Description complète du cours

Les neurosciences affectives pour les cliniciens

Lorsqu'il s'agit de travailler sur les émotions en thérapie, peu d'interventions traitent de l'émotion elle-même et de la manière d'y répondre.

Au lieu de cela, nous apprenons à nos patients à les gérer et à les réguler... et, ce faisant, nous espérons qu'ils disparaîtront.

Mais souvent, les émotions ne disparaissent pas.

Pourquoi ? Parce que les modalités que vous connaissez et pratiquez traitent les symptômes et non la cause !

Nous avons besoin d'une nouvelle façon de penser la psychopathologie et c'est ce qu'il nous faut !

J'ai consacré ma carrière à la recherche en neurosciences affectives et aux thérapies basées sur les émotions. Et, en cours de route, j'ai aidé des milliers de patients à résoudre leurs problèmes émotionnels.

VOUS POUVEZ facilement et efficacement aider vos clients à créer des changements profonds et durables en leur donnant le pouvoir d'accéder et d'accepter les émotions difficiles qui surviennent à des moments inattendus.

Passez cette journée avec moi et je vous garantis que vous repartirez avec des stratégies et des tactiques éprouvées par la recherche qui aideront vos patients à surmonter leurs difficultés émotionnelles et à sortir des traumatismes, de l'anxiété et de la dépression.

Si vous recevez des patients souffrant de SSPT, de traumatismes, de colère, de peur, de culpabilité, de honte, de problèmes d'abandon et de compulsion, ce séminaire est à ne pas manquer !

Achetez aujourd'hui et je vous verrai dans le webcast !

Lee Stevens, Ph.D.

Informations sur le programme

Objectifs

Déterminer quels patients pourraient bénéficier d'une reconsolidation de l'affect et comment maximiser les résultats.
Utiliser l'émotion en psychothérapie par des techniques impliquant la pleine conscience basée sur l'émotion, l'auto-validation, l'auto-compassion et les compétences de régulation émotionnelle.
Développer les capacités du patient à reconnaître quand ses sentiments sont liés à la situation actuelle et quand ils peuvent être le résultat d'une ou de plusieurs expériences passées.
Utiliser les principes des neurosciences affectives pour informer les stratégies de traitement des émotions en psychothérapie.
Démontrer des stratégies pour augmenter et diminuer les émotions et reconnaître quand appliquer chaque stratégie.
Distinguer les systèmes neuronaux du désir et du goût dans le cadre du traitement d'un patient présentant des comportements compulsifs.

Aperçu

L'utilisation de l'affect et de l'émotion dans la thérapie

La reconsolidation des affects comme mécanisme universel
Quand mettre en œuvre la reconsolidation des affects ?
Créer les conditions optimales de la thérapie
Risques et limites

Principes des neurosciences affectives

Régions cérébrales clés pour les émotions
Impact d'émotions spécifiques sur le cortex cérébral
L'émotion, un problème central en psychopathologie
Utilisation stratégique des émotions dans la thérapie

Les objectifs de la psychothérapie basée sur les émotions

Renforcer la sécurité et la confiance avec vos patients
Aborder les relations internes et externes avec les émotions
Atteindre un niveau d'excitation optimal
Modifier le rapport à la mémoire et à l'émotion
Considérer les émotions comme un outil utile dans la thérapie

Modèle thérapeutique en 4 étapes des neurosciences affectives

Conscience émotionnelle/Mindfulness
Validation des émotions
Autocompassion et empathie
Utiliser l'émotion

La boîte à outils de la reconsolidation des affects

La pleine conscience pour reconnaître les émotions et leur origine
Techniques de validation émotionnelle
Techniques d'éveil optimal des émotions
Techniques de Gestalt pour accroître l'émotion
Techniques somatiques pour la régulation du haut et du bas
Techniques cognitives pour arrêter le renforcement des sentiments négatifs

Objectifs thérapeutiques lorsque l'on cible des émotions spécifiques

Colère - limites et conséquences, pardon
Tristesse - deuil non résolu, émotions primaires/secondaires
Peur - gérer les réactions de peur, contrôler le comportement
Désir - régulation des systèmes de récompense, renforcement de la maîtrise de soi
Dégoût - acceptation de soi
Jalousie/Envie - comparaisons avec les autres, jugement de soi

