Sujets d'actualité :
Malgré les progrès réalisés dans l'identification des interventions efficaces en matière de santé mentale, jusqu'à 80 % des personnes ayant des besoins dans ce domaine ne bénéficient d'aucun service chaque année. Même parmi celles qui accèdent aux soins, beaucoup abandonnent prématurément et peu bénéficient d'interventions fondées sur des données probantes. Il est donc nécessaire de mettre en place des interventions psychologiques modulables, en particulier des programmes pouvant être mis en œuvre en dehors des cliniques traditionnelles et par des moyens non traditionnels afin d'en maximiser l'accessibilité. Cet enregistrement présentera les dernières recherches sur les interventions ciblées en une seule séance pour les problèmes de santé mentale chez les jeunes et les adultes. Compte tenu de leur faible coût, de leur brièveté et de la souplesse de leur format, les SSI présentent un potentiel de diffusion particulièrement élevé. Des preuves de l'efficacité de ces interventions seront présentées, ainsi que des exemples d'interventions en ligne et d'interventions dispensées par des cliniciens, conçues pour réduire la détresse et augmenter la réceptivité au traitement de la santé mentale chez les personnes qui ont besoin de soins.
Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 1,5 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Petits traitements, grands effets (2.5 MB) | 45 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Transcription (59.5 KB) | 24 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Petits traitements, grands effets - Français (2.5 MB) | 45 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Transcription - Français (59.5 KB) | 24 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Petits traitements, grands effets - Italien (2.5 MB) | 45 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Transcription - Italien (59.5 KB) | 24 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Petits traitements, grands effets - Allemand (2.5 MB) | 45 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Petits traitements, grands effets - Espagnol (2.5 MB) | 45 pages | Disponible après l'achat |
Jessica Schleider est professeur adjoint de psychologie à l'université de Stony Brook, où elle dirige le laboratoire de santé mentale évolutive. Auteure de plus de 50 articles scientifiques et chapitres de livres, ainsi que d'un manuel d'auto-assistance à paraître pour les adolescents, ses recherches sur les interventions brèves et accessibles en matière de santé mentale ont été financées par les National Institutes of Health, la Klingenstein Third Generation Foundation et l'American Psychological Foundation, entre autres. Elle a également été récompensée par de nombreux prix, dont le 2019 NIH Director's Early Independence Award et le 2019 President's New Researcher award de l'Association of Behavioral and Cognitive Therapies ; en 2020, elle a été sélectionnée par Forbes comme l'une des "30 under 30 in Healthcare". Le Dr Schleider a obtenu un doctorat en psychologie clinique à l'université de Harvard, un stage doctoral accrédité par l'APA en psychologie clinique et communautaire à l'école de médecine de Yale et une licence en psychologie au Swarthmore College.
Divulgation de l'orateur :
Financier : Jessica Schleider est professeur assistant à l'université de Stony Brook. Elle est auteur et perçoit des droits d'auteur. Le Dr Schleider reçoit des honoraires de PESI, Inc. pour ses interventions.
Non financier : Jessica Schleider n'a aucune relation non financière pertinente à divulguer.
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