Description complète du cours

EMDR pas à pas PLUS

Informations sur le programme

Objectifs

Analyser l'efficacité de l'EMDR pour traiter les traumatismes passés en relation avec les résultats du traitement.
Différencier les troubles suivants afin d'éclairer les interventions thérapeutiques cliniques :
- Stress post-traumatique simple
- Trouble du développement traumatique
- Syndrome de stress post-traumatique complexe et/ou troubles liés à un stress extrême NOS
- Trouble de la personnalité borderline
Soutenir la nécessité des éléments suivants en tant que précurseurs du traitement des souvenirs traumatiques chez les clients : la relation thérapeutique, la sécurité et la confiance réciproque, la régulation des émotions, les compétences d'apaisement et de tolérance à la détresse, les systèmes de soutien social.
Appliquer le modèle triphasique de Janet pour le traitement des traumatismes dans un contexte clinique en ce qui concerne l'évaluation d'un client pour la préparation à l'EMDR.
Mettre en œuvre trois interventions cliniques pour traiter les niveaux élevés de dissociation
Appliquer la théorie du développement et de l'installation des ressources (RDI) de manière pratique pendant la session.
Appliquer la respiration de réinitialisation, le maintien neurovasculaire et une autre technique de réduction de l'excitation dans un contexte clinique.
Employer des indices de sécurité basés sur la théorie polyvagale pour la régulation interpersonnelle en cours de séance.
Simuler le rôle de cortex auxiliaire et de régulateur biologique interpersonnel pour un client dans un contexte clinique.
Discriminer entre l'utilisation de l'EMDR pour traiter les traumatismes passés et son utilisation pour le travail sur les modèles futurs.
Justifier l'utilisation des premiers/pires souvenirs comme cibles initiales de l'EMDR.
Articuler les précautions et les contre-indications pour l'utilisation de l'EMDR en milieu clinique.
Évaluer le raisonnement théorique de Shapiro sur l'efficacité de l'EMDR pour soulager les symptômes du traumatisme.
Défendre les modifications apportées au modèle des 8 phases de l'EMDR de Shapiro lors de l'utilisation de l'EMDR pour des traumatismes complexes.
Démontrer le tissage à deux mains de Shapiro pendant la session.

Aperçu

Qu'est-ce qu'un traumatisme ?

Stress post-traumatique simple ou complexe

Qu'est-ce que la désensibilisation et le retraitement par les mouvements oculaires (EMDR) ?

Sélection des clients pour le traitement du matériel traumatique par l'EMDR

Sécurité : La théorie polyvagale de Porges
Évaluer l'état de préparation du client
- Compétences pour rester stable
- Capacité à utiliser l'imagerie guidée pour créer et renforcer les réseaux neuronaux :
  - Confinement/compartimentalisation/titration de l'expérience/pendaison entre ressource et traumatisme (Levine)
  - Confort
  - Nourrir
  - Protection de l'environnement

Ressources imaginaires - Pourquoi et comment

Démonstration client 1 : Développement des ressources avec Jodie

Conteneur, lieu confortable, figure nourricière et figure protectrice

Plus de démonstrations de clients :

Introduction et préparation de la session
Installation et démonstration du Theratapper
Création de ressources imaginaires et/ou activation de ressources imaginaires
Protocole standard et 8 phases
Séance complète avec Jen utilisant le protocole EMDR standard de Shapiro
Session complète avec Dave utilisant un protocole cliniquement modifié pour le CPTSD

L'EMDR en quelques mots

Le cerveau trinitaire
Théorie des réseaux neuronaux
Interruption des relations à long terme par la réaction d'orientation

Présentation du client

Stimulation bilatérale alternée : Stimulation visuelle, auditive et tactile

Évaluer l'état de préparation du client avec le participant bénévole

Séance complète avec Sandy à l'aide d'un protocole modifié cliniquement pour le CPTSD

