Description complète du cours

Formation certifiante de 3 jours à la thérapie comportementale dialectique : Le cours complet de A à Z sur l'utilisation de la TCD pour traiter un large éventail de défis cliniques

Quel que soit le diagnostic, vos clients ont besoin de compétences efficaces pour relever les défis de la vie. Sans elles, le changement positif et la guérison resteront toujours hors de portée.

C'est là que TCD intervient.

Fondé sur des données probantes et utilisé par des milliers de cliniciens, le TCD est le meilleur programme de compétences de vie pour vos clients... et l'un des outils les plus puissants disponibles pour les aider à gérer leurs émotions, à faire face à la détresse et à améliorer leur vie.

Et c'est encore mieux.

Non seulement la TCD fonctionne, mais elle transforme votre façon de faire de la thérapie - en vous faisant passer d'un modèle uniquement basé sur le changement à un modèle d'apprentissage basé sur les compétences. Avec la TCD , vous pouvez aller au-delà de la gestion des symptômes et atteindre le cœur même de la façon dont vos clients pensent la vie, les émotions et les relations.

Vous pouvez désormais ajouter la TCD à votre boîte à outils clinique et obtenir la certification en thérapie comportementale dialectique (TCD) !

Vous observerez Lexi Mulee, thérapeute certifiée en TCD , qui utilise la TCD dans des séances individuelles et des groupes de compétences depuis près de dix ans. Elle partagera les principes, les compétences et les techniques de base de la TCD et vous donnera des instructions étape par étape sur l'application dans une variété de contextes et de scénarios cliniques.

Avec des études de cas du monde réel qui rendent le matériel compréhensible et une pincée d'humour pour le rendre digeste (et osons le dire... amusant), Lexi s'assurera que vous êtes équipé pour utiliser la TCD avec les clients dès maintenant, quel que soit le traitement que vous offrez !

Et n'oubliez pas qu'à l'issue de ce cours, vous pourrez obtenir la certification en thérapie comportementale dialectique (TCD) par l'intermédiaire d'Evergreen Certifications, sans frais supplémentaires.

C'est l'occasion d'acquérir les compétences et la confiance nécessaires pour intégrer la TCD dans votre propre pratique.

Achetez aujourd'hui !

Informations sur le programme

Objectifs

Acquérir une compréhension globale des origines et des concepts fondamentaux de la thérapie comportementale dialectiqueTCD
Identifier et traiter les comportements qui interfèrent avec le traitement (TIB) et qui peuvent entraver les progrès de la thérapie, tels que l'auto-sabotage, l'évitement ou la résistance, à l'aide de stratégies TCD .
Comprendre le concept de dialectique et son application pratique dans le TCD pour résoudre les contradictions et les conflits.
Utiliser l'analyse de la chaîne comportementale pour mieux comprendre les comportements problématiques et mettre au point des interventions ciblées pour y remédier dans le cadre du traitement TCD .
Comprendre la neurobiologie de la dysrégulation émotionnelle et la manière dont les interventions TCD peuvent y remédier efficacement.
Reconnaître les objectifs de traitement et les classer par ordre de priorité en utilisant la hiérarchie des objectifs de traitement TCD .
Appliquer des stratégies de validation dans le cadre de la TCD afin d'améliorer le rapport thérapeutique et de promouvoir un changement positif.
Utiliser la pleine conscience comme un outil puissant de régulation émotionnelle et de gestion des symptômes dans la pratique de la TCD .
Pratiquer les compétences de tolérance à la détresse avec les clients, y compris les techniques pratiques de gestion de la détresse dans l'instant, les techniques d'ancrage utilisant les cinq sens, le changement de perspective, le recadrage des situations et le développement de l'auto-compassion.
Appliquer des stratégies fondées sur des données probantes pour gérer les crises et les émotions difficiles de manière habile et efficace à l'aide des techniques de TCD .
Renforcer les compétences des clients en matière d'efficacité interpersonnelle, notamment en identifiant les forces et les faiblesses en matière de communication, à l'aide de la technique DEARMAN.
Utiliser l'équipe de consultation TCD comme une ressource précieuse pour améliorer la planification du traitement et les résultats des clients.
Développer des compétences dans la structuration et la conduite de groupes de compétences TCD pour un impact thérapeutique maximal.
Appliquer des stratégies de gestion de la dynamique de groupe et de promotion d'une culture de groupe positive dans les groupes de compétences TCD , y compris l'identification et le traitement des membres du groupe qui posent problème, et le maintien de la cohésion du groupe tout au long des sessions.
Identifier l'application des principes et des techniques de TCD à diverses populations, y compris les adolescents, les personnes souffrant de troubles liés à l'utilisation de substances et les personnes ayant subi des traumatismes.
Appliquer les stratégies TCD pour traiter les troubles de l'alimentation et autres comportements inadaptés.
Procéder à des évaluations approfondies du risque de suicide à l'aide du C-SSRS, en évaluant notamment la gravité des idées et des comportements suicidaires.
Utiliser les interventions TCD pour traiter efficacement les comportements suicidaires et l'automutilation chez les clients.
Utiliser les techniques TCD pour aider les clients à améliorer leurs compétences en matière de communication et à établir des relations saines avec les autres.
Expliquer comment les compétences TCD peuvent être appliquées pour réduire l'apparition de l'usure de compassion chez les cliniciens.
Décrire les recherches, les limites et les risques thérapeutiques associés au TCD.