La reconsolidation des affects dans le traitement des traumatismes

Susciter la curiosité à l'égard de nos réactions émotionnelles
Différencier les émotions passées et présentes
Travailler d'abord sur les émotions secondaires
Reconsolidation des affects pour les sentiments traumatiques primaires

Public cible

Conseillers
Psychothérapeutes
Psychologues
Travailleurs sociaux
Conseillers en toxicomanie
Ergothérapeutes
Assistants en ergothérapie
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Gestionnaires de cas
Thérapeutes
Infirmières
Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 16/04/2021

Stratégies fondées sur les neurosciences pour les thérapeutes

Les neurosciences ont vraiment le pouvoir de transformer votre pratique, en développant qui vous êtes en tant que clinicien, ce que vous faites en tant que clinicien, et comment faire en sorte que les clients s'investissent davantage.

C'est pourquoi l'expression "informé par les neurosciences" n'est pas un simple mot à la mode : c'est la clé pour simplifier votre thérapie et la rendre plus ciblée que jamais.

Et en travaillant avec une compréhension des mécanismes naturels du cerveau, vous pouvez naviguer dans les voies de traitement en toute confiance, ce qui permet d'obtenir des résultats plus rapides et plus durables.

Dans cette toute nouvelle formation, vous verrez Chad Luke, PhD, qui a montré à des milliers de thérapeutes comment les neurosciences peuvent changer radicalement non seulement la façon dont les cliniciens traitent les problèmes courants, mais aussi montrer et expliquer véritablement à leurs clients pourquoi leur cerveau fonctionne comme il le fait. Il partagera des douzaines d'applications pratiques et vous donnera les instructions étape par étape dont vous avez besoin pour les intégrer avec succès dans votre pratique clinique.

Que vous soyez un thérapeute chevronné ou que vous débutiez, cette formation vous fournira les outils et les techniques dont vous avez besoin pour aborder les troubles de la santé mentale sous l'angle des neurosciences.

Regardez donc l'auteur, chercheur et expert en neurosciences Chad Luke, PhD, qui présente les dernières étapes et fonctions permettant non seulement d'intégrer les neurosciences dans votre pratique, mais aussi de les utiliser efficacement avec vos clients. Vous apprendrez également :

Les avantages de l'intégration des interventions neuroscientifiques dans votre pratique
Façons de parler avec votre client de ce qui se passe dans son cerveau
Aperçu et soutien d'une variété d'approches théoriques
Le pourquoi du comment de la guérison et du bien-être
Comment affiner le traitement de l'anxiété, des traumatismes et autres grâce aux neurosciences ?
Et bien plus encore !

Terminez cette formation avec les outils qui vous permettront d'enflammer, de raviver et de réimaginer votre travail clinique grâce à la science du cerveau !

Achetez maintenant !

Informations sur le programme

Objectifs

Identifier la fonction et la valeur clinique de l'intégration des neurosciences dans la pratique clinique.
Déterminer comment l'intégration des neurosciences améliore la santé sociale et émotionnelle.
Identifier les fonctions du cerveau et du système nerveux dans le cadre de la santé mentale.
Utiliser cinq stratégies d'intégration des neurosciences pour améliorer les activités de la vie quotidienne.
Déterminer comment la neurobiologie de l'empathie permet de créer des liens authentiques afin d'améliorer les relations.
Identifier les stratégies basées sur le cerveau pour gérer les symptômes de la dépression.

Aperçu

Poser les bases des neurosciences en psychothérapie

Les principales raisons d'intégrer les neurosciences dans votre pratique de la psychothérapie
Les 5 E :
- Empathie : Réduire les stigmates et les préjugés
- Engagement : Capter l'attention des clients
- Attentes : Le pouvoir des attentes dans le processus de guérison
- Éducation : Mettre en lumière les facteurs limitants
- Expérimentations : Base pour de nouvelles stratégies
Valoriser l'humain avant la technologie
Responsabilité du domaine et pas seulement du praticien individuel
Normes pour les praticiens en début de carrière et avancés
Critères de référence pour une pratique éthique
Utilisations des neurosciences : Amélioration de la théorie, interventions directes sur le cerveau, applications basées sur des métaphores et psychoéducation.

