50 techniques de pleine conscience pour les enfants et les adolescents

Crédit

Documents à distribuer

Intervenants

Christopher Willard, PsyD Séminaires et produits connexes

Chargé d'enseignement

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Christopher Willard, PsyD, est un psychologue clinicien, auteur et consultant basé dans le Massachusetts. Il s'est exprimé dans plus de 31 pays et a présenté deux événements TEDx. Il est l'auteur de 20 livres, dont Alphabreaths (2019), Growing Up Mindful (2016) et Feelings are Like Farts (2024). Ses réflexions sur la santé mentale ont été présentées dans le New York Times, le Washington Post, mindful.org, cnn.com et ailleurs. Il enseigne à la Harvard Medical School.
 

Divulgation de l'identité du conférencier :
Finances : Le Dr Christopher Willard exerce en cabinet privé, perçoit des honoraires en tant que consultant et entretient des relations professionnelles avec la Harvard Medical School, la Cambridge Health Alliance et l'Institute for Meditation and Psychotherapy. Il perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Le Dr Willard perçoit des honoraires pour ses conférences, ses enregistrements et ses droits d'auteur auprès de Psychotherapy Networker PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Le Dr Christopher Willard est président et membre du conseil d'administration du Mindfulness In Education Network. Il siège aux comités consultatifs de Mindfulness First et Peace in Schools. Le Dr Willard est membre de l'Institute for Meditation and Psychotherapy.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Objectifs

1. Communiquer des définitions efficaces de la pleine conscience dans un contexte clinique.
2. Formuler des arguments fondés sur la recherche pour l'utilisation d'interventions basées sur la pleine conscience.
3. Explorer la recherche fondamentale qui sous-tend les approches thérapeutiques basées sur la pleine conscience.
4. Décrire les principes simples des neurosciences et de la physiologie en rapport avec le stress et la pleine conscience.
5. Appliquer la pleine conscience et les techniques connexes dans le cadre des séances et en dehors de celles-ci.
6. Concevoir des traitements basés sur la pleine conscience et adaptés au contrôle des impulsions.

Aperçu

Définir la pleine conscience : Qu'est-ce que le "néant" ?

• La science du stress, de la pleine conscience et plus encore
• La réinitialisation du système nerveux : L'ABC et la physiologie de la respiration
• Transformer la lutte ou la fuite en assistance et en amitié

De la corégulation à l'autorégulation

• Contagions émotionnelles et neurones miroirs
• Gratitude, compassion et perspective chez le client et le clinicien
• Interventions systémiques pour votre clinique ou votre salle de classe

Les neurosciences de la pleine conscience et de l'autorégulation

• Intégrer la pleine conscience dans la thérapie par le jeu, la TCD, la TCC, l'ACT et les thérapies psychodynamiques

Adapter la pleine conscience à tous les types d'esprits

• Intégrer la pleine conscience dans le jeu, la visualisation, les jeux, la musique, les arts, les études, l'athlétisme, etc.
• Techniques éprouvées pour les traumatismes, la dépression, le TDAH, l'anxiété, etc.
• La méthode CHOICE pour adapter la pleine conscience aux traumatismes et aux problèmes de santé mentale
• Considérations culturelles, neurodiversité et autres considérations

Pour que la pleine conscience reste dans les mémoires !
Stratégies pour impliquer les enfants et les adolescents les plus difficiles

• Adapter les pratiques à un éventail de styles d'apprentissage et d'intérêts
• Approche basée sur les forces pour adapter le traitement à l'enfant
• Techniques éprouvées pour les traumatismes, la dépression, le TDAH, l'anxiété, etc.

Faire perdurer la pleine conscience en dehors de l'heure de traitement
(Là où c'est vraiment important !)

• Il n'est pas nécessaire de passer une heure sur un coussin - Trouver le temps
• 100 activités pour les enfants (et les adultes !) à faire en pleine conscience
• 50 rappels simples pour ramener les enfants au présent
• Des dizaines d'outils efficaces qui prennent moins d'une minute
• La pleine conscience "furtive" que les enfants peuvent pratiquer à l'insu de tous
• Techniques pour relever les défis à la maison, en classe, lors de spectacles et dans des situations sociales
• Faciliter les périodes de transition difficiles

Public cible

• Ergothérapeutes
• Assistants en ergothérapie
• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Thérapeutes
• Orthophonistes

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