Aider les adolescents anxieux, isolés et déprimés : ce qui fonctionne, ce qui ne fonctionne pas et ce qui doit changer

Crédit

Documents à distribuer

Intervenants

Lynn Lyons, LICSW Séminaires et produits connexes

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Lynn Lyons, LICSW, est une psychothérapeute, autrice et conférencière connue dans le monde entier, qui s'intéresse surtout à comment briser les schémas générationnels d'anxiété dans les familles.

Elle a écrit plusieurs livres et articles, dont (avec Reid Wilson) Anxious Kids, Anxious Parents et le livre pour enfants qui va avec , Playing with Anxiety: Casey's Guide for Teens and Kids. Elle co-anime le podcast populaire Flusterclux et propose plusieurs programmes en ligne pour les pros, les parents et les enfants.

Elle a un cabinet privé à Concord, dans le New Hampshire, où elle reçoit des familles quand elle n'est pas en déplacement pour donner des cours.

Informations sur la conférencière :
Finances : Lynn Lyons a un cabinet privé et touche des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Elle est rémunérée en tant que conférencière internationale. Lynn Lyons reçoit des honoraires pour ses conférences, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur sur ses livres de la part de Psychotherapy Networker PESI, Inc. Elle n'a pas de relations financières pertinentes avec des organisations non éligibles.
Non financier : Lynn Lyons n'a pas de relations non financières pertinentes.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Objectifs

1. Décrivez l'impact de l'auto-étiquetage sur les adolescents.
2. Élaborez au moins deux interventions visant à favoriser les liens sociaux chez les adolescents et les jeunes adultes.
3. Citez trois schémas cognitifs qui augmentent le risque d'anxiété et de dépression chez les adolescents.
4. Élaborer des ressources et des devoirs qui favorisent une approche axée sur le processus pour traiter l'anxiété et la dépression.

Aperçu

• Les principaux schémas caractéristiques de l'anxiété et de la dépression
• Recherches actuelles sur les approches efficaces auprès des adolescents
• Le processus face au contenu : comment éviter les pièges liés aux déclencheurs, à l'évitement et au manque de cohérence

• Concentration des efforts en début de projet
• Changer son rapport à l'inquiétude : le changement d'attitude que la plupart des gens négligent
• Gérer les symptômes physiques : ce qu’il faut faire et ne pas faire, et acquérir des compétences concrètes
• Activation comportementale : agir ou fuir, et le pouvoir de la passivité

• Travailler avec les parents : une approche d'équipe et ses limites
• Communication avec les prestataires externes, les parents et les écoles : lettres, vidéos, documents à distribuer, podcasts
• Limites et risques de la recherche

Public cible

• Conseillers
• Éducateurs
• Art-thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Ergothérapeutes
• Médecins
• Psychologues
• Orthophonistes
• Administrateurs scolaires
• Travailleurs sociaux