Aperçu

Fondements et principes fondamentaux TCD

7 hypothèses de TCD pour guider la pratique
La théorie biosociale à la base du TCD
Principaux objectifs et historique en tant que traitement fondé sur des données probantes
L'acceptation et le changement, principes fondamentaux de la TCD
Équilibrer les stratégies d'acceptation et de changement
Naviguer et aborder des perspectives contradictoires
Composantes de la pratique TCD (thérapie individuelle, groupe de compétences, équipes de traitement, coaching téléphonique)
Le rôle de la validation dans la construction d'une alliance thérapeutique
Gérer les comportements qui interfèrent avec le traitement (TIB)
Révision des 4 modules du TCD
Recherche, limites et risques thérapeutiques

Outils d'évaluation TCD pour déterminer les besoins des clients

Utilisation de l'échelle SUDs pour mesurer l'intensité de la détresse émotionnelle
Analyse de la chaîne comportementale pour identifier les déclencheurs et mieux comprendre les comportements problématiques
Comment les cartes d'agenda vous aident à mieux comprendre les schémas
Utiliser le tableau d'identification des émotions pour améliorer la conscience émotionnelle

La pleine conscience : Transformer le dialogue intérieur des clients, cultiver la conscience de soi et renforcer la résilience

Techniques pour remettre en question et recadrer les croyances autocritiques
Accéder à l'"esprit sage" et l'impliquer dans la prise de décision et la résolution de problèmes
Cultiver l'acceptation et renoncer à l'auto-jugement et à la critique
Sensibilisation aux pensées et attitudes moralisatrices
One Mindful : s'engager pleinement dans le moment présent sans se laisser distraire
Cultiver la pleine conscience pour réduire l'impulsivité
Mindfulness de poche : de brefs exercices pour gérer le stress et réguler les émotions

La tolérance à la détresse : Techniques pratiques pour gérer la détresse et changer de perspective

Techniques pratiques pour gérer la détresse dans l'instant
Faire appel aux cinq sens pour s'ancrer et gérer la détresse
Faire de la limonade avec des citrons - Changer de perspective et recadrer les situations
Modifier notre discours et nos pensées - Changer le discours négatif et développer l'auto-compassion
Acceptation radicale - Apprendre à accepter et à tolérer les situations pénibles sans jugement ni résistance.

