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Séminaire numérique

1-2-3 Magic : La discipline en 3 étapes pour des parents calmes, efficaces et heureux


Orateur :
Thomas W. Phelan, PhD
Durée de l'enquête :
6 Heures 08 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
08 mars 2019
Code produit :
POS043625
Type de support :
Séminaire numérique


Description

"Mon enfant est incontrôlable et n'écoute jamais rien de ce que je dis.

"J'ai essayé les cris, les arrêts de jeu, le comptage, mais rien ne marche avec mon enfant.

"Je suis tellement épuisée que je ne sais même pas par où commencer pour régler les problèmes de comportement de mon enfant.

Combien de fois avez-vous entendu des plaintes de ce type de la part d'un parent frustré dans votre cabinet ? Le stress engendré par les problèmes de comportement liés au TDAH, au spectre autistique ou au trouble obsessionnel compulsif peut aggraver la dépression, l'anxiété, les troubles du contrôle des impulsions, les difficultés conjugales, la toxicomanie et une multitude d'autres problèmes psychologiques chez les parents. Les clients se retrouvent coincés dans un cycle où des méthodes parentales inefficaces exacerbent les problèmes de comportement et où le parent n'a aucune idée de ce qu'il doit faire.

Thomas Phelan, PhD, psychologue clinicien et expert en parentalité, vous apprend à utiliser la magie 1-2-3 (2 millions d'exemplaires vendus), même avec les familles les plus difficiles. Cette méthode basée sur des preuves et facile à apprendre transforme les comportements difficiles et révolutionne vos plans de traitement.

Imaginez le sentiment de réussite lorsque ce parent frustré revient et vous dit que ce qui était une dispute d'une heure avec son enfant est maintenant un problème résolu en 30 secondes ! Ou que ce parent épuisé est maintenant plus énergique parce que l'heure du coucher n'est plus un combat.

La formule de ce succès est simple : Le plan est simple, il est facile à apprendre et il fonctionne. Ne laissez pas la frustration, la colère et le stress perdurer plus longtemps pour vos clients - devenez un Formateur Certifié 1-2-3 Magic® dès aujourd'hui !


Devenez un formateur certifié de la famille 1-2-3 Magic®.

En complétant ce programme 1-2-3 Magic, vous deviendrez un formateur familial certifié 1-2-3 Magic® et serez autorisé à former les familles à ce programme lors de séances cliniques individuelles dans votre cabinet. Après avoir terminé le programme, contactez ParentMagic, Inc. et inscrivez-vous pour figurer sur la liste du Réseau national des formateurs 1-2-3 Magic. ParentMagic, Inc. propose également d'autres supports de formation, tels que des guides pour les animateurs, des kits de présentation, des DVD, des audios, des cahiers d'exercices, des livres pour enfants et des présentations de diapositives PowerPoint ou Keynote. ParentMagic se réserve le droit d'organiser des séminaires 1-2-3 Magic pour de petits ou grands groupes dans le secteur public ou privé.

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 6,25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Thomas W. Phelan, PhD

Thomas W. Phelan, PhD Séminaires et produits connexes

Propriétaire/Fondateur

1-2-3 Magie !


Thomas W. Phelan, Ph.D., est l'auteur de nombreux livres, DVD et audios, dont 1-2-3 : Magic : 3-Step Discipline for Calm, Effective, and Happy Parenting, 1-2-3 Magic Workbook, 1-2-3 Magic in the Classroom, All About ADHD, et 1-2-3 Magic Teen. En plus d'écrire et de produire, le Dr Phelan maintient un programme actif de conférences internationales et il est fréquemment invité à la radio et à la télévision. Ses articles paraissent dans de nombreuses publications régionales et nationales.

Psychologue clinicien agréé, le Dr Phelan travaille avec des enfants, des adultes et des familles depuis plus de 40 ans. Il est membre de l'American Psychological Association et de l'Illinois Psychological Association. Il a également siégé aux conseils d'administration de l'ADDA et de la CHADD, deux organisations nationales pour les parents d'enfants atteints de TDAH. Le Dr Phelan a été intronisé au CHADD Hall of Fame en 1997. Ses livres ont été traduits en 25 langues.

Le Dr Phelan a donné plus de 1 500 séminaires 1-2-3 Magic à des parents, des enseignants, des hôpitaux, des groupes de soutien, des professionnels de la santé mentale, des pédiatres, des installations militaires et des pédopsychiatres. 1-2-3 Magic aborde la gestion du comportement de l'enfant d'une manière pratique, divertissante et terre-à-terre. 1-2-3 Magic est souvent considéré comme un regard humoristique sur la parentalité et un regard sérieux sur la discipline.


