Considérations éthiques sur les services liés à l'autisme

Kathleen Platzman, PhD Séminaires et produits connexes

Kathleen Platzman, PhD, est une psychologue agréée dont le cabinet privé se concentre sur l'évaluation et le traitement des nourrissons/enfants et d'autres membres de la famille. Le Dr Platzman est spécialisée dans les troubles du développement, l'attachement, les traumatismes, les troubles de l'apprentissage, les traumatismes et les difficultés d'adaptation en général. Elle propose des services de consultation, d'évaluation, de psychothérapie, de planification du traitement, de mentorat et de supervision.

Le Dr Platzman est conseillère principale en formation pour le Conseil interdisciplinaire sur les troubles du développement et de l'apprentissage. Elle fait partie du corps professoral auxiliaire de l'école de psychologie de la Fielding Graduate University. Avant d'exercer en cabinet privé, Kathy a fait partie d'une équipe de recherche qui a étudié les conséquences à long terme sur le développement de l'exposition prénatale aux drogues et à l'alcool et de la négligence environnementale précoce à l'Emory University School of Medicine, Department of Psychiatry.

Déclarations du conférencier :
Financières : Le Dr Kathleen Platzman exerce en cabinet privé. Elle reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Kathleen Platzman est conseillère principale du Conseil consultatif du programme de formation de l'ICDL et experte en formation pour le Conseil interdisciplinaire pour le développement et l'apprentissage (Interdisciplinary Council for Development and Learning). Elle est membre de l'APA.

Karen Levine, PhD Séminaires et produits connexes

Karen Levine, PhD, est psychologue du développement depuis 30 ans. Sa passion pour l'amélioration du bien-être des enfants qui ont des problèmes de développement, sociaux ou émotionnels a été la force motrice de sa carrière. Elle adopte une approche de l'évaluation et du traitement fondée sur le développement et la relation, en intégrant le jeu et l'amusement dans le traitement lorsque cela est possible, afin d'accroître le bonheur et de réduire l'anxiété et la détresse. Le Dr Levine est convaincue qu'il n'existe pas d'approche unique en matière d'évaluation ou de traitement, et que les enfants et les familles ont besoin de différents types de soutien à différents moments de leur développement.

Le Dr Levine a mis au point un traitement basé sur le jeu pour les enfants souffrant de peurs et de phobies, en intégrant l'outil comportemental basé sur des preuves qu'est l'exposition graduelle dans un modèle de développement basé sur la relation. Cette approche, décrite dans son livre, avec Naomi Chedd, LMHC, Attacking Anxiety, est actuellement appelée Behavior Play Therapy et fait l'objet d'une étude et d'un manuel par Bonnie Klein-Tasman, PhD, à l'Université du Wisconsin - Milwaukee. Elle est chargée de cours à temps partiel en psychiatrie à la Harvard Medical School.

Informations sur le conférencier :
Financières : Le Dr Karen Levine exerce en cabinet privé et a une relation de travail avec la Harvard Medical School. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Le Dr Levine reçoit des subventions de la Williams Syndrome Association. Elle reçoit des honoraires de conférencière, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Le Dr Karen Levine n'a aucune relation non financière pertinente.