Maîtriser les émotions : Compétences pour la prise de conscience, la régulation et l'adaptation des émotions

Exercices de sensibilisation et de reconnaissance des émotions
Le lien entre les émotions et les sensations physiques
Compétence en matière d'action opposée pour modifier les réponses émotionnelles
Vérifier les faits pour remettre en question les hypothèses et les préjugés émotionnels à l'aide de preuves
Développer des stratégies d'adaptation et analyser les modèles de comportement

Efficacité interpersonnelle : Compétences pour établir des relations positives, communiquer efficacement et fixer des limites

Identifier les forces et les faiblesses en matière d'efficacité interpersonnelle
Compte en banque émotionnel - stratégies pour établir et maintenir des liens émotionnels positifs avec les autres
Utiliser la technique DEARMAN pour une communication efficace
Les techniques d'affirmation de soi pour dire "non" et fixer des limites
Identifier et surmonter les obstacles courants à des compétences interpersonnelles efficaces

Évaluation du risque de suicide et intervention à l'aide d'outils TCD

Échelle d'évaluation de la gravité du suicide de Columbia (C-SSRS)
Carte de poche SAFE-T : Suicide Assessment Five-Step Evaluation and Triage for Clinicians (Évaluation du suicide en cinq étapes et triage pour les cliniciens)
Mise en œuvre de stratégies de prévention du suicide fondées sur des données probantes
Utilisation des outils TCD pour intervenir auprès des personnes présentant un risque de suicide
Élaborer un plan de sécurité complet pour prévenir les comportements suicidaires
Fournir un soutien continu et des soins de suivi aux personnes présentant un risque de suicide

Soins tenant compte des traumatismes et applications spécialisées de la TCD

Stratégies de création d'un environnement respectueux des traumatismes dans le cadre du TCD
Adaptation des modules de compétences TCD pour le traitement des traumatismes
Exercices de compétences TCD spécifiques pour les groupes axés sur les traumatismes
Adaptation de la TCD aux adolescents
TCD avec des clients souffrant de SUD, de troubles de l'alimentation ou de troubles concomitants.
Gestion de l'épuisement professionnel des thérapeutes et de l'autogestion de la santé dans le cadre du TCD

Diriger un groupe de compétences TCD : Un guide pas à pas pour planifier, structurer et animer des sessions de groupe efficaces

Buts et objectifs des groupes de compétences TCD
Structurer et animer des sessions de groupe
Conseils pour gérer la dynamique de groupe et promouvoir une culture de groupe positive
Stratégies pour gérer les membres difficiles du groupe et maintenir la cohésion du groupe
Comment suivre les progrès et évaluer les résultats dans le groupe de compétences TCD ?

Études de cas et démonstrations

Jeux de rôle démonstratifs pour l'application des compétences TCD dans les séances de thérapie
Examen d'études de cas et d'exemples concrets d'utilisation de la TCD dans la pratique clinique
Retour d'information pour améliorer les compétences des thérapeutes en matière de TCD

Public cible

Conseillers
Psychologues
Psychothérapeutes
Travailleurs sociaux
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Conseillers en toxicomanie
Gestionnaires de cas
Professionnels de la santé mentale
Médecins
Infirmières

Copyright : 25/10/2023

Professionnel certifié de la santé mentale informé sur les addictions (CAIMHP) : Formation intensive de deux jours sur les compétences

L'Amérique est confrontée à une épidémie de toxicomanie, mais un obstacle majeur empêche les gens d'obtenir l'aide dont ils ont besoin : Il y a simultanément un manque de formation au traitement des addictions pour les professionnels à l'échelle nationale, ainsi qu'un besoin massif de personnes ayant reçu cette formation. Ces problèmes sont graves ; de nombreux futurs prestataires de services de santé mentale obtiennent leur diplôme sans jamais avoir suivi un seul cours sur le traitement de la toxicomanie.

Mais l'abus de substances fait partie intégrante du monde réel du traitement de la santé mentale - même si ce n'est pas la raison pour laquelle vos clients sont venus dans votre cabinet. Soyez prêt à reconnaître la toxicomanie et à apporter à vos clients l'aide dont ils ont besoin.

Suivez-moi, Paul Brasler, LCSW, pour ce séminaire intensif de deux jours et je vous guiderai à travers de nombreuses stratégies et interventions éprouvées dont vous avez besoin pour reconnaître et traiter efficacement les troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives.

