Un traumatisme n'est pas seulement un événement. Il s'inscrit dans le corps, dans la manière dont les clients se perçoivent eux-mêmes et dans le monde qui les entoure. Cette journée vous permettra d'élargir votre vision de ce que vos clients portent en eux, et des raisons pour lesquelles ils le font.

Les antécédents d’attachement traumatique (AT) constituent un facteur déterminant de résistance au traitement, quels que soient le trouble présenté ou l’approche thérapeutique utilisée. Parmi les nombreux obstacles que l’AT engendre, les difficultés liées à l’alliance thérapeutique comptent parmi les plus difficiles à surmonter. Cette session examine les défis typiques liés à l’alliance qui se posent avec les patients présentant des antécédents d’AT et énonce des principes clairs pour les surmonter.
Objectifs pédagogiques
1. Identifier les difficultés cliniques spécifiques aux patients ayant des antécédents d'attachement traumatique ;
2. Comprendre les obstacles à la mise en place et au maintien d'une alliance thérapeutique stable ;
3. Appliquer les principes thérapeutiques permettant de surmonter les difficultés liées à l'alliance dans la pratique.

La formation médicale nous apprend rarement à interroger un patient sur ses antécédents traumatiques. Pourtant, de nombreuses affections chroniques — douleurs persistantes, symptômes fonctionnels, manifestations qui ne répondent pas aux traitements standard — peuvent trouver leur origine dans des expériences relationnelles précoces qui ont laissé des traces dans le corps. Il en résulte une lacune dans la prise en charge. Les patients passent d’un spécialiste à l’autre sans que personne ne fasse le lien entre ce qui leur arrive et ce qu’ils ont vécu. Cette présentation plaide en faveur de l’intégration d’une approche tenant compte des traumatismes dans la pratique clinique quotidienne. L’objectif n’est pas de transformer chaque clinicien en psychothérapeute, mais de proposer des cadres de référence, des questions permettant d’engager la conversation et un modèle de travail collaboratif rendant possible une intervention pertinente. Lorsqu’un clinicien sait comment observer, le patient cesse d’être un symptôme inexpliqué et commence à être entendu.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les mécanismes par lesquels les expériences traumatiques précoces peuvent se traduire par des maladies somatiques, en s'appuyant sur les recherches cliniques actuelles.
- Intégrer le dépistage des antécédents de traumatismes dans les structures de soins de santé généralistes, afin de favoriser une identification précoce et une orientation vers les services appropriés.
- Mettre en place un cadre de collaboration interdisciplinaire entre les professionnels de la santé et les psychothérapeutes afin d'assurer une prise en charge intégrée des patients présentant des manifestations somatiques pouvant trouver leur origine dans un traumatisme.

Partout en Europe, les professionnels de santé sont de plus en plus amenés à identifier et à prendre en charge les dimensions moins visibles du traumatisme — celles qui sont façonnées par l'identité, le sentiment d'appartenance et l'expérience vécue dans divers contextes culturels et sociaux.
Pourtant, de nombreux modèles traditionnels de prise en charge des traumatismes peinent encore à rendre compte de ces différentes dimensions, ce qui fait que des aspects importants de l'expérience des patients ne sont pas suffisamment pris en compte. Il en résulte un contexte clinique dans lequel il reste difficile de mettre en place des soins véritablement intégratifs et adaptés au contexte.
Fort de plus de trois décennies d’expérience en tant que superviseur, enseignant et auteur, le Dr Kenneth Hardy s’est imposé comme une figure de proue dans l’élargissement de notre compréhension du traumatisme — non pas comme un événement isolé, mais comme une expérience étroitement liée aux dynamiques relationnelles, culturelles et sociales.
Au cours de cette présentation, il examinera les liens entre le traumatisme, l'identité et le contexte, ainsi que la manière dont ces dimensions façonnent à la fois la souffrance et la résilience. Il proposera également des repères cliniques concrets pour aider les praticiens à développer une approche plus nuancée, inclusive et efficace — une approche qui tienne compte de toute l'humanité et de la complexité des personnes avec lesquelles ils travaillent.

