.

Les principes sur lesquels reposent ces voies de guérison ont été validés par la psychoneuroimmunologie et la neurobiologie interpersonnelle.

Cet enregistrement d'atelier se penchera sur les expériences distinctives des clients et des thérapeutes que les psychédéliques peuvent faciliter.

Informations sur le programme

Objectifs

  1. Apprécier les différences entre les diverses substances psychédéliques et leurs utilisations potentielles dans un cadre thérapeutique. 
  2. Étudier le processus d'introduction et de préparation d'une séance à base de psychédéliques avec des clients. 
  3. Évaluer comment intégrer ce qui a été vécu et appris lors d'un voyage psychédélique après la séance. 

Aperçu

Quatre concepts de l'usage thérapeutique des psychédéliques

  • Set & Setting       
    • Déterminants les plus importants : Le décor et le cadre
    • Dans les années 1960, les psychédéliques sont utilisés pour traiter les problèmes de santé mentale
  • Intégration de l'expérience dans la vie
    • Les expériences psychédéliques ne sont pas transformatrices en elles-mêmes
    • La transformation passe par l'intégration
  • Attentes et expériences
    • Les attentes font obstacle à l'expérience
    • Explorer le sens de l'expérience
  • Attitude de curiosité

Les psychédéliques et la douleur

  • Croyance que l'on ne peut pas supporter la douleur
  • Accueillir votre capacité à gérer la douleur
  • Se sentir dans un contexte sûr et respecté
  • Se connecter à soi-même

Phénomène culturel des années 1960 et psychédéliques

  • Guerre du Vietnam, racisme, "Ne faites confiance à personne de plus de 30 ans".
  • La consommation de psychédéliques chez les jeunes adultes conduit à une situation d'apprenti sorcier
  • Répression de la recherche psychédélique

Création de retraites

  • Se concentrer sur la mise en place et l'intégration
  • Améliorer la conscience de soi et le traitement de soi
  • Créer une communauté partagée

Drogues psychédéliques

  • Ayahuasca
  • Kétamine
  • MDMA
  • Psilocybine
  • Les psychédéliques : La voie royale vers l'inconscient

Q&R ; Présentation d'Andrew Tatarski (Center for Optimal Living)

Public cible

  • Psychologues
  • Médecins
  • Conseillers en toxicomanie
  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé comportementale

Copyright : 23/03/2019