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Séminaire numérique

Mise à jour du DSM-5-TR™

Les dernières recommandations diagnostiques expliquées simplement

Orateur :
Caleb Lack, PhD
Durée de l'enquête :
3 heures
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, FR et IT, documents en EN, ES, DE, FR et IT.
Droit d'auteur :
27 janvier 2026
Code produit :
POS150525
Type de support :
Séminaire numérique


Tags : APA


Description

Traite des diagnostics révisés et des troubles récemment identifiés

  • Troubles du spectre autistique
  • Trouble de la dysrégulation de l'humeur perturbateur
  • Déficience intellectuelle
  • Syndrome de deuil prolongé
  • Troubles dépressifs majeurs et troubles bipolaires, entre autres

 

Le DSM-5-TR™ a apporté toute une série de mises à jour essentielles, allant de la révision des critères diagnostiques et de l'ajout de nouveaux troubles à la prise en compte accrue des aspects culturels et à la mise à jour des outils d'évaluation.

Mais suivre toutes les modifications peut sembler fastidieux… surtout si vous avez besoin de vous rafraîchir la mémoire sur des critères que vous n’avez pas utilisés depuis un certain temps.

C'est pourquoi ce programme de trois heures présente tout cela de manière claire et concise pour les professionnels de santé très occupés comme vous…

… en allant droit au but et en mettant l'accent sur les points dont vous aurez le plus besoin !

Vous suivrez le Dr Caleb Lack, qui vous expliquera tout de manière claire et simple, pour que vous puissiez mettre ces conseils en pratique immédiatement dans votre cabinet.

Vous apprendrez :

  • Comment le DSM-5-TR™ prend en compte les diagnostics, le codage et les mesures d'évaluation
  • Améliorations apportées à l'entretien sur la formation culturelle et réflexions sur l'origine ethnique et le diagnostic
  • Diagnostics révisés : troubles du spectre autistique, trouble de la régulation émotionnelle avec comportement perturbateur, déficience intellectuelle, troubles dépressifs majeurs et troubles bipolaires, entre autres
  • Les troubles récemment reconnus, notamment le trouble du deuil prolongé

Si vous avez besoin d'une mise à jour rapide et pratique pour utiliser en toute confiance les critères du DSM-5-TR™ – même pour des troubles que vous n'avez pas traités récemment –, ce programme est fait pour vous.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation de l'utilisation de l'IA

Une petite partie du matériel utilisé pour cette activité de formation continue a été développée avec l'aide limitée d'une IA générative. Toutes les informations générées par l'IA ont été vérifiées par le formateur, un réviseur de contenu indépendant ou PESI afin d'en garantir l'exactitude.



Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 3 heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Caleb Lack, PhD

Caleb Lack, PhD Séminaires et produits connexes


Caleb W. Lack, PhD, est professeur de psychologie et coordinateur du programme de maîtrise en counseling à l'université de Central Oklahoma.

Psychologue clinicien agréé, le Dr Lack est spécialisé dans le traitement des enfants et des adultes souffrant de troubles anxieux, de troubles obsessionnels compulsifs et de troubles connexes, ainsi que de stress post-traumatique. Il est régulièrement consulté et interviewé par des médias nationaux et internationaux, dont le New York Times, The Atlantic, etc.

Le Dr Lack est également l'auteur ou l'éditeur de huit ouvrages à succès sur des sujets allant de la psychopathologie à la pensée critique et à la pseudoscience, en passant par le racisme et le sexisme dans les débuts de la psychologie. Il est l'auteur de plus de 65 publications scientifiques relatives à l'évaluation et au traitement de problèmes psychologiques tels que le trouble obsessionnel-compulsif, le syndrome de Gilles de la Tourette, les troubles de l'humeur chez l'enfant et le stress post-traumatique.

Formateur et consultant clinique recherché au niveau international, le Dr Lack a animé des ateliers pour des cliniciens en Amérique du Nord et du Sud, en Europe et en Asie de l'Est.

 

Divulgation de l'identité du conférencier :
Financier : Le Dr Caleb Lack exerce en cabinet privé et perçoit une rémunération en tant que consultant. Il entretient des relations professionnelles avec l'Université centrale d'Oklahoma, l'Université d'État d'Oklahoma, l'Institut de formation de la Fondation internationale pour les TOC et l'Association latino-américaine de formation intensive pour le traitement des TOC. Le Dr Lack reçoit des subventions de l'Université centrale d'Oklahoma et de la Fondation scientifique binationale États-Unis-Israël. Il a précédemment été consultant chez BrainsWay USA. Le Dr Lack perçoit des redevances en tant qu'auteur publié. Le Dr Lack perçoit des honoraires pour ses conférences et des redevances d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Le Dr Caleb Lack siège au conseil d'administration de l'Oklahoma Psychological Association et est membre de l'Association for Behavioral and Cognitive Therapies et de l'International Obsessive-Compulsive Disorder Foundation. Il est évaluateur et rédacteur ad hoc pour plusieurs revues à comité de lecture. Pour obtenir la liste complète, veuillez contacter PESI, Inc.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Objectifs

  1. Identifier les modifications apportées aux critères d'évaluation dans le DSM-5-TR™.
  2. Résumez les modifications apportées aux critères symptomatiques dans les troubles révisés.
  3. Identifiez les nouveaux diagnostics ajoutés dans le DSM-5-TR™.

Aperçu

Changements globaux

Codage et organisation

Modifications apportées aux mesures d'évaluation

Améliorations apportées à l'entretien de formation culturelle

DSM-5-TR™ et la course

Modifications apportées au diagnostic actuel

Troubles du spectre autistique

Trouble de la dysrégulation de l'humeur perturbateur

Déficience intellectuelle

Trouble de l'alimentation évitant/restrictif

Troubles dépressifs majeurs et troubles bipolaires

Trouble dépressif persistant

Épisodes maniaques

  • Diagnostics ajoutés
  • Critiques

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Médecins
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Psychothérapeutes agréés
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Infirmiers praticiens
  • Autres professionnels de la santé mentale

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