Le traumatisme ne réside pas dans les pensées ou les récits, mais dans le corps. Lorsque les réactions de survie — combat, fuite, paralysie ou effondrement — ne sont pas menées à leur terme, elles restent encodées sur le plan physiologique, maintenant les patients ancrés dans le passé, quel que soit le nombre de fois où ils ont parlé de ce qui s’est passé ou la profondeur de la compréhension qu’ils en ont acquise. Le Dr Levine, pionnier de la thérapie somatique du traumatisme, propose un cadre naturaliste et neurobiologique permettant d’identifier les points où les patients se retrouvent « bloqués » dans des états défensifs, et de libérer en douceur l’énergie de survie refoulée qui sous-tend les symptômes traumatiques. À travers des exposés et des exemples de cas cliniques, vous acquerrez des outils somatiques pratiques pour aider vos patients à sortir d’un état de dérégulation chronique et à évoluer vers davantage de présence, de résilience et de sérénité. Vous apprendrez à :
- Identifier à quel stade d'une réaction de survie un patient se trouve bloqué sur le plan physiologique
- Appliquer des techniques somatiques fondamentales, notamment le suivi somatique, la titration et la pendulation
- Aider les patients à développer leurs capacités d'autorégulation et de corégulation
- Identifier les risques cliniques spécifiques au travail somatique
Les symptômes ne reflètent que rarement toute la réalité. Cette journée permettra d'explorer la manière dont les patients se rapportent à leurs pensées, leurs émotions et leurs comportements, les raisons pour lesquelles certains schémas persistent même lorsqu'ils souhaitent changer, et ce qui permet réellement d'amorcer un changement durable en thérapie.

Pourquoi certains schémas persistent-ils alors même qu’un patient fait tout ce qu’il peut pour les modifier ? La réponse ne réside souvent ni dans la prise de conscience ni dans la volonté, mais dans des apprentissages émotionnels enfouis au plus profond de la mémoire, des apprentissages qui alimentent discrètement les symptômes bien après que leur raison d’être initiale a disparu. Au cours de cette session, Evelyne Josse explore la reconsolidation de la mémoire, ce mécanisme propre au cerveau qui permet de mettre à jour ces apprentissages à la source. S'appuyant sur son travail en EMDR et en hypnose, elle montre comment ces approches peuvent réactiver un ancien souvenir émotionnel et ouvrir une brève fenêtre pendant laquelle un changement authentique et durable devient possible. Vous comprendrez pourquoi un travail axé sur les symptômes peut laisser le schéma sous-jacent intact, et vous repartirez avec des stratégies pratiques issues de ces deux approches, ainsi que des repères clairs pour les mettre en œuvre en séance.

La régulation émotionnelle se situe à la croisée des expériences négatives et du développement ultérieur de psychopathologies. Loin d’être un simple mécanisme, elle englobe un ensemble complexe de processus qu’il est indispensable de comprendre en profondeur pour traiter efficacement les troubles liés aux traumatismes. Cette présentation examine les principales formes de régulation émotionnelle et leurs implications cliniques.
Objectifs pédagogiques
1. Comprendre les principaux processus impliqués dans la régulation émotionnelle en cas de traumatisme, ainsi que leur rôle dans le développement de la psychopathologie ;
2. Identifier les différents styles de régulation et les difficultés rencontrées chez les patients ayant des antécédents de traumatisme, en particulier dans les cas cliniques complexes ;
3. Mettre en œuvre des stratégies cliniques concrètes pour favoriser la régulation émotionnelle dans le cadre du travail thérapeutique auprès de patients ayant subi un traumatisme.

Le débat sur le narcissisme a pris une ampleur considérable sur les réseaux sociaux, dans les forums consacrés à la santé mentale et même sur la scène politique mondiale. Mais lorsque nous abordons ce sujet en consultation, de quoi parlons-nous réellement ? Le narcissisme est-il un trouble ? Un type de personnalité ? Un trait adaptatif source de réussite, ou un schéma inadapté qui porte préjudice aux autres ? Et pourquoi ce terme est-il devenu un sujet aussi controversé dans la culture actuelle ? Nous vivons à une époque où le sentiment d’avoir des droits acquis, la mégalomanie, la quête de statut social, l’arrogance et même la manipulation psychologique sont récompensés socialement et économiquement, tandis que le fait de mettre en évidence ces traits et ces comportements est souvent considéré comme punitif ou pathologisant dans les milieux de santé, voire dans la politique internationale. Mais lorsque nous ramenons ce sujet dans le cabinet de consultation, que traitons-nous réellement ?
Dans cette présentation provocante, le Dr Ramani Durvasula, autrice à succès du New York Times et experte en narcissisme, fait la lumière sur la confusion qui entoure le narcissisme — un sujet omniprésent sur les réseaux sociaux et dans la psychologie grand public — afin d’en révéler la réalité clinique. Elle mettra également en lumière l’ironie clinique par excellence : alors que la culture est obsédée par le diagnostic des narcissiques, les thérapeutes ont tendance à traiter davantage ceux qui souffrent de ces schémas conflictuels que ceux qui causent du tort.