Intégrer les neurosciences dans votre pratique clinique

10 Axiomes d'intégration
Les bases du cerveau et du système nerveux
Neurosciences et facteurs communs à toutes les théories de traitement
Limites de la recherche et risques potentiels

Applications pratiques des neurosciences :

Valider et étendre les théories populaires dans la pratique

Théorie cognitivo-comportementale de la troisième vague

CCC fondée sur les TCC
Améliorer la compréhension de la neuroplasticité et de l'homéostasie
Traitement en mode gauche et en mode droit
Réentraînement du système nerveux

Théorie psychodynamique

Traiter les traumatismes et les blessures relationnelles
Les neurosciences permettent de réduire les rappels nuisibles par rapport aux rappels curatifs.
S'épanouir grâce à l'impact des relations précoces
Importance de l'inconscient : attention et conscience implicite

Théorie humaniste-existentielle

Neurobiologie de la relation thérapeutique - thérapeute ou technicien
La neurobiologie de l'empathie dans la construction de liens authentiques
Physiologie interpersonnelle et corégulation

Théorie constructiviste/postmoderne

Pratiques phénoménologiques soutenues par les neurosciences
Effet Hawthorne : Gérer la conscience des forces et des défis
L'effet Pygmalion : Libérer le pouvoir de l'attente
Neurobiologie de l'élaboration de récits personnels
Relations axées sur la recherche de solutions et stratégies de gestion des problèmes

Modèle d'héritage du bien-être

Un nouveau modèle intégré aux neurosciences
8 techniques et interventions spécifiques aux dimensions

Aborder les troubles de la santé mentale sous l'angle des neurosciences :

Intégration et applications avancées

Vignette de cas : Adulte souffrant d'anxiété, d'humeur et de traumatisme
Troubles anxieux
- Apprendre au cortex préfrontal à respecter les messages du cortex cingulaire antérieur et de l'amygdale.
Troubles de l'humeur
- Modèles de dépression basés sur les neurosciences
- Théories des monoamines, du glutamate et de la neuroplasticité
Traumatisme dû au stress
- Le traumatisme en tant que continuum et le travail sur des régions spécifiques du cerveau
- Traiter l'HPA, le SAM et le DMN
- Former les systèmes à travailler de concert plutôt qu'en opposition
Troubles liés à l'abus de substances psychoactives
- Soigner le système dopaminergique mésolimcocortical, les circuits de la récompense et du stress
- Écouter ce qui est utile et libérer ce qui ne l'est pas

Public cible

Conseillers
Psychothérapeutes
Psychologues
Travailleurs sociaux
Conseillers en toxicomanie
Ergothérapeutes
Assistants en ergothérapie
Médecins
Art-thérapeutes
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Gestionnaires de cas
Thérapeutes
Infirmières
Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 26/07/2024

Reconnecter le cerveau anxieux : Traitement de l'anxiété, de la panique et de l'inquiétude fondé sur les neurosciences

Regardez Marwa Azab, docteur en neurosciences et experte en anxiété, et découvrez les clés d'un traitement réussi de l'anxiété. Le Dr Azab intègre des stratégies basées sur le cerveau pour calmer l'esprit anxieux avec des techniques de communication avec les clients qui motivent le changement chez ces derniers. L'approche de Marwa favorise l'adhésion au traitement et renforce l'alliance thérapeutique - ce qui est essentiel lorsqu'on travaille avec des clients anxieux, inquiets, traumatisés ou obsessionnels.

Le Dr Azab vous donnera des outils et des techniques éprouvés pour :

Identifier et traiter les racines de l'anxiété dans l'amygdale et le cortex.
Expliquer le "langage de l'amygdale" de manière accessible et directe.
Identifier comment le cortex contribue à l'anxiété et donner aux clients des stratégies pour résister aux cognitions anxiogènes.

Inscrivez-vous dès aujourd'hui à cette formation transformationnelle et mettez le pouvoir de la neuroplasticité au service de vos clients anxieux et de vous-même !

