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Séminaire numérique

Prise de décision éthique pour les cliniciens : Un cadre en 7 étapes pour naviguer dans des situations complexes


Orateur :
Caleb Lack, PhD
Durée de l'enquête :
3 heures 11 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, FR et IT, documents en EN, ES, DE, FR et IT.
Droit d'auteur :
22 août, 2025
Code produit :
POS150230
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Aucun code éthique ne peut vous préparer complètement aux défis désordonnés et imprévisibles qui se présentent lorsque vous travaillez avec de vraies personnes.

Car il faut bien l'admettre, l'équilibre entre la responsabilité professionnelle, le respect de la confidentialité des patients et le respect de vos valeurs personnelles se heurtent souvent de manière imprévue...

... et lorsque vous êtes assis en face d'un client, la "bonne" décision n'est pas toujours évidente .

Mais il est indispensable pour tous les cliniciens de sortir de l'incertitude et de faire des choix sûrs et éthiques .

C'est pourquoi nous nous sommes associés à un expert en éthique, le Dr Caleb Lack , pour vous aider à prendre des décisions claires et éthiques , même lorsque les réponses ne sont pas évidentes.

Il ne s'agit pas de mémoriser des codes abstraits. Il s'agit d'appliquer des principes éthiques à des scénarios difficiles auxquels vous serez confrontés.

Les acquis de cette formation sont les suivants

  • Un modèle puissant pour aborder les situations éthiques
  • Les clés pour devenir un clinicien éthiquement responsable
  • Des exemples concrets et des stratégies pour appliquer le modèle de prise de décision éthique

Vous repartirez avec non seulement des outils, mais aussi la clarté et les connaissances pratiques nécessaires pour résoudre les dilemmes éthiques les plus difficiles avec soin et professionnalisme.

Achetez dès aujourd'hui !

 

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 3,25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Caleb Lack, PhD

Caleb Lack, PhD Séminaires et produits connexes


Caleb W. Lack, PhD, est professeur de psychologie et coordinateur du programme de maîtrise en counseling à l'université de Central Oklahoma.

Psychologue clinicien agréé, le Dr Lack est spécialisé dans le traitement des enfants et des adultes souffrant de troubles anxieux, de troubles obsessionnels compulsifs et de troubles connexes, ainsi que de stress post-traumatique. Il est régulièrement consulté et interviewé par des médias nationaux et internationaux, dont le New York Times, The Atlantic, etc.

Le Dr Lack est également l'auteur ou l'éditeur de huit ouvrages à succès sur des sujets allant de la psychopathologie à la pensée critique et à la pseudoscience, en passant par le racisme et le sexisme dans les débuts de la psychologie. Il est l'auteur de plus de 65 publications scientifiques relatives à l'évaluation et au traitement de problèmes psychologiques tels que le trouble obsessionnel-compulsif, le syndrome de Gilles de la Tourette, les troubles de l'humeur chez l'enfant et le stress post-traumatique.

Formateur et consultant clinique recherché au niveau international, le Dr Lack a animé des ateliers pour des cliniciens en Amérique du Nord et du Sud, en Europe et en Asie de l'Est.

 

Divulgation de l'identité du conférencier :
Financier : Le Dr Caleb Lack exerce en cabinet privé et perçoit une rémunération en tant que consultant. Il entretient des relations professionnelles avec l'Université centrale d'Oklahoma, l'Université d'État d'Oklahoma, l'Institut de formation de la Fondation internationale pour les TOC et l'Association latino-américaine de formation intensive pour le traitement des TOC. Le Dr Lack reçoit des subventions de l'Université centrale d'Oklahoma et de la Fondation scientifique binationale États-Unis-Israël. Il a précédemment été consultant chez BrainsWay USA. Le Dr Lack perçoit des redevances en tant qu'auteur publié. Le Dr Lack perçoit des honoraires pour ses conférences et des redevances d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Il n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Le Dr Caleb Lack siège au conseil d'administration de l'Oklahoma Psychological Association et est membre de l'Association for Behavioral and Cognitive Therapies et de l'International Obsessive-Compulsive Disorder Foundation. Il est évaluateur et rédacteur ad hoc pour plusieurs revues à comité de lecture. Pour obtenir la liste complète, veuillez contacter PESI, Inc.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Objectifs

  1. Identifier cinq idées fondamentales qui sous-tendent la prise de décision éthique.
  2. Déterminer quand une situation devient un dilemme éthique.
  3. Faire la différence entre l'éthique fondée sur des principes et l'éthique fondée sur la vertu.
  4. Utiliser le processus en sept étapes pour parvenir à une décision éthique judicieuse.

Aperçu

Le clinicien éthique moderne
  • Lignes directrices nationales et organisationnelles
    • APA, NASW, ACA, AAMFT
    • Fournissent des orientations mais ne peuvent pas couvrir tous les événements possibles
    • Les situations non révélées peuvent devenir des facteurs de stress
  • Les idées fondamentales qui sous-tendent les lignes directrices éthiques et le comportement individuel
    • L'autonomie
    • Justice
    • Bienveillance
    • Non-malfaisance
    • Fidélité
  • Principes complémentaires pour un comportement éthique
    • Ouverture
    • Engagement
    • Prudence
Dilemmes éthiques dans la pratique clinique
  • Situations non directement couvertes par les lignes directrices éthiques
  • Éthique fondée sur les principes (EPP) et éthique fondée sur la vertu (EBV)
    • PBE : des lignes directrices fondées sur des règles qui fonctionnent lorsque la situation en question est couverte par elles
    • Mettre l'accent sur les caractéristiques personnelles d'un clinicien éthique dans les situations non couvertes.
    • Plutôt que de s'opposer, ils travaillent main dans la main
  • Être éthiquement responsable
    • Maintenir l'honnêteté personnelle et professionnelle
    • Agir au mieux des intérêts du client
    • Agir sans intention malveillante ni gain personnel
    • Capacité à justifier les actions sur la base de l'état actuel de la profession
Mettre en œuvre un modèle de prise de décision éthique (MDE)
  • Les GDE, un processus progressif pour résoudre les dilemmes éthiques
  • Cadre pour prendre et défendre une décision
  • Sept étapes pour prendre de bonnes décisions
    • Identifier le problème
    • Appliquer une éthique fondée sur des principes (codes juridiques et éthiques)
    • Déterminer la nature et les dimensions du dilemme
    • Générer des actions potentielles à entreprendre
    • Examiner les conséquences et déterminer les mesures à prendre
    • Évaluer l'action sélectionnée
    • Mettre en œuvre l'action sélectionnée
Limites d'un processus de GED, risques potentiels et champ d'application de la pratique
  • Ne garantit pas un résultat particulier
  • D'autres personnes peuvent ne pas être d'accord avec votre décision, même si le processus est similaire.
Vignettes de cas
  • Visite du modèle avec des dilemmes éthiques réels
    1. Adolescent ayant des crises de colère et des résultats scolaires en baisse
    2. Professionnel licencié qui commence un nouvel emploi

Public cible

  • Conseillers
  • Psychothérapeutes
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Gestionnaires de cas
  • Autres professionnels de la santé mentale

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