Séance complète avec Mike utilisant un protocole cliniquement modifié

Questions et réponses avec les membres du public

Démonstration d'un client EMDR : Cheryl

Enseigner quelques postures de réduction de l'excitation
Formation à la réinitialisation de la respiration
Formation à l'imagerie guidée : Le conteneur, l'endroit confortable et les guides spirituels
HARD STOP entre l'imagerie guidée et le traitement de la mémoire traumatique
Le traitement des traumatismes par l'EMDR expliqué
Mémoire de processus
Clôturer la session en utilisant l'imagerie des conteneurs

Démonstration d'un client EMDR : Dave

Rafraîchir la mémoire de Dave concernant l'imagerie guidée :
Activation d'unefigurine de protecteur
HARD STOP entre l'imagerie guidée et le traitement de la mémoire traumatique
Le traitement des traumatismes par l'EMDR expliqué
Mémoire de processus
Débriefing

Démonstration d'un client EMDR : Cheryl

EMDR Gestalt-Style (blessure d'attachement et mère idéale)

Démonstration d'un client EMDR : Jamie

Travail non traumatisant, modèle d'avenir
Ressources internes et externes adéquates - y compris une bonne force de l'ego et des compétences en matière d'autorégulation

Travail du groupe de consultation

Groupe 1
- Introduction et incorporation de l'imagerie guidée et de l'EMDR dans la pratique clinique.
- Démonstration : le participant canalise le client le plus difficile
  - Questions de frontières
  - Travail de deuil
  - Utilisation d'interventions somatiques et d'imagerie
- Discussion en groupe
  - Suivre l'énergie
  - Questions de contre-transfert
Groupe 2
- Balayage du corps
- Imagerie : confinement, confort, sagesse, protecteur
- Étude de cas : Emétophobie
- Démonstration : une participante canalise son client difficile
  - Travail sur pièces : parler directement au symptôme
  - Tissage à deux mains
  - Discussion en groupe
- Session EMDR avec Anya : démonstration d'un client
  - Alpha Stim
  - Technique somatique : Pousser les mains
  - Traitement des modèles passés, présents et futurs
Groupe 3
- Processus de groupe
- Étude de cas n° 1 : Abus sexuel à cinq ans déclenché par des commentaires récents
  - Discussion de groupe : Étapes de la thérapie/changements d'état vs. épisodes dissociatifs
  - Dépistage de la dissociation, DES2 et instrument de diagnostic, DDIS
- Étude de cas n° 2 :
  - Système nerveux autonome réponse vagale dorsale
  - Fenêtre de tolérance
  - Travailler avec un attachement désorganisé
  - Développement de l'imagerie de la mère idéale
  - Démonstration
  - Ressources complémentaires

Public cible

Conseillers en toxicomanie
Gestionnaires de cas
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Psychologues
Travailleurs sociaux
Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 09/12/2019

Les erreurs commises, les leçons apprises - Traitement des traumatismes : Psychothérapie pour le 21ème siècle

DESCRIPTION :

Dans la première partie de Trauma Treatment : Psychothérapie pour le 21e siècle, rejoignez les plus grands experts mondiaux en traumatologie qui partagent non seulement leurs connaissances et leur sens clinique, mais aussi leurs erreurs cliniques les plus regrettables (et remarquablement similaires). Bien que difficiles à vivre pour le client comme pour le clinicien, ces erreurs ont permis de tirer des leçons fondamentales pour presque tous ceux qui travaillent dans le domaine de la psychothérapie. En fait, ces erreurs ont jeté les bases des meilleures pratiques actuelles pour traiter les clients affectés par un traumatisme et ses séquelles. Avec chaleur et grâce, les experts partagent les succès et les échecs qui ont façonné le paradigme actuel du traumatisme - y compris les nouvelles demandes de prise de conscience, d'attention au corps, de sécurité viscérale et de pleine conscience. Cette vidéo présente Janina Fisher, PH.D. ; Peter A. Levine, PH.D. ; Jamie Marich, PH.D., LPCC-S, LICDC ; Babette Rothschild, MSW, LCSW ; Belleruth Naparstek, LISW, BCD ; Stephen Porges, PH.D. ; Bessel A van der Kolk, M.D.

