Skip to main content
Non trouvé
Séminaire numérique

Intégrer l'entretien motivationnel dans les TCC et TCD

Combiner les approches populaires pour un traitement complet

Intervenants :
Ali Hall, JD, Formateur certifié MINT | Kristin Dempsey, EdD, LPCC, LMFT, formatrice certifiée MINT
Durée de l'enquête :
1 heure 14 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
22 Sep, 2022
Code produit :
POS059127
Type de support :
Séminaire numérique


Description

La thérapie sèche n'engage pas les clients.

Surtout lorsque vous travaillez avec des clients qui présentent plusieurs problèmes à la fois...

Vous devez les rencontrer là où ils en sont et disposer de compétences et de techniques de formation pour les faire progresser.

Donnez à votre thérapie le coup de pouce dont elle a besoin - acquérez les compétences nécessaires pour intégrer la TCC et la TCD dans l'approche puissante de l'entretien motivationnel.

Rejoignez Kristin Dempsey et Ali Hall et apprenez des compétences concrètes que vous pourrez utiliser demain en séance pour obtenir plus d'engagement de la part du client, moins de résistance, une plus grande conformité à la thérapie et de meilleurs résultats. Vous apprendrez comment...

  • Savoir quand utiliser le TCC ou l'IM ou les deux
  • Utiliser le TCD pour guider la thérapie
  • Appliquer 8 compétences cliniques pour le changement dans toutes les modalités
  • Engager avec les clients une conversation qui leur donne l'espoir d'un changement

De plus, des études de cas réels vous aideront à appliquer les concepts et les stratégies !

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 1,25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil d'Ali Hall, JD, formateur certifié MINT

Ali Hall, JD, Formateur certifié MINT Séminaires et produits connexes


Ali Hall, JD, formateur certifié MINT, est membre du réseau des formateurs en entretien motivationnel (MINT), formateur certifié MINT, consultant et formateur indépendant. Ali siège actuellement au conseil d'administration du MINT, où il se concentre sur le développement des compétences professionnelles des praticiens et des formateurs en EM. Ali a été formateur principal pour la formation internationale des nouveaux formateurs (TNT) du MINT à Varsovie (2019), à la Nouvelle-Orléans (2018) et à Berlin (2015). Ali a conçu et animé plus de 2500 ateliers d'entretien motivationnel (EM) pour la justice pénale, les services d'accompagnement, les éducateurs en autogestion des maladies chroniques et du diabète, les praticiens des soins de santé, les coachs en santé, les prestataires de services de santé par téléphone, les prestataires de services sociaux, les cliniciens en santé comportementale, les travailleurs sociaux, les psychologues et les psychiatres, et assure la formation des formateurs en matière de pratiques fondées sur des données probantes. Ali fait régulièrement des présentations lors de conférences nationales et régionales destinées aux prestataires de services intégrés, à la justice pénale, aux prestataires de soins de santé, aux responsables de la santé publique et aux principaux administrateurs d'organisations.

Ali propose régulièrement des formations au codage et à l'évaluation de l'IM, des services de codage et de coaching pour le développement des compétences, et fournit des conseils aux systèmes pour établir des communautés de pratique et pour une mise en œuvre efficace et durable de l'IM. Ali est le co-développeur du Motivational Interviewing Competency Assessment (MICA), un outil de codage et de coaching pour l'amélioration des compétences en IM.

Ali conçoit et évalue régulièrement des interventions d'EM pour des recherches financées, y compris de grandes études nationales et internationales. Le travail d'Ali avec les agences comprend la création de programmes de développement des compétences pour le personnel et de matériel pour les personnes desservies. Ali propose aussi régulièrement des ateliers sur la thérapie comportementale dialectiqueTCD), les applications de la thérapie comportementale cognitiveTCC) et l'intégration de l'IM et des pratiques fondées sur des données probantes en matière de développement des compétences. Ali est le co-auteur d'un manuel et d'une boîte à outils sur le renforcement des compétences en MI, qui seront publiés fin 2020 (par PESI Behavioral Health Continuing Education). Ali est également réviseur pour le National Registry for Evidence-Based Practices and Programs (NREPP).

