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Les cliniciens hésitent souvent à cibler/traiter les traumatismes et le SSPT lorsque les clients présentent des comportements à haut risque, y compris l'automutilation non suicidaire et les comportements suicidaires. C'est souvent le cas, même pour les cliniciens ayant une grande expertise dans le traitement des traumatismes. Malheureusement, la majorité des clients qui adoptent des comportements à haut risque ont également subi des traumatismes importants ou répondent aux critères du syndrome de stress post-traumatique, et leurs symptômes liés aux traumatismes les incitent souvent à adopter des comportements suicidaires et d'automutilation.
De nombreux clients se retrouvent coincés dans un cercle vicieux : leurs symptômes liés à un traumatisme provoquent une détresse émotionnelle grave qui favorise les comportements d'automutilation et de suicide, et ces comportements les rendent à leur tour inéligibles à de nombreux traitements qui permettraient de remédier à leur traumatisme.
D'autre part, les clients qui n'ont pas la capacité de réguler et de tolérer des émotions et une détresse intenses peuvent être dépassés par le traitement des traumatismes et ce traitement peut en fait leur être nuisible ou dangereux.
La thérapie comportementale dialectique, une approche thérapeutique initialement développée pour aider les personnes ayant des comportements suicidaires fréquents et intenses et ayant souvent des antécédents de traumatisme, offre des outils et des structures qui aident à résoudre ces mêmes problèmes.
Dans cette conférence, les participants peuvent s'attendre à un bref aperçu des stratégies, des outils et des leçons apprises dans le contexte de la TCD qui les aideront à soutenir les clients qui adoptent des comportements suicidaires. Les cliniciens quitteront cet exposé avec quelques lignes directrices et outils utiles issus de la TCD qui pourraient modifier leur approche et leur niveau de confort pour travailler avec les traumatismes de manière sûre et efficace lorsque des comportements à haut risque sont envisagés.
Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 1 heure d'enseignement de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions TCD (1.04 MB) | 26 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions TCD - Français (1.04 MB) | 26 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions TCD - Italien (1.04 MB) | 26 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions TCD - Allemand (1.04 MB) | 26 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions TCD - Espagnol (1.04 MB) | 26 pages | Disponible après l'achat |
Nathalie Lovasz, PhD, est psychologue clinicienne, fondatrice et directrice du Centre TCD de l'Ontario. Elle a plus de quinze ans d'expérience en tant que clinicienne, chercheuse et superviseuse dans le domaine de la TCD et a été formée par divers experts de la TCD , dont le Dr Marsha Linehan, créatrice de la TCD. Au cours de sa carrière, le Dr Lovasz a mis en place plusieurs programmes de TCD couronnés de succès, notamment en ce qui concerne le traitement des traumatismes complexes. Ses recherches sur la TCD et d'autres sujets cliniques ont été présentées lors de conférences internationales et publiées dans des revues scientifiques.
Divulgation de l'identité du conférencier :
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