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Formation intensive de spécialiste clinique certifié en troubles du spectre autistique (ASDCS) - 2ème édition

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Ce programme d’autoformation comprend 29.5 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Répartition des crédits de formation continue par événement

Interventions en autisme fondées sur les capacités et les forces : Aider les clients à réussir dans l'éducation, l'emploi, la communauté et plus encore !

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Ce programme d’autoformation comprend 1.75 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Développer les compétences de base d'un spécialiste de l'autisme dans une optique de neurodiversité

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Ce programme d’autoformation comprend 2.25 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Ne pas se contenter de survivre, mais s'épanouir avec l'autisme

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Ce programme d’autoformation comprend 1.75 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Disséquer la connexion cerveau-intestin pour répondre aux préoccupations sensorimotrices des enfants autistes

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Ce programme d’autoformation comprend 2.25 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Améliorer la communication sociale pour les clients autistes : Les principes de la neurodiversité en action

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Ce programme d’autoformation comprend 1.75 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Disparités raciales et neurodivergence dans l'autisme : Stratégies pour un changement systémique et des soins équitables

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Ce programme d’autoformation comprend 1.75 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Aider les clients autistes à établir des relations et à communiquer grâce à DIR/Floortime®.

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Techniques après une crise d'autisme : Soutenir la prévention de futures éruptions

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Traiter l'autisme et le SSPT comorbides à travers une lentille polyvagale : Un cadre pour informer les interventions de l'EMDR et de la psychothérapie sensorimotrice dans la thérapie

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Aider les clients autistes à développer leurs forces, à soulager leur frustration et à s'engager dans le monde : Techniques pour améliorer le développement cognitif, le développement précoce du langage, l'anxiété et le comportement

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La neuroscience de la sécurité : L'impact transformateur de la théorie polyvagale sur le soutien aux enfants du spectre autistique

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Évaluation de l'autisme chez les adultes : Différencier les complexités de l'autisme des problèmes de santé mentale concomitants

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Autisme, LGBTQIA+ et l'intersectionnalité du genre et de la sexualité

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Ce programme d’autoformation comprend 1.0 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Guide du praticien pour l'évaluation de l'autisme : Une approche basée sur les forces

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La théorie de l'esprit : Implications thérapeutiques pour les clients atteints de troubles du spectre autistique

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Considérations éthiques dans les services liés à l'autisme : Opérer au plus haut niveau possible

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Ce programme d’autoformation comprend 1.25 s d’heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les autorisations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le programme du cours ainsi que le certificat de participation qui vous sera remis à l’issue de la formation, puis contactez votre organisme de réglementation local afin de déterminer les conditions d’éligibilité et les exigences spécifiques. 

Psychopharmacologie chez les personnes atteintes de troubles du spectre autistique

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Lumières, caméra, autonomisation ! La neurodiversité et la transition vers l'indépendance

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La neurodiversité pour comprendre l'autisme : Un paradigme pour le changement social et le soutien aux clients

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Autisme et troubles de l'alimentation

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