PRÉSENTATION :

Des experts font part de leurs erreurs cliniques les plus regrettables

Janina Fisher, Ph.D.
Jamie Marich, Ph.D., LPCC-S, LICDC-CS, RMT
Babette Rothschild, MSW, LCSW
Peter Levine, Ph.D.
Bessel van der Kolk, M.D.
Stephen Porges, Ph.D.
Belleruth Naparstek, LISW, BCD

OBJECTIFS :

Analyser la nature biologique du traumatisme ; comment le traumatisme est stocké dans le corps et le système limbique, créant des symptômes physiques et psychologiques.

Informations sur le programme

Public cible

Conseillers en toxicomanie, conseillers, thérapeutes conjugaux et familiaux, infirmières, psychologues, travailleurs sociaux

Groupe de consultation en ligne EMDR

La désensibilisation et le retraitement par les mouvements oculaires (EMDR) est un traitement psychothérapeutique conçu à l'origine pour traiter la détresse associée aux traumatismes, mais qui s'est avéré utile pour d'autres pathologies. Les facteurs mondiaux actuels ont poussé de nombreux cliniciens à utiliser la télésanté pour dispenser leur traitement. Cette présentation consiste en une discussion de cliniciens sur des exemples concrets d'utilisation de l'EMDR dans la pratique de la télésanté et en des jeux de rôle de séances EMDR. Des explications sur l'utilisation avancée des ressources sont fournies. Pour les praticiens débutants, ce cours fournit une multitude d'exemples cliniques et de jeux de rôle. Les cliniciens EMDR avancés décrivent ce cours comme une amélioration de leur pratique.

Informations sur le programme

Objectifs

Évaluer les options efficaces pour dispenser l'EMDR virtuellement.
Utiliser des techniques d'imagerie telles que le conteneur pour maintenir l'engagement dans la thérapie.
Pratiquer l'intégration des pensées et des sentiments à l'aide de l'EMDR.
Appliquer les techniques EMDR pour traiter les deuils compliqués.
Évaluer les preuves à l'appui de l'utilisation de l'EMDR pour traiter les traumatismes associés à l'accouchement et déterminer quand mettre en œuvre le traitement.
Déterminer quand utiliser chaque étape de l'EMDR au cours du traitement.

Aperçu

Thérapie EMDR
- Discussion avec des thérapeutes et leur utilisation de l'EMDR
- Comment s'adapter aux sessions de télésanté
Présentation d'une consultation de cas avec un client spécifique
- Quelle thérapie par étapes ?
- Bref historique
- Les ressources du client sont-elles suffisantes (soutien interne et externe) ?
- Si les ressources ne sont pas suffisantes, ce qui a été fait, les compétences TCD , l'auto-apaisement, etc.
Clients appropriés pour l'EMDR
- Les vétérans
- Les premiers intervenants et les soins de santé ne seront probablement pas dispensés aux patients avant la fin de la pandémie.
Questions importantes
- Où le ressentez-vous dans votre corps ?
- Pouvez-vous reculer (si vous ne pouvez pas voir les touches à l'écran) ?
- Dites-moi quand vous aurez l'image (avant de vous y installer) ?
- Est-il possible de continuer ? Avez-vous besoin de plus de temps ?
Recommandations EMDR pour les clients :
- Agressions sexuelles et violences domestiques
- Un deuil compliqué
- En cas d'identification de projection ou de contre-transfert
- Pendant la grossesse
Conseils et techniques de formation
- Différents niveaux de formation - acquérir des compétences et les partager avec d'autres
- Theratapper
- Conteneur, ressources (protecteur et nourricier)
- Que faire si l'imagerie ne fonctionne pas ou si vous manquez quelque chose pendant la session ?
- Que faire si les yeux du client sont fatigués ?
- Comment développer sa confiance en soi en tant que clinicien
- Que faire si les symptômes du client s'aggravent ?
Jeu de rôle de cliniciens incluant l'utilisation de :
- Conteneur
- Exemple de taraudage
- Lieu sûr/confortable
- Scanner corporel
- Invitation d'une ressource à la session
Jeu de rôle de Linda Curran pratiquant l'EMDR
- Question/réponse avec le groupe de consultants
- Revue des étapes de l'EMDR

Public cible

Travailleurs sociaux
Psychologues
Conseillers
Conseillers en toxicomanie
Thérapeutes conjugaux et familiaux