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Séminaire numérique

Interventions créatives pour impliquer les enfants résistants dans la thérapie par le jeu

"Je ne veux pas en parler"

Orateur :
Liana Lowenstein, MSW, RSW, CPT-S
Durée de l'enquête :
1 heure 30 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
11 mai 2022
Code produit :
POS058931
Type de support :
Séminaire numérique


Description

La difficulté de travailler avec des enfants peut être aggravée par leur peur d'entrer en thérapie, leur manque de contrôle sur la décision de suivre une thérapie, leur sentiment d'être les boucs émissaires des problèmes familiaux, leur manque de motivation pour le traitement et leur capacité de développement qui peut rendre difficile pour eux de répondre à la thérapie traditionnelle par la parole.

Liana Lowenstein a aidé des milliers de thérapeutes dans le monde entier à apprendre à communiquer avec les enfants en personne et en ligne. La première étape du travail avec des clients difficiles à impliquer consiste à comprendre les raisons qui sous-tendent leur résistance, et la deuxième étape consiste à impliquer les enfants dans le processus thérapeutique.

Liana Lowenstein, auteure et présentatrice de renommée internationale, décrit les différents facteurs qui sous-tendent la résistance thérapeutique et présente des interventions visant à impliquer les enfants dans la thérapie et à maximiser le potentiel de changement. L'accent sera mis sur les techniques innovantes de thérapie par le jeu, y compris les jeux thérapeutiques, l'art et les histoires !

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 1,5 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Liana Lowenstein, MSW, RSW, CPT-S

Liana Lowenstein, MSW, RSW, CPT-S Séminaires et produits connexes


Liana Lowenstein est une travailleuse sociale clinique agréée, une thérapeute de jeu certifiée et une thérapeute TCC certifiée qui travaille avec les enfants et leurs familles à Toronto depuis plus de 35 ans. Ses domaines de spécialisation comprennent le traitement des traumatismes, du deuil, du divorce, de l'anxiété et du TDAH. Elle intègre la thérapie par le jeu dans des modèles fondés sur des données probantes, tels que la TCC et la TCC. En plus de sa pratique clinique, elle supervise et consulte des professionnels de la santé mentale. Les 14 livres de Liana sont utilisés par des professionnels de la santé mentale et des travailleurs de l'aide à l'enfance dans le monde entier, et plusieurs ont été traduits en chinois, en coréen et en turc. Parmi ses best-sellers figurent Creative Interventions for Bereaved, Creative Interventions for Children of Divorce, Creative TCC Interventions for Children with Anxiety et Cory Helps Kids Cope with Sexual Abuse. Son dernier livre, Cory Helps Kids Cope with Grief : Playful Activities for Young Children, aide les jeunes endeuillés par le suicide, l'homicide, l'overdose, les catastrophes naturelles, la violence de masse, la guerre, les pertes militaires et d'autres types de perte.

Liana est souvent invitée à prendre la parole lors de conférences internationales et d'événements de formation organisés par des organismes. Elle a également animé des ateliers en Amérique du Nord et à l'étranger, notamment en Chine, en Afrique du Sud, en Israël, en Angleterre, en Nouvelle-Zélande, en Australie et en Slovénie. Liana a formé des professionnels de la santé mentale et des animateurs de groupes de soutien aux enfants endeuillés à des méthodes novatrices de soutien aux enfants endeuillés. Elle a notamment fait des présentations à l'ADEC dans le cadre de l'Institut d'apprentissage du Sick Kids Centre for Community Mental Health.
 

Déclarations du conférencier :
Financières : Liana Lowenstein a un cabinet privé et reçoit une rémunération en tant que consultante. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Liana Lowenstein reçoit des honoraires de conférencière, des droits d'auteur et des droits d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Liana Lowenstein est membre de l'Association des travailleurs sociaux de l'Ontario, de l'Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l'Ontario, de l'Association canadienne pour la thérapie par le jeu et l'enfant et de l'Association pour la thérapie par le jeu.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

 

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  

 


Objectifs

  1. Déterminer les facteurs sous-jacents à la résistance thérapeutique.
  2. Mettre en œuvre des interventions de thérapie par le jeu créatif pour faciliter l'établissement de rapports.
  3. Développer des techniques de thérapie par le jeu avec des clients qui sont réticents à exprimer verbalement leurs pensées et leurs sentiments.

Aperçu

  • Causes sous-jacentes de la résistance thérapeutique
    • Caractéristiques et comportements de l'enfant
    • Caractéristiques et comportements familiaux
    • Caractéristiques et comportements du thérapeute
  • Stratégies pratiques pour impliquer les enfants résistants dans la thérapie
    • Stratégies d'établissement de rapports
    • Techniques pour les enfants incapables ou réticents à verbaliser leurs pensées et leurs sentiments
    • Motiver les enfants à gérer leur colère
  • Façons appropriées de réagir face à des enfants difficiles à mobiliser
    • Réponses empathiques
    • Normaliser les réponses
    • Réponses qui facilitent le sentiment de contrôle

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Cliniciens en santé mentale
  • Thérapeutes du jeu
  • Psychologues
  • Psychiatres
  • Conseillers scolaires
  • Travailleurs sociaux

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