Curiosité éthique avec les clients trans et non binaires : Pratiques pour démanteler le droit de savoir

Crédit

Intervenants

Lucie Fielding, PhD, MA, LMHC Séminaires et produits connexes

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Lucie Fielding, titulaire d’un doctorat et d’une maîtrise, thérapeute agréée (LMHC) ( elle/iel), est une femme blanche, queer, neurodivergente, transgenre victime de misogynie (TMA) et une thérapeute exerçant en Virginie et à Washington (respectivement sur les terres des Monacan et sur le territoire non cédé des Duwamish). Elle est spécialisée en thérapie sexuelle, en thérapie kink, en thérapie tenant compte des questions 2SLGBTQIA et en thérapie valorisant le travail du sexe ; elle travaille à partir de cadres narratifs, imaginaires et somatiques qui honorent la sagesse (intergénérationnelle) du corps, favorisent les soins communautaires et soutiennent un érotisme incarné et autonomisé. Elle est titulaire d’un master en psychologie de l’orientation du Pacifica Graduate Institute (2018) et d’un doctorat en français de l’université Northwestern (2008), avec une spécialisation en littérature érotique. Sa formation en littérature lui permet de comprendre comment les scripts culturels s’inscrivent sur nos corps et façonnent nos vies érotiques incarnées. En plus d’être thérapeute, Lucie est éducatrice sexuelle et a animé des ateliers pour divers groupes, organisations, universités et agences. Elle est l'auteure de *Trans Sex: Clinical Approaches to Trans Sexualities and Erotic Embodiments* (2021), qui a reçu le prix AASECT BookAward (Lammy) dans la catégorie « Transgenre - Essais ». Vous pouvez en savoir plus sur Lucie sur luciefielding.com ou la suivre sur Instagram (@sexbeyondbinaries).  

 

Divulgation de l'identité du conférencier :
Financier : Lucie Fielding a des relations professionnelles avec WattPad, Trans Care BC et Antioch University. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Lucie Fielding reçoit des honoraires de conférencière, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Lucie Fielding est membre de l'American Association of Sexuality Educators, Counselors and Therapists et de la Transgender Health Alliance of Central Virginia.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  

Objectifs

1. Évaluer comment une curiosité ancrée dans le "droit de savoir" peut avoir un impact sur la vie des clients trans et non binaires ainsi que sur la relation client-thérapeute.
2. Pratiquer la curiosité éthique dans la pratique clinique, en particulier avec les clients trans, non binaires et/ou de genre expansif.
3. Appliquer 2-3 techniques et interventions somatiques, tenant compte des traumatismes et du plaisir pour traiter les problèmes de santé sexuelle des personnes trans, non binaires et de genre expansif, dans une optique de curiosité éthique.

Aperçu

• Présentations, intentions, accords de groupe
• Qu'est-ce que la curiosité ?
• Curiosité contraire à l'éthique et droit de savoir
• "Curiosité génitale" et faire parler les organes génitaux
• Pratiques visant à démanteler le "droit de savoir" (Entitlement to Know)
  • Examen de la question "À qui cela s'adresse-t-il ?"
  • Revoir le consentement éclairé
  • Emplacement de l'auto
  • Élargir le champ de compétences et éviter que le client ne devienne un éducateur
  • Traiter le client en face de vous
• Conceptualisation d'un cas et vignette (activité en petits groupes)
• Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

• Conseillers en toxicomanie
• Conseillers
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Infirmières
• Psychologues
• Thérapeutes
• Travailleurs sociaux
• Autres professionnels de la santé mentale