Informations sur le programme

Objectifs

Déterminer les processus neurologiques sous-jacents qui ont un impact sur les symptômes anxieux des clients.
Développer l'engagement du client dans le traitement en utilisant des objectifs personnalisés et en s'occupant de la relation thérapeutique.
Évaluer les différences entre les symptômes d'anxiété basés sur l'amygdale et ceux basés sur le cortex et déterminer comment ces symptômes influencent les interventions thérapeutiques.
Communiquer des stratégies pour calmer et entraîner l'amygdale afin d'atténuer les symptômes de l'anxiété.
Mettre en œuvre des méthodes pour apprendre aux clients à réentraîner le cortex afin de résister à l'anxiété plutôt que de l'exacerber.
Analyser l'impact des médicaments psychotropes sur la neuroplasticité du cerveau ; identifier les implications thérapeutiques qui en découlent.

Aperçu

Utiliser les neurosciences dans le traitement de l'anxiété

Points positifs : Nous en savons plus sur les troubles liés à l'anxiété que sur tous les autres troubles.
La science fournit des explications, des preuves, une autorité et déstigmatise les difficultés.
Inquiétudes : Il peut être difficile d'expliquer, de répondre aux questions
Les clients peuvent se sentir déresponsabilisés
La simplification à outrance est inévitable

Renforcer l'engagement dans le traitement

Ne négligez pas la relation thérapeutique !
Répondre aux défis des clients anxieux
N'oubliez pas que les stratégies demandent des efforts
Orienter le processus en fonction des objectifs du client
Maintenir la motivation

Neuroplasticité

Définir la neuroplasticité en langage courant
La thérapie consiste à créer un nouveau moi
Le "recâblage", un concept accessible pour le changement
La reconsolidation : la modification des souvenirs émotionnels

Identifier deux voies neuronales de l'anxiété

Amygdale - déclenchement ascendant de l'émotion, physicalité de l'anxiété
Cortex - génération descendante des émotions basée sur la cognition
Expliquer les deux voies d'accès aux clients
Comment l'anxiété est déclenchée dans chaque voie et comment les voies s'influencent mutuellement

Explications conviviales pour le client

Utiliser des illustrations pour créer une compréhension concrète
Réactions de lutte, de fuite et de congélation
Le "langage de l'amygdale".
L'anxiété et le cortex
Aider les clients à reconnaître les deux voies de l'anxiété

Neuroplasticité dans l'amygdale (Essentiel pour tous les troubles anxieux, TSPT, TOC, dépression)

Sommeil et amygdale
L'influence de l'exercice
Techniques de respiration pour réduire l'activation
Relaxation, méditation et yoga pour modifier les réponses
L'exposition, une occasion pour l'amygdale d'apprendre
Combattre l'évitement
Lorsque l'anxiété indique que l'amygdale peut apprendre de nouvelles réponses
Dépasser l'anxiété pour modifier l'amygdale

Neuroplasticité dans le cortex (Essentiel pour le TAG, le TAS, le TOC, le TSPT, la dépression)

Principe de "survie des plus occupés" - renforcer ou affaiblir des circuits spécifiques
L'utilisation saine (adaptative) de l'inquiétude dans le cortex
"On ne peut pas effacer, il faut remplacer.
Reconnaître et modifier l'impact de l'incertitude
Formation à l'utilisation correcte de la distraction
Techniques de l'hémisphère gauche - défusion cognitive, pensées d'adaptation, lutte contre l'anticipation
Techniques de l'hémisphère droit - imagerie, musique
La pleine conscience et les résistances à l'anxiété

Neuroplasticité et médicaments pour les troubles anxieux, les TOC, les TSPT et la dépression

Effets des médicaments dans le processus de recâblage
Le mythe du déséquilibre chimique
Le danger de la sédation du cerveau par les benzodiazépines
Promouvoir la neuroplasticité avec les ISRS et les ISRSN
L'efficacité de la TCC et des médicaments

Dépasser les catégories de diagnostic pour se concentrer sur les voies de l'anxiété

L'anxiété est une composante de nombreux diagnostics (dépression, toxicomanie, etc.).
Les techniques basées sur l'amygdale et le cortex aident à traiter d'autres troubles
Cibler les symptômes cérébraux plutôt que les troubles
L'inquiétude, les obsessions, la rumination répondent à des techniques similaires basées sur le cortex.
La panique, les réactions phobiques et les compulsions répondent aux techniques basées sur l'amygdale.

