Formation à la Gestalt-thérapie : Compétences de base et techniques de pointe pour les traumatismes et plus encore

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Stephanie Goldsmith, PhD Séminaires et produits connexes

Goldsmith Psychology Inc

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Objectifs

1. Décrire les racines existentielles et phénoménologiques de la théorie de la Gestalt.
2. Identifier les trois piliers de la Gestalt-thérapie.
3. Décrire le cycle de formation et de résolution de la Gestalt dans la conceptualisation du cas.
4. Illustrer l'importance de l'expérimentation dans la Gestalt-thérapie.
5. Résumez la façon dont la Gestalt utilise le processus pour traiter les traumatismes.
6. Décrire comment le travail sur les parties et le travail somatique peuvent être intégrés dans la Gestalt-thérapie.

Aperçu

Introduction à la pratique de la Gestalt aujourd'hui

• Principales influences historiques
• Une approche expérientielle ascendante
• L'assistance somatique, comment remarquer "l'ici et le maintenant".
• La collaboration, le "contact" dans le travail de la Gestalt
• Se concentrer sur l'ensemble de l'expérience
• De nature dialogique et relationnelle
  • Démonstration : Attention portée à la relation, pensées intrusives, schémas de TOC, dissociation au contact des autres
  • Démonstration : Assistant relationnel "Ici et maintenant", contact

Concepts de la théorie de la Gestalt et piliers de la thérapie

• Trois piliers : Théorie des champs, dialogue, phénoménologie
• Voir le client dans son contexte, rien n'est hors de propos
• La prise de conscience : L'objectif de la Gestalt-thérapie
• Mettre fin aux interruptions qui entravent la prise de conscience
• La différence entre la prise de conscience et l'intuition
• Décomposition simple du cycle de formation et de résolution de la Gestalt
• Être un guide, pas un expert
• Styles de défense : projection, rétroflexion, déviation, introjection
• Théorie paradoxale du changement : Le changement par l'acceptation totale

Les bases de la pratique de la Gestalt-thérapie

• Privilégier le processus au contenu
• Le thérapeute en tant qu'observateur et partenaire relationnel
• Identifier des schémas, des souvenirs et des traits de caractère
• Laisser du temps pour l'assimilation
• Prévention des rechutes contre les anciens schémas de mémoire et de comportement
• Considérations sur la diversité
• Risques et limites de la recherche, éthique
• Évaluer l'état de préparation du client à un travail émotionnellement intensif
• Vue sur le diagnostic sur la pathologie, "processus de prise de conscience bloqué".

Démonstrations de Gestalt-thérapie et 5 techniques clés de la Gestalt

• Créer un espace et une opportunité de découverte
• Permettre au client de se concentrer sur son propre processus
• Discussion et exemple des interventions suivantes :
  • Le travail au fauteuil - même dans le domaine de la télésanté
    • Démonstration : Un sur-ordonnateur qui veut "ralentir et se détendre".
  • Exagération
  • Faire le contraire
    • Démonstration : Départ d'un emploi de longue durée, invitation à exagérer les émotions, la rétroflexion et la déflexion.
  • Faire le tour de la question
  • Souligner l'évidence
  • Exercice de sensibilisation
    • Démonstration - période de transition dans sa vie, peur de faire le mauvais choix, dissociation
• Démonstration : Théorie paradoxale du changement, anxiété corporelle
• Démonstration : Anniversaire à venir, objectif de vie, modelage de la silhouette

Neurobiologie, traumatisme et mémoire

• Les limites de la "thérapie par la parole" et du traitement des traumatismes
• Comment les expériences traumatisantes modifient la neurophysiologie
• Traitement du cerveau gauche par rapport au cerveau droit et conséquences pour la thérapie
• Stockage de la mémoire - comment les souvenirs ordinaires évoluent avec le temps
• 2 parties du système nerveux autonome
• Explication polyvagale des réponses aux traumatismes
• Avantages évolutifs de la neurobiologie des traumatismes
• Sensation somatique de soi dans le monde

La Gestalt-thérapie pour le traitement des traumatismes

• Ce qui entrave le travail, c'est le travail
• Comment les traumatismes s'interrompent
• L'intersection de l'anxiété et du traumatisme
• Déconnexion et troubles de la mémoire
• Travailler avec le système de mémoire implicite pour créer un choix au moment présent
• Approche holistique individualisée : cognitions, émotions, sensations
• Variations de la fenêtre de tolérance de vos clients
• Faciliter les nouveaux apprentissages

Intégration de la Gestalt-thérapie et du travail sur les pièces

• La personne entière contre les réponses partielles
• Le travail sur pièces, l'IFS et le travail sur chaise visent les mêmes concepts.
• La pensée systémique au niveau individuel
• Types de pièces : Catégories de la thérapie IFS
• Le concept d'"autodirection" (Self Leadership)
• Les expériences peuvent porter sur le mouvement et le corps
• Autres traitements intégrés recommandés : EMDR, Brainspotting
  • Démonstration : Démarrage d'une nouvelle entreprise, syndrome de l'imposteur, travail avec des parties d'enfants
  • Démonstration : CPTSD, travail sur les pièces, assimilation de nouvelles connaissances

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychiatres
• Psychologues
• Gestionnaires de cas
• Conseillers en toxicomanie
• Thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Infirmières en psychiatrie
• Autres professionnels de la santé mentale