Divulgation du contenu du cours :
Le contenu du cours se concentre exclusivement sur la magie 1-2-3.

 

Déclarations du conférencier :
Financières : Le Dr Thomas Phelan exerce en cabinet privé. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Thomas Phelan est membre de l'Illinois Psychological Association et de l'American Psychological Association.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Objectifs

  1. Adapter les trois métiers fondamentaux de la parentalité pour une utilisation pratique en session.
  2. Démontrer une méthode simple pour amener les enfants à cesser leur comportement odieux et à améliorer le niveau de fonctionnement du client.
  3. Expliquer sept tactiques pour encourager un bon comportement dans le cadre de la psychoéducation du client.
  4. Mettre en œuvre quatre stratégies de renforcement des relations parents/enfants dans le cadre de la pratique clinique.
  5. Identifier les six types de tests et de manipulations afin d'éclairer le clinicien dans son choix d'interventions thérapeutiques.
  6. Déterminer comment appliquer la magie 1-2-3 à des clients ayant des diagnostics différents et des besoins spécifiques.

Aperçu

Qu'est-ce que le système 1-2-3 Magic ?
  • Élever des enfants émotionnellement intelligents
  • Excellente santé mentale préventive
  • Éviter les suppositions dangereuses concernant les enfants
  • Lien entre la discipline des enfants et la satisfaction conjugale
Les neurosciences à l'origine du succès de la magie 1-2-3
  • La recherche au service de la magie 1-2-3
  • Restructuration cognitive
  • La simplicité et les résultats rapides et substantiels renforcent la conformité.
  • Les neurosciences de la maîtrise de soi chez les enfants
  • Technologie unique de gestion du comportement
Construire une base solide pour l'éducation des enfants
  • Parentalité automatique ou délibérée
  • Trois éléments essentiels pour des enfants heureux et en bonne santé
  • Les deux plus grandes erreurs de discipline
Contrôler les comportements odieux
  • Compter - c'est simple mais pas facile !
  • Techniques pour les situations problématiques
  • Stratégies pour surmonter la rivalité entre frères et sœurs, les crises de colère, les bouderies et les mensonges
  • Comment faire monter les enfants à bord
Identifier et gérer les 6 types de tests et de manipulations
  • Badgering
  • Tempérer
  • Menace
  • Le martyre
  • Le beurre
  • Tactiques physiques
Encourager les bons comportements
  • Routines positives et voies cérébrales
  • Lever et sortir le matin
  • Nettoyage et tâches ménagères
  • L'heure du dîner
  • Devoirs
  • Aller au lit et y rester !
Renforcer les relations parents/enfants
  • Écoute sympathique et attachement émotionnel
  • Les dangers de la surparentalité
  • La vraie magie : Un plaisir en tête-à-tête
  • Résoudre les problèmes ensemble
  • Les liens humains, les cerveaux humains et la discipline des enfants
Problèmes de formation
  • Les règles "ne pas parler, ne pas bouger" et les dérapages
  • Impliquer les autres personnes qui s'occupent des enfants
  • Pré-test et post-test
  • Comportement de démarrage du comptage
  • Trop se concentrer sur le comptage
  • Omettre le renforcement des relations
  • Diagnostic différentiel et enfants à besoins spécifiques

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Gestionnaires de cas
  • Éducateurs
  • Administrateurs scolaires
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Autres professionnels de l'aide qui travaillent avec des enfants

Commentaires

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Dans l'ensemble : 5

Nombre total de commentaires : 20

Commentaires

Kandy P

"Un grand sens de l'humour tout en enseignant une discipline efficace, facile à utiliser et adaptée aux parents pour leurs enfants."

Alisha G

"Grand parcours !"

NANETTE M

"C'est l'une des meilleures présentations auxquelles j'ai assisté, et ce depuis 37 ans ! Le Dr Phelan est si sympathique et si instructif, et il sait être très succinct dans son exposé. C'est une véritable perle dans ce domaine !"

Julie L

"J'aime la simplicité, facile à comprendre pour les parents. Présentations un peu rapides"

Robert S

"excellent webinaire"

Greer M

"Apprécié le style de présentation du Dr. Phelan avec des histoires et de l'humour"

Megan D

"Superbe cours ! "

Michelle E

"C'était une excellente formation ; le présentateur était très engageant. "

Constance Cotter W

"Excellent cours. Intéressant avec d'excellents exemples pour la pratique clinique. "

Sharon A

"Excellent cours sur l'éducation des enfants."

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