Recherche, risques et limites

Preuves empiriques contre preuves cliniques et anecdotiques
Considérations cliniques pour des clients et des contextes spécifiques
L'efficacité de certaines interventions peut varier

Public cible

Travailleurs sociaux
Psychologues
Psychiatres
Conseillers
Gestionnaires de cas
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Ergothérapeutes
Assistants en ergothérapie
Orthophonistes
Conseillers en toxicomanie
Thérapeutes
Infirmières
Médecins
Autres professionnels de la santé mentale

Copyright : 22/05/2024

La spirale ascendante : Approches neuroscientifiques fondées sur des données probantes pour le traitement de l'anxiété, de la dépression et des troubles connexes

Au début de ma carrière, j'ai constaté un décalage entre la recherche en neurosciences et les stratégies de traitement courantes. Bien que la dépression et l'anxiété soient clairement liées à une altération du fonctionnement du cerveau, la plupart des cliniciens n'ont pas été formés aux circuits neuronaux spécifiques et aux neurotransmetteurs qui contribuent à ces troubles. En conséquence, le traitement des troubles de l'humeur et de l'anxiété était souvent incomplet - de nombreuses solutions découvertes par la recherche étaient négligées et les stratégies reposaient largement sur des médicaments sans aucun changement dans l'action, l'activité et l'environnement du client. Il devait y avoir une meilleure façon de traiter ces clients et d'améliorer les résultats !

Aujourd'hui, je sais que l'utilisation d'interventions cognitives et comportementales éprouvées telles que la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT), la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience (MBCT) et la thérapie d'activation comportementale (BAT), en conjonction avec l'exercice, le soutien social et les habitudes positives, produit de puissants effets thérapeutiques. L'élargissement de votre boîte à outils d'interventions basées sur le cerveau vous permet de répondre aux différents défis de vos clients. De plus, lorsque vos clients comprennent que ce qu'ils ressentent comme un "problème" est en fait l'activité et la chimie de circuits cérébraux particuliers, l'adhésion au traitement et l'observance de celui-ci s'en trouvent améliorées.

Regardez cette formation et je vous montrerai comment faire :

La biologie du stress, de l'anxiété et de la dépression est à la base des thérapies cognitives telles que ACT, MBCT et BAT.
Les informations fournies par la recherche neuroscientifique peuvent améliorer les résultats des traitements
Des interventions simples modulent l'activité et la chimie de régions clés du cerveau
Vous pouvez enseigner efficacement à vos clients des structures et des fonctions cérébrales complexes.

Laissez-moi vous aider à faire passer votre pratique au niveau supérieur en reliant des recherches complexes et des informations neurobiologiques au travail que vous effectuez chaque jour avec vos clients.

Votre satisfaction est garantie. Achetez dès aujourd'hui !

Nous vous y attendons,
Dr. Alex Korb

Informations sur le programme

Objectifs

Analyser les résultats de la recherche neuroscientifique explorant le lien entre les régions clés du cerveau, les neurotransmetteurs et la santé mentale.
Analyser comment la compréhension des processus neurobiologiques peut aider les cliniciens à établir des objectifs réalistes avec les clients et à les engager dans la thérapie.
Analyser le rôle de l'amygdale dans le stress et l'anxiété et expliquer comment l'étiquetage des sentiments et la prise de conscience des émotions peuvent être utilisés pour gérer les symptômes.
Déterminer comment les habitudes sont liées au stress et relier ces informations aux approches cognitivo-comportementales qui interviennent dans les boucles d'habitudes et réduisent les symptômes liés au stress.
Utiliser les explications des troubles mentaux fondées sur les neurosciences dans les discussions avec les clients afin de modifier leur perception de leur pathologie.
Évaluer les dernières recherches scientifiques sur la gratitude et caractériser les avantages potentiels et les limites de ces études.