Les femmes atteintes de TDAH ne semblent souvent pas « hyperactives », mais épuisées. Elles peuvent paraître responsables, organisées, sociables et très performantes, tout en se sentant souvent submergées intérieurement. Beaucoup présentent un mélange de sensibilité au rejet, d’intensité émotionnelle, de besoin de plaire aux autres, de perfectionnisme et de culpabilité chronique qui n’a jamais été pleinement expliqué par les modèles traditionnels du TDAH. Au cours de cet atelier, vous explorerez le profil de personnalité féminin du TDAH, une synthèse émergente des recherches sur la neurodiversité, la socialisation de genre, la sensibilité, le travail émotionnel, les antécédents traumatiques et le masquage tout au long de la vie. Vous apprendrez pourquoi les femmes atteintes de TDAH deviennent souvent des personnes qui en font trop et qui cherchent à plaire à tout prix, et pourquoi leurs relations — parentales, amoureuses et amicales — sont marquées par des schémas de responsabilité émotionnelle excessive et d’épuisement. Vous découvrirez :
- Des outils axés sur les relations, notamment des guides de communication, des stratégies de régulation émotionnelle, des cadres permettant de fixer des limites, ainsi que des interventions somatiques et fondées sur l'IFS
- Comment aider les femmes atteintes de TDAH à nouer des relations qui favorisent la neurodiversité
- Comment transformer la recherche de pointe en stratégies concrètes et applicables dans la vie quotidienne
- Comment aider les patients à surmonter l'épuisement professionnel lié à la sensibilité, aux normes de genre et à la sensibilité au rejet
Certains clients ne correspondent pas parfaitement à un modèle précis. Cette journée vous permettra de développer votre capacité à gérer des cas plus complexes, qu'il s'agisse de troubles de la personnalité, de traumatismes relationnels ou encore des défis cliniques rencontrés dans la pratique quotidienne.

Lorsqu’un patient est submergé par la souffrance et que le travail s’enlise, même les cliniciens les plus expérimentés peuvent se sentir bloqués. L’alliance se fissure, la résistance s’installe et la voie à suivre devient floue. Au cours de cette session, Isabelle Leboeuf associe la thérapie cognitivo-comportementale, la thérapie centrée sur la compassion et une perspective systémique pour vous aider à décrypter clairement ces moments et à y répondre avec assurance. Vous repartirez avec des outils simples et pratiques ainsi que des repères cliniques concrets que vous pourrez mettre en œuvre en séance, afin que même vos patients les plus en détresse se sentent pris en charge, compris et capables d’aller de l’avant.

Vos patients victimes de traumatismes les plus complexes ne se contentent pas de présenter des symptômes. Ils sont aux prises avec un problème plus profond : une perception fragmentée de leur identité. Les outils habituels permettent d'évaluer la régulation et la dérégulation, mais ils ne reflètent pas la réalité, car cette fragmentation est ancrée dans le corps lui-même.
La posture, la respiration, les mouvements et la présence relationnelle ne sont pas seulement les signes d'un système nerveux mis à rude épreuve. Ce sont des expressions de l'identité, façonnées par chaque rupture et chaque traumatisme que votre client a vécus au cours de son développement. En les interprétant ainsi, vous acquérez une perspective clinique que la plupart des thérapeutes ne développent jamais.
C'est précisément ce que vous propose cette session. Manuela Mischke-Reeds présente « Embodied Identity », un cadre somatique qui considère l'identité comme un processus vivant et relationnel plutôt que comme une construction figée. À travers des exemples concrets et de brèves expériences pratiques, vous apprendrez à reconnaître les marqueurs somatiques de la fragmentation, à distinguer la multiplicité saine de la dissociation liée au traumatisme, et à mettre en œuvre des interventions centrées sur le corps qui aident les clients à retrouver régulation, cohérence et expérience corporelle de soi.

