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Au fil des ans, la prise de conscience et la compréhension des troubles du spectre autistique ont progressé dans le monde entier, à tel point que les enfants sont plus susceptibles d'être identifiés et diagnostiqués à un âge beaucoup plus précoce. Cela signifie également qu'un nombre croissant d'adultes sont également identifiés pour la toute première fois de leur vie.
En tant que diagnostic du spectre, les symptômes et la présentation de l'autisme peuvent facilement passer inaperçus et vous pouvez vous retrouver avec des clients autistes qui commencent à peine à comprendre ce qu'est l'autisme. Près de 50 % des personnes autistes déclarent souffrir de troubles anxieux concomitants. Il est donc probable que ces personnes aient eu des problèmes d'estime de soi et d'appartenance, de rigidité de la pensée et de confusion dans les interactions sociales. Il a été démontré que les exercices de pleine conscience aident les clients autistes à réduire leur anxiété, à accroître la réciprocité sociale et émotionnelle, à réduire la rumination et à améliorer la régulation émotionnelle.
Ce cours propose un examen approfondi des impacts sociaux et émotionnels pour les adultes vivant avec un TSA de niveau 1 et de la manière dont les interventions de pleine conscience peuvent apporter un changement utile. Des exercices spécifiques de pleine conscience seront fournis pour être utilisés dans votre pratique clinique.
Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 2 heures de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions basées sur la pleine conscience pour le traitement des troubles du spectre autistique (3.4 MB) | 28 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions basées sur la pleine conscience pour le traitement des troubles du spectre autistique - Français (3.4 MB) | 28 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions basées sur la pleine conscience pour le traitement des troubles du spectre autistique - Italien (3.4 MB) | 28 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions basées sur la pleine conscience pour le traitement des troubles du spectre autistique - Allemand (3.4 MB) | 28 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions basées sur la pleine conscience pour le traitement des troubles du spectre autistique - Espagnol (3.4 MB) | 28 pages | Disponible après l'achat |
Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP, est une thérapeute conjugale et familiale agréée et une prestataire de services cliniques certifiée, qui possède une solide expérience clinique dans l’accompagnement des personnes atteintes de TDAH et présentant une neurodiversité à tous les âges de la vie. Elle apporte plus de 15 ans d’expérience en milieu privé, scolaire et communautaire, avec une expertise spécialisée dans le TDAH, l’autisme et le coaching en matière de TDAH.
Merriam est largement reconnue pour son travail de traduction de recherches complexes sur le TDAH en stratégies pratiques et bienveillantes. Elle est l'auteure de livres pour enfants axés sur le TDAH, tels que *My Whirling, Twirling Motor* et *My Wandering, Dreaming Mind*, ainsi que d'ouvrages documentaires pour adultes, notamment *Divorce and the ADHD, Autistic, Anxious Child* et *Mindfulness Meditation for ADHD*, qui reflètent son engagement en faveur d'approches fondées sur les forces et la pleine conscience pour les cerveaux neurodivergents.
Outre ses livres, Merriam a cofondé A Novel Mind, une base de données et une plateforme de ressources largement utilisée pour la littérature valorisant la neurodiversité, et occupe le poste de professeure adjointe de psychologie, apportant des pratiques fondées sur des données probantes dans les domaines clinique et éducatif.
Réputée pour allier pleine conscience, soutien fondé sur le comportement et vision pragmatique, elle enseigne aux cliniciens comment aider leurs clients et leurs familles à développer l'autorégulation, la résilience et des routines efficaces qui tiennent compte des forces et des défis propres au TDAH.
Divulgation de l'identité du conférencier :
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
Le clinicien en pleine conscience
Distinguer les faits de la fiction
Comprendre l'impact des TSA sur les enfants, les adultes et les parents
Le traitement des TSA par la pleine conscience
Psychoéducation à la pleine conscience pour les TSA
Outils basés sur la pleine conscience pour le clinicien
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