Aperçu

Comprendre les principales régions du cerveau et les substances chimiques impliquées

Cortex préfrontal, système limbique, striatum
Neurotransmetteurs : sérotonine, dopamine, noradrénaline, ocytocine, etc.
Comment tout s'imbrique

Principes clés des interventions cognitivo-comportementales éprouvées

Thérapie d'activation comportementale (BAT)
Thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT)
Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience (MBCT)

Tirer parti des avantages de l'exercice physique

Effets bénéfiques sur les systèmes de la sérotonine et de la dopamine, ainsi que sur la réduction du stress
Intensité et fréquence de l'exercice requis
Comment le simple fait d'être en plein air peut aider

L'attention portée à l'amygdale : Conscience consciente des émotions

L'étiquetage des sentiments réduit l'activité de l'amygdale
Tirer le meilleur parti de l'ACT pour réduire le stress

Fixer des objectifs, prendre des décisions et régulation descendante de l'activité cérébrale

L'impact de la fixation d'objectifs sur le traitement de niveau inférieur
Choix, décisions et bonheur
L'importance de l'intention et des choix volontaires
Stratégies simples pour l'application des MTD

Biofeedback à faible technologie

La connexion corps-esprit, la méditation et la MBCT
Comprendre la variabilité du rythme cardiaque
Le pouvoir de la respiration
Comment les changements posturaux, la tension musculaire et les expressions faciales peuvent-ils affecter l'humeur ?

Comment le cerveau codifie les habitudes et comment les changer

La distinction entre les impulsions et les routines
Habitudes cognitives et émotionnelles
La relation entre les habitudes et le stress
Approches cognitives et comportementales pour changer les habitudes

Solutions sociales

L'impact du soutien social sur la réponse au stress du cerveau
Le pouvoir du toucher physique
Pourquoi les interactions sociales sont-elles gratifiantes ?
Comment le soutien social peut améliorer l'efficacité des médicaments

Le pouvoir de la gratitude

L'impact de la gratitude sur des circuits neuronaux clés
Opérationnaliser la gratitude pour la mettre en œuvre dans la vie quotidienne

Tirer le meilleur parti du sommeil

Comment le sommeil affecte l'humeur
Changements clés dans l'hygiène du sommeil qui améliorent la qualité du sommeil

Les limites de la recherche neuroscientifique

Imagerie IRMf
Éléments à prendre en compte concernant les études sur les animaux
Des explications simples pour des processus compliqués

Public cible

Psychologues
Travailleurs sociaux
Conseillers agréés
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Infirmières
Infirmiers praticiens
Psychothérapeutes
Conseillers en toxicomanie
Ergothérapeutes

Les neurosciences du deuil

Pourquoi le deuil fait-il si mal ? Pourquoi la mort, l'absence permanente d'une personne avec laquelle on est lié, provoque-t-elle des sentiments aussi dévastateurs et conduit-elle à des comportements et des croyances inexplicables, même pour la personne en deuil ? Les neurosciences et la psychologie cognitive peuvent apporter des réponses au-delà de ce que l'on ressent lors d'un deuil, en s'attaquant à la question du pourquoi. Certaines des réponses à nos questions sur le deuil peuvent être trouvées dans le cerveau, siège de nos pensées et de nos sentiments, de nos motivations et de nos comportements. En examinant le deuil du point de vue du cerveau, nous discuterons de la neuroscience contemporaine de la façon dont les liens affectifs sont encodés afin de mieux comprendre le pourquoi du deuil. Considérer le deuil comme une forme d'apprentissage est utile pour comprendre la trajectoire d'adaptation pendant le deuil.

Informations sur le programme

Objectifs

Décrire comment le système d'attachement neurobiologique codifie les relations étroites et la réaction de séparation en cas de perte.
Comparer la séparation chez les animaux vivant en couple aux effets neurobiologiques d'un deuil aigu chez l'homme.
Expliquer comment la rumination et l'évitement peuvent interférer avec le processus de deuil, empêchant d'apprendre à retrouver une vie qui a du sens.

Aperçu

Neurobiologie du deuil et du chagrin

Neurobiologie de l'attachement chez l'homme et les animaux liés par paires
La différence entre le chagrin et le deuil
La théorie de la disparition mais aussi de l'éternité
Risques et limites

Trouble du deuil prolongé (PGD)

Déboulonner le mythe des 5 étapes du deuil
Données empiriques sur les trajectoires de deuil

Le deuil comme forme d'apprentissage

Les complications pour l'apprentissage sont aussi des complications pour le deuil

Boîte à outils de stratégies d'adaptation et d'intervention psychothérapeutique

La flexibilité de la régulation des émotions, la bonne stratégie au bon moment
Évitement
Rumination

Public cible

Psychiatres
Psychologues
Conseillers
Travailleurs sociaux
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Infirmières
Médecins
Autres professionnels de la santé mentale

100 techniques de pleine conscience qui changent le cerveau, à intégrer dans votre pratique clinique

Enhance your treatment plans for anxiety, depression, ADHD, OCD, bipolar disorder, sleep, pain, and stress with brain-changing mindfulness skills tailored to the problems your clients face each day.