De nombreuses femmes portent en elles des blessures liées à leur père sans s’en rendre compte. Dans notre culture patriarcale, ces blessures sont renforcées, ce qui les rend imperceptibles et difficiles à identifier. Il s’agit parfois de maltraitance manifeste, mais le plus souvent, c’est une accumulation progressive d’absences, d’indifférence affective ou de déceptions qui, avec le temps, sont devenues la norme.
Que cette blessure soit manifeste ou plus subtile, ces femmes peuvent avoir du mal à fixer des limites, en donner trop dans leurs relations ou éprouver des difficultés à accepter l'affection des autres. Elles peuvent se sentir anxieuses face à l'autorité masculine ou choisir systématiquement des partenaires qui renforcent leurs craintes profondes quant à leur propre valeur.
Au cours de cette session passionnante, l’animatrice du podcast très suivi « The Terri Cole Show » et autrice du best-seller *Boundary Boss* s’appuiera sur son dernier ouvrage, *Father Wound : Break Unhealthy Patterns to Reclaim Your Worth and Power*, pour nous aider à mieux identifier les blessures paternelles sous leurs multiples formes. Elle explorera également comment les blessures paternelles non traitées se manifestent dans les relations, la carrière et l’estime de soi d’une femme, afin que vous puissiez aider vos patientes à passer d’une adaptation inconsciente et d’un abandon de soi à une plus grande confiance en elles et à des choix relationnels plus conscients.

S'appuyant sur plus d'une décennie d'expérience clinique directe auprès de personnes souffrant de dépendances graves, de troubles mentaux et de traumatismes, Gabor Maté propose une exploration profondément humaine et scientifiquement fondée de la dépendance sous toutes ses formes, de la consommation de substances aux compulsions socialement acceptées, telles que la dépendance au travail, au shopping et au sexe. S'appuyant sur les dernières avancées en neurosciences et sur son ouvrage de référence *In the Realm of Hungry Ghosts*, cet atelier remet en question les visions conventionnelles de la dépendance, considérée comme un trouble génétique ou purement médical, pour la présenter plutôt comme un continuum ancré dans les expériences de la petite enfance, le stress et les pertes affectives.
À travers un regard bienveillant, vous découvrirez comment les environnements de la petite enfance influencent le développement du cerveau, comment le stress et les traumatismes accroissent la vulnérabilité à la dépendance, et pourquoi il est essentiel, pour la guérison, de comprendre le rôle que joue la dépendance dans la vie d’une personne.
Vous découvrirez comment :
- Considérer la dépendance comme une réponse adaptative à la souffrance et comme une tentative de répondre à des besoins non satisfaits
- Comprendre le rôle que jouent les expériences précoces et le stress dans le développement du cerveau, la régulation émotionnelle et la vulnérabilité à la dépendance
- Adopter une approche bienveillante et efficace face à la dépendance, qui favorise la responsabilisation, la guérison et le rétablissement à long terme de l'intégrité personnelle.

Surmonter un traumatisme grâce à la thérapie IFS

Stratégies pratiques de l'ACT pour un véritable changement

Rétablir la confiance : nouvelles perspectives sur le traumatisme et la guérison après une infidélité

L'EFIT dans le processus de guérison après un traumatisme. Renforcer les liens, la résilience et la guérison grâce à la science de l'attachement

Techniques de libération émotionnelle et « tapping »

Surmonter la honte : la clé de la guérison après un traumatisme

Trouver un nouveau rythme : une approche de la vie après un deuil fondée sur la théorie polyvagale

Il n'existe pas de solution universelle. Comment personnaliser le traitement des traumatismes ?

L'apprentissage socio-émotionnel, de l'intérieur vers l'extérieur. Aider les enfants à développer leur capacité de réflexion, leur empathie et leur compassion

Le traumatisme des ruptures. Aider les clients à surmonter les ruptures et les divorces