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Dans cette session dynamique, observez Emile Gouws, un défenseur des droits des autistes, un éducateur et un chercheur, et son bon ami Jeffrey Guenzel, LPC, alors que vous apprenez les compétences essentielles en matière d'évaluation, de développement neurologique, de communication et d'aptitudes sociales pour être un professionnel efficace dans le soutien des personnes sur le spectre autistique.
À travers le prisme de la neurodiversité et des expériences des personnes autistes, vous serez mis au défi de développer une pratique professionnelle tenant compte de la neurodiversité. Cette nouvelle perspective améliorera non seulement votre efficacité en tant que clinicien, mais changera à jamais votre façon de conceptualiser les compétences professionnelles !
Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 2,25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Développer les compétences de base d'un spécialiste de l'autisme sous l'angle de la neurodiversité (2.4 MB) | 30 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Document supplémentaire (575 KB) | 39 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Développer les compétences de base d'un spécialiste de l'autisme dans une perspective de neurodiversité - Français (2.4 MB) | 30 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Document supplémentaire - Français (575 KB) | 39 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Développer les compétences de base d'un spécialiste de l'autisme sous l'angle de la neurodiversité - Italien (2.4 MB) | 30 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Document supplémentaire - Italien (575 KB) | 39 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Développer les compétences de base d'un spécialiste de l'autisme sous l'angle de la neurodiversité - Allemand (2.4 MB) | 30 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Document supplémentaire - Allemand (575 KB) | 39 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Développer les compétences de base d'un spécialiste de l'autisme sous l'angle de la neurodiversité - Espagnol (2.4 MB) | 30 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Document supplémentaire - Espagnol (575 KB) | 39 pages | Disponible après l'achat |
Jeffrey Guenzel, EdD, LPC, est le PDG de l'ICDL depuis 2013. Avant de rejoindre l'ICDL, Jeff a occupé des postes de direction clés au sein du gouvernement de l'État et a été directeur exécutif d'une organisation à but non lucratif très prospère. Jeff est un conseiller professionnel qui fournit des services de santé mentale et de développement humain depuis plus de 30 ans. Dans ses dernières fonctions, avant de rejoindre l'ICDL, Jeff était commissaire adjoint du ministère de l'enfance et de la famille du New Jersey et avait précédemment occupé le poste de directeur de la division de la santé comportementale de l'enfant du New Jersey. À ces postes, il a mené de nombreuses initiatives innovantes, notamment la restructuration du système de prestation de services pour les enfants souffrant de troubles du développement et de déficiences intellectuelles.
Avant de travailler pour l'État du New Jersey, Jeff a été le premier directeur exécutif d'une agence à but non lucratif fournissant des services de gestion des soins intégrés pour les enfants et les jeunes adultes présentant des problèmes complexes de santé comportementale. Sous sa direction, l'agence est devenue l'une des plus grandes agences de ce type aux États-Unis, ce qui lui a valu une reconnaissance nationale.
Jeff a été invité à s'exprimer lors de conférences et à donner des cours dans tous les États-Unis et dans des pays du monde entier. En plus de présenter des conférences et de donner des cours sur la pratique clinique, il a également fourni une assistance technique sur le leadership et le développement de programmes à des organisations, des écoles et des entités gouvernementales.
En tant que conseiller professionnel, Jeff s'est spécialisé dans les enfants et les adolescents, mais il a également une grande expérience du travail avec les adultes tout au long de leur vie. Il a travaillé comme clinicien à l'Université de médecine et de dentisterie du New Jersey (aujourd'hui Université Rutgers) ainsi que dans un cabinet privé. Jeff est titulaire d'une licence en psychologie et d'une maîtrise en conseil de l'université d'État de Montclair. Il prépare actuellement un doctorat en éducation (EdD).
Jeff a été légalement aveugle ou malvoyant pendant la plus grande partie de sa vie. Dans les années 1980, il a participé à des compétitions nationales et internationales en tant que membre de l'équipe paralympique de natation des États-Unis.
Jeff apporte une combinaison précieuse de connaissances et de compétences cliniques, associée à une expérience éprouvée en matière de leadership. Il s'est engagé tout au long de sa vie à servir les autres et à promouvoir le développement des individus, des organisations, des communautés et des systèmes de prestation de services. Jeff apprécie profondément la diversité humaine et a fait preuve d'un engagement inébranlable pour créer un monde où les différences individuelles sont prises en compte et où chacun a la possibilité de réaliser son plein potentiel.
Divulgation de l'identité du conférencier :
Emile Gouws, étudiant en doctorat, est un autiste de 28 ans qui défend ses propres intérêts et qui est éducateur spécialisé à Edu360 Integrated Education en Afrique du Sud. Emile a été choisi comme vice-président du comité exécutif national d'Autism South Africa et membre du comité exécutif du forum des personnes handicapées Common Wealth, où il représente la neurodiversité. Emile est membre du conseil d'administration du Conseil interdisciplinaire sur le développement et l'apprentissage et a participé à des conférences dans le monde entier.
Divulgation de l'identité du conférencier :
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