Regardez cet enregistrement et obtenez des conseils détaillés sur le comment, le pourquoi et le quand de l'incorporation des compétences de base et avancées de la pleine conscience dans votre pratique clinique.

Développez vos compétences en matière d'éducation des clients et améliorez l'engagement thérapeutique grâce à des explications claires sur la neurobiologie qui sous-tend la pleine conscience. Des démonstrations interactives et des instructions pas à pas sur des interventions et des exercices spécifiques vous donneront les outils dont vous avez besoin pour traiter une variété de troubles et de populations, et renforceront votre confiance dans l'utilisation de vos nouvelles compétences. Mieux encore, vous repartirez avec un processus en quatre étapes qui relie le tout, rendant ce que vous avez appris immédiatement pertinent pour votre propre travail avec les clients.

Informations sur le programme

Objectifs

Motiver les clients à s'engager dans un traitement grâce à des explications psychopédagogiques compréhensibles concernant la recherche et les pratiques associées à la pleine conscience.
Formuler des plans de traitement de l'anxiété qui incluent des techniques de pleine conscience pouvant être utilisées pour réguler l'état d'éveil du client.
Intégrer dans la thérapie des interventions de pleine conscience qui peuvent aider les clients déprimés à gérer les pensées négatives et à réduire le risque de rechute.
Expliquer comment l'entraînement à la pleine conscience peut être utilisé comme thérapie complémentaire à un traitement fondé sur des données probantes pour améliorer l'attention chez les personnes souffrant d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH).
Expliquer comment les approches fondées sur la pleine conscience peuvent aider les clients à observer leurs réactions internes et déterminer comment ces informations peuvent être utilisées dans le traitement des symptômes de stress post-traumatique.
Enseigner aux clients souffrant de troubles obsessionnels compulsifs (TOC) l'utilisation des techniques de pleine conscience qui peuvent faciliter le désengagement des pensées répétitives.

Aperçu

La pleine conscience - la neurobiologie des changements cérébraux

La neuroplasticité et le cerveau
Preuves de l'utilité de la pleine conscience en tant que traitement
Modifications cérébrales pour des troubles spécifiques

4 étapes pour intégrer la pleine conscience dans la pratique clinique

Comment enseigner la pleine conscience en séance
Techniques pour augmenter l'utilisation de la pleine conscience à domicile par les clients
Stratégies pour traiter ce qui se passe avec votre client
Stratégies pour identifier et surmonter les obstacles et les résistances

Stratégies de pleine conscience pour des troubles spécifiques

Conscience de la respiration
Conscience du moment présent
Pratique de base
La pleine conscience des pensées
Conscience des tâches
La pleine conscience de l'intention
La pleine conscience de l'intuition
Et bien d'autres choses encore

Anxiété et dépression

Calme l'état d'excitation et détend l'esprit et le corps
Réduire les pensées anxieuses
Se concentrer sur le présent
Diminuer les pensées négatives
Changement et amélioration de l'état d'esprit et augmentation du plaisir

SSPT

Calmer l'état d'excitation
Améliorer la capacité à rester ancré dans le présent
Réduire les pensées traumatisantes

Panique et TOC

Réduire la fréquence et l'intensité des crises de panique
Sensibilisation aux pensées obsessionnelles et aux comportements compulsifs
Diminution des pensées obsessionnelles et des compulsions

Bipolar Disorder

Sensibilisation à l'état d'esprit
Stabiliser l'humeur dans le temps

TDAH

Améliorer la concentration
Augmenter le taux d'achèvement des tâches
Réduire l'hyperactivité

Douleur et sommeil

Accepter et accueillir la douleur
Calmer les pensées occupées
Détendre le corps et l'esprit
S'endormir et rester endormi

Public cible

Conseillers
Travailleurs sociaux
Psychologues
Gestionnaires de cas
Conseillers en toxicomanie
Ergothérapeutes
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Psychothérapeutes
Infirmières
Autres professionnels de la santé mentale