En suivant ce programme, vous apprendrez à combiner les dernières recherches sur les addictions et des exemples clairs de traitement :

Comment faire la différence entre un usage abusif occasionnel et une dépendance ?
Qui doit-on traiter et quand doit-on renvoyer les patients ?
Techniques visant à améliorer l'engagement du client et l'observance du traitement
Comment modifier vos interventions pour les utiliser avec des populations cliniques spéciales, y compris les vétérans ?

Mieux encore, à l'issue de ce séminaire, vous pourrez devenir un professionnel certifié en matière de toxicomanie (CAIMHP ) par l'intermédiaire d'Evergreen Certifications. La certification permet à vos collègues, employeurs et clients de savoir que vous avez investi le temps et les efforts nécessaires pour comprendre les complexités du traitement des addictions chez les clients. Les normes professionnelles s'appliquent. Visitez le sitewww.evergreencertifications.com/caimhp pour plus de détails.

Informations sur le programme

Objectifs

Évaluer les causes des troubles liés à l'utilisation de substances et les facteurs qui renforcent l'utilisation de drogues dans le cadre de la conceptualisation de cas.
Analyser la neurobiologie de base des substances chimiques addictives et ses implications en matière de traitement.
Classer les drogues couramment utilisées, y compris les noms de rue actuels de ces substances, en fonction de l'évaluation et de la planification du traitement.
Évaluer les signes et les symptômes de l'intoxication et distinguer les syndromes de sevrage pour chaque classe de drogue en relation avec la conceptualisation du cas.
Effectuer une évaluation clinique afin de distinguer les troubles liés à l'utilisation de substances des autres troubles mentaux et d'informer le clinicien sur le choix des interventions thérapeutiques.
Analyser les différents niveaux de traitement de la toxicomanie, y compris les thérapies assistées par médicaments, afin d'éclairer les interventions de traitement clinique.
Évaluer le processus de désintoxication et ses implications en matière de traitement.
Utiliser des stratégies cliniques, telles que l'entretien motivationnel, pour améliorer l'engagement du client et favoriser le changement de comportement.
Modifier les interventions cliniques pour les utiliser avec des clients appartenant à des populations particulières, telles que les adolescents ou les femmes enceintes.
Utiliser des stratégies cliniques pour impliquer la famille du client dans le traitement afin d'en améliorer les résultats.
Démontrer les stratégies utilisées pour améliorer l'efficacité de la thérapie de groupe, telles que les stratégies pour traiter les membres perturbateurs et renforcer la cohésion du groupe.
Évaluer les questions éthiques et juridiques liées à l'utilisation de substances et à leur traitement, y compris les circonstances dans lesquelles vous devriez divulguer les dossiers des clients.

Aperçu

La science derrière les troubles liés à l'utilisation de substances

Aspects biopsychosociaux de l'abus de substances
Attachement et traumatisme
Le système de récompense du cerveau
L'impact du métabolisme sur l'abus de substances

Signes d'intoxication et symptômes de sevrage

Alcool et autres dépresseurs
Stimulants
Opioïdes
Cannabinoïdes
Plantes et produits chimiques psychoactifs
Inhalants

Évaluation des troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives

Comment poser des questions d'admission délicates
Outils de dépistage à emporter
Identifier les substances qui imitent d'autres troubles
Repérer les troubles cooccurrents et les traumatismes
Comment gérer un risque élevé d'erreur de diagnostic ?
Dépistage non invasif des drogues

Planification du traitement : Déterminer le niveau de soins

Comment aborder les décisions relatives au niveau de soins
Pourquoi la désintoxication seule n'est PAS un traitement
Protocoles de désintoxication
Types de traitements hospitaliers et ambulatoires
Quand l'hospitalisation partielle est-elle nécessaire ?
Quel niveau de traitement convient à votre client ?