Ali a passé ses années de licence à l'Occidental College de Los Angeles et a terminé ses études supérieures en comportement organisationnel à la School of Industrial and Labor Relations de l'université Cornell, ainsi que son doctorat en droit à l'école de droit de l'université Cornell. Pendant son temps libre, Ali est une nageuse de marathon en eau froide qui collecte des fonds pour des associations caritatives en faveur des enfants défavorisés.

 

Déclarations du conférencier :
Financier : Ali Hall est rémunérée en tant que consultante et formatrice indépendante et a une relation d'emploi avec l'Université de Californie-Davis. Elle est membre du MINT et co-développeur de l'évaluation des compétences en matière d'entretien motivationnel. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Ali Hall reçoit des honoraires pour ses interventions, des enregistrements et des droits d'auteur de la part de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Ali Hall siège au conseil d'administration de MINT.


Profil de Kristin Dempsey, EdD, LPCC, LMFT, formatrice certifiée MINT

Kristin Dempsey, EdD, LPCC, LMFT, formatrice certifiée MINT Séminaires et produits connexes


Kristin Dempsey, EdD, LPCC, LMFT, formatrice certifiée MINT, forme fréquemment divers professionnels de la santé mentale et de la relation d'aide à l'IM, aux soins tenant compte des traumatismes, aux interventions de crise et à diverses approches de thérapie cognitive et comportementale. Elle s'est spécialisée dans le travail avec des personnes souffrant de problèmes cooccurrents de santé mentale et de toxicomanie, de traumatismes et de troubles de l'alimentation, entre autres. Kristin enseigne à partir d'une approche basée sur les forces qui explore les valeurs et la construction de sens pour les clients, les supervisés et les cliniciens.
 

Déclarations du conférencier :
Financières : Kristin Dempsey exerce en cabinet privé et a des relations professionnelles avec le Wright Institute et l'Université d'État de San Francisco. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Kristin Dempsey reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Kristin Dempsey est présidente du conseil d'administration de la California Associate of Licensed Professional Clinical Counselors.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. 


Objectifs

  1. Mettre en œuvre les techniques d'IM de manière à soutenir d'autres modalités de traitement, en particulier la TCD et la TCC.
  2. Théoriser les facteurs communs entre l'entretien motivationnel, le TCD et le TCC.
  3. Pratiquer les compétences transdiagnostiques d'"échange d'informations" pour améliorer la thérapie quelle que soit la modalité utilisée.

Aperçu

Les compétences cliniques qui comptent dans toutes les modalités
  • Quelles sont les compétences essentielles ?
  • Ce que nous avons appris dans toutes les modalités
  • 8 Compétences indispensables
  • Carl Rogers et l'IM
  • Comment se présente une mise en œuvre efficace
  • Plus qu'un simple "échange d'informations"
  • Insuffler de l'espoir
Mélanger TCC et MI
  • Comment le TCC soutient l'IM
  • Identifier les facteurs communs
  • Savoir quand utiliser le TCC ou l'IM, ou les deux
  • Explorer les étapes du changement pour activer le comportement
  • 2 Exemples de cas
Mélange de TCD et de MI
  • Identifier les facteurs communs
  • Incorporer des métaphores
  • Utiliser l'IM pour que les clients fassent leurs devoirs
  • "Style "guide

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Médecins
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Ergothérapeutes
  • Infirmières
  • Coachs de santé
  • Agents de probation et de libération conditionnelle
  • Autres professionnels de la santé comportementale
  • Autres professionnels de la santé
  • Autres professionnels de la réadaptation

Commentaires

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesi.eu.

Veuillez patienter ...

Retour en haut de la page