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Séminaire numérique

Faire adhérer les enfants et les adolescents à la pleine conscience : Une approche pratique


Orateur :
Christopher Willard, PsyD
Durée de l'enquête :
2 heures 57 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN, ES, DE, FR, et IT
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
13 mars 2022
Code produit :
NOS096233
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Alors que nous entrons dans la nouvelle normalité de la pandémie, tant d'enfants et d'adolescents sont à la recherche de nouvelles compétences pour réguler eux-mêmes les émotions difficiles. Lorsque nous pouvons introduire efficacement la résilience et la régulation basées sur la pleine conscience dans nos séances, nous donnons aux enfants les moyens de se transformer, en leur permettant d'identifier et de réguler leurs émotions et leur attention à l'aide d'exercices amusants et efficaces. Dans cet enregistrement, vous découvrirez des façons de partager des pratiques corps-esprit puissantes qui peuvent immédiatement engager les enfants qui luttent contre la dépression, l'anxiété, les traumatismes, et plus encore. Vous explorerez comment :

  • Présenter la pleine conscience de manière créative pour vaincre les résistances et maximiser l'engagement dans l'heure clinique et en dehors.
  • Utiliser des stratégies spécifiques pour adapter la pleine conscience à un diagnostic et à un développement.
  • Partager des dizaines de pratiques éprouvées qui aident les enfants souffrant de dépression, d'anxiété, de SSPT et d'autres problèmes courants.
  • Découvrez les neurosciences passionnantes qui sous-tendent la pleine conscience et les moyens de partager cette information avec les enfants et les familles.

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 3 heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Intervenants

Profil de Christopher Willard, PsyD

Christopher Willard, PsyD Séminaires et produits connexes


Christopher Willard, PsyD, est un psychologue clinicien, auteur et consultant basé dans le Massachusetts. Il s'est exprimé dans plus de 31 pays et a présenté deux événements TEDx. Il est l'auteur de 20 livres, dont Alphabreaths (2019), Growing Up Mindful (2016) et Feelings are Like Farts (2024). Ses réflexions sur la santé mentale ont été présentées dans le New York Times, le Washington Post, mindful.org, cnn.com et ailleurs. Il enseigne à la Harvard Medical School.


Déclarations du conférencier :
Financières : Le Dr Christopher Willard est rémunéré en tant que consultant et a des relations professionnelles avec la Harvard Medical School, la Cambridge Health Alliance et l'Institut de méditation et de psychothérapie. Il perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Le Dr Willard reçoit des honoraires de conférencier, des enregistrements et des droits d'auteur de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Christopher Willard est président et membre du conseil d'administration du Mindfulness In Education Network. Il fait partie des comités consultatifs de Mindfulness First et de Peace in Schools. Il est membre de l'Institut pour la méditation et la psychothérapie.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. 


Objectifs

  1. Démontrer comment communiquer efficacement une définition claire de la pleine conscience dans un contexte clinique.
  2. Évaluer la réaction au stress en relation avec la santé mentale et le comportement.
  3. Classer trois problèmes de santé mentale chez les enfants et les adolescents que les techniques de pleine conscience peuvent aider à traiter.
  4. Pratiquez au moins quatre techniques de régulation de la respiration à partager avec les enfants ou les adolescents.
  5. Appliquer au moins quatre techniques de pleine conscience et techniques connexes en séance avec des clients enfants et adolescents.
  6. Démontrer comment expliquer certaines des recherches les plus simples et les neurosciences qui sous-tendent la pleine conscience.

Aperçu

  • Qu'est-ce que la pleine conscience ?
  • La pleine conscience sans méditation
  • Adapter les compétences de pleine conscience aux enfants et aux adolescents
  • Engager les enfants et les adolescents dans une prise de conscience consciente pour créer un changement au-delà de la salle de thérapie

Public cible

  • Psychologues
  • Médecins
  • Conseillers en toxicomanie
  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Art-thérapeutes
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé comportementale

Commentaires

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