Reconnaître et traiter les addictions comportementales/processuelles

Jeu compulsif
Comportements sexuels compulsifs
Dépendances électroniques

Traitement des troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives

Stratégies pour améliorer l'engagement des clients et l'observance du traitement

Entretien motivationnel
Récompense des gains et de l'observance du traitement
Gestion de cas : Mettre le client en relation avec des ressources
Traitement assisté par médicaments

Approches psychodynamiques

Le rôle de l'ego dans l'addiction et le rétablissement
Identifier et confronter les mécanismes de défense
Reconnaître et guérir les traumatismes du passé

Interventions cognitives et comportementales

Appliquer le modèle A-B-C à l'abus de substances
Reconnaître les déclencheurs d'utilisation
Favoriser les capacités d'adaptation
Déconstruire les schémas négatifs

Les troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives et la famille

Le rôle de la famille dans le rétablissement
Rôles des membres de la famille : Facilitateurs et héros
Surmonter les règles familiales qui bloquent le progrès
Lorsque le client est à l'abri des conséquences
Comment et quand impliquer toute la famille

Stratégies de traitement pour les populations particulières

Enfants et adolescents
Militaires actifs et vétérans
Clients LGBTQ
Femmes enceintes
Personnes âgées

Stratégies de thérapie de groupe

Traitement des membres en état d'ébriété
Comment le soutien de groupe fonctionne-t-il différemment ?
Obstacles au traitement
Faire parler les gens
Repérer les revendeurs au sein du groupe
Orientation vers des groupes en 12 étapes et des alternatives

Questions juridiques et éthiques dans le traitement des troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives

Les lois sur la protection de la vie privée et les cas où vous devez divulguer des informations
Praticiens déficients
Travailler avec des clients incarcérés
Tribunaux de traitement de la toxicomanie
Préjugés dans le traitement des clients en rétablissement
Reconnaître et traiter les traumatismes indirects
Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

Conseillers
Travailleurs sociaux
Psychologues
Conseillers en toxicomanie
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Infirmières
Infirmiers praticiens
Gestionnaires de cas
Assistants médicaux
Médecins
Psychiatres
Personnel paramédical et autres premiers intervenants
Agents de probation et de libération conditionnelle
Agents de police
Le clergé

Trouver l'enfant blessé à l'intérieur du monstre

Des études indiquent qu'environ 2/3 des personnes souffrant de troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives déclarent avoir subi une forme ou une autre de traumatisme physique ou sexuel pendant leur enfance. Ces études suggèrent qu'il est primordial d'utiliser une optique centrée sur le traumatisme pour traiter à la fois la dépendance et les troubles de l'attachement et les traumatismes inhérents à l'espace de traitement. Nous aborderons les éléments clés d'un travail fructueux avec des clients doublement diagnostiqués avec un TSPT avec des caractéristiques de trouble de la personnalité borderline et des troubles liés à l'abus de substances psychoactives. Ces clients sont affectés par des traumatismes développementaux précoces et continus. Le Dr Webb intègre des stratégies descendantes et ascendantes pour traiter les esprits et les corps traumatisés des clients qui ont été si souvent mis en échec qu'ils ont cherché des "soignants externalisés" sous la forme de drogues et d'alcool. Cette approche favorise l'adhésion au traitement et renforce l'alliance thérapeutique par le biais d'une "thérapie autoritaire" qui favorise une nouvelle perspective pour comprendre le traumatisme de l'attachement inhérent au TSPT et au TPL et pour valider le besoin d'un moyen de réguler un corps hyperréactif et un environnement invalidant.

Informations sur le programme

Objectifs

Appliquer des techniques de thérapie TCD faisant autorité pour promouvoir la sécurité ressentie par les clients souffrant de traumatismes complexes et d'addiction.
Démontrer 4 stratégies de régulation aux clients souffrant d'addiction pour gérer leurs systèmes surchargés.
Utiliser des compétences incarnées et TCD pour aider les clients à retrouver le sens de leur dignité après un traumatisme ou une dépendance.

Aperçu

Traumatisme et développement de l'esprit
Modèles typiques de dépendance liée à un traumatisme
Facteurs uniques dans la création d'un sentiment de sécurité chez les clients souffrant d'addiction
Stratégies TCD spécifiquement pour le rétablissement des addictions basées sur les traumatismes
Renforcement des compétences corporelles TCD
Donner du sens à la guérison des addictions

Public cible

Conseillers en toxicomanie
Conseillers
Thérapeutes conjugaux et familiaux
Médecins
Psychologues
Travailleurs sociaux
Autres professions de santé mentale