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Séminaire numérique

L'entretien motivationnel pour la thérapie de groupe

Des compétences cliniques qui favorisent la collaboration et le changement

Intervenants :
Ali Hall, JD, Formateur certifié MINT | Kristin Dempsey, EdD, LPCC, LMFT, formatrice certifiée MINT
Durée de l'enquête :
1 heure 08 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
22 Sep, 2022
Code produit :
POS059126
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Il est facile pour un thérapeute de se sentir dépassé dans une thérapie de groupe.

Les clients peuvent détourner la conversation de la cible ou ne pas parler du tout...

Il arrive même que des clients se disputent entre eux.

Heureusement pour vous, les techniques d'entretien motivationnel peuvent s'avérer très efficaces dans le cadre d'une thérapie de groupe.

Rejoignez Ali Hall et Kristin Dempsey pour une formation qui prend des compétences simples d'entretien motivationnel et vous donne une formation pour les utiliser dans des contextes de groupe. Acquérir des compétences en matière d'entretien motivationnel qui vous aideront à maintenir les groupes sur le sujet, productifs, collaboratifs, cohésifs et générateurs de changement.

Vous apprendrez :

  • Comment maintenir une conversation saine, même en cas d'idées contradictoires ?
  • Comment intégrer les principes de l'IM à chaque étape du développement du groupe ?
  • Mise en forme de la conversation de base à avancée pour garder les clients concentrés et sur le sujet.

Donnez vous les moyens d'animer des groupes thérapeutiques de qualité !

Ne perdez jamais le rythme, même avec les groupes les plus difficiles !

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 1,25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil d'Ali Hall, JD, formateur certifié MINT

Ali Hall, JD, Formateur certifié MINT Séminaires et produits connexes


Ali Hall, JD, formateur certifié MINT, est membre du réseau des formateurs en entretien motivationnel (MINT), formateur certifié MINT, consultant et formateur indépendant. Ali siège actuellement au conseil d'administration du MINT, où il se concentre sur le développement des compétences professionnelles des praticiens et des formateurs en EM. Ali a été formateur principal pour la formation internationale des nouveaux formateurs (TNT) du MINT à Varsovie (2019), à la Nouvelle-Orléans (2018) et à Berlin (2015). Ali a conçu et animé plus de 2500 ateliers d'entretien motivationnel (EM) pour la justice pénale, les services d'accompagnement, les éducateurs en autogestion des maladies chroniques et du diabète, les praticiens des soins de santé, les coachs en santé, les prestataires de services de santé par téléphone, les prestataires de services sociaux, les cliniciens en santé comportementale, les travailleurs sociaux, les psychologues et les psychiatres, et assure la formation des formateurs en matière de pratiques fondées sur des données probantes. Ali fait régulièrement des présentations lors de conférences nationales et régionales destinées aux prestataires de services intégrés, à la justice pénale, aux prestataires de soins de santé, aux responsables de la santé publique et aux principaux administrateurs d'organisations.

Ali propose régulièrement des formations au codage et à l'évaluation de l'IM, des services de codage et de coaching pour le développement des compétences, et fournit des conseils aux systèmes pour établir des communautés de pratique et pour une mise en œuvre efficace et durable de l'IM. Ali est le co-développeur du Motivational Interviewing Competency Assessment (MICA), un outil de codage et de coaching pour l'amélioration des compétences en IM.

Ali conçoit et évalue régulièrement des interventions d'EM pour des recherches financées, y compris de grandes études nationales et internationales. Le travail d'Ali avec les agences comprend la création de programmes de développement des compétences pour le personnel et de matériel pour les personnes desservies. Ali propose aussi régulièrement des ateliers sur la thérapie comportementale dialectiqueTCD), les applications de la thérapie comportementale cognitiveTCC) et l'intégration de l'IM et des pratiques fondées sur des données probantes en matière de développement des compétences. Ali est le co-auteur d'un manuel et d'une boîte à outils sur le renforcement des compétences en MI, qui seront publiés fin 2020 (par PESI Behavioral Health Continuing Education). Ali est également réviseur pour le National Registry for Evidence-Based Practices and Programs (NREPP).

Ali a passé ses années de licence à l'Occidental College de Los Angeles et a terminé ses études supérieures en comportement organisationnel à la School of Industrial and Labor Relations de l'université Cornell, ainsi que son doctorat en droit à l'école de droit de l'université Cornell. Pendant son temps libre, Ali est une nageuse de marathon en eau froide qui collecte des fonds pour des associations caritatives en faveur des enfants défavorisés.

 

Déclarations du conférencier :
Financier : Ali Hall est rémunérée en tant que consultante et formatrice indépendante et a une relation d'emploi avec l'Université de Californie-Davis. Elle est membre du MINT et co-développeur de l'évaluation des compétences en matière d'entretien motivationnel. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Ali Hall reçoit des honoraires pour ses interventions, des enregistrements et des droits d'auteur de la part de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Ali Hall siège au conseil d'administration de MINT.


Profil de Kristin Dempsey, EdD, LPCC, LMFT, formatrice certifiée MINT

Kristin Dempsey, EdD, LPCC, LMFT, formatrice certifiée MINT Séminaires et produits connexes


Kristin Dempsey, EdD, LPCC, LMFT, formatrice certifiée MINT, forme fréquemment divers professionnels de la santé mentale et de la relation d'aide à l'IM, aux soins tenant compte des traumatismes, aux interventions de crise et à diverses approches de thérapie cognitive et comportementale. Elle s'est spécialisée dans le travail avec des personnes souffrant de problèmes cooccurrents de santé mentale et de toxicomanie, de traumatismes et de troubles de l'alimentation, entre autres. Kristin enseigne à partir d'une approche basée sur les forces qui explore les valeurs et la construction de sens pour les clients, les supervisés et les cliniciens.
 

Déclarations du conférencier :
Financières : Kristin Dempsey exerce en cabinet privé et a des relations professionnelles avec le Wright Institute et l'Université d'État de San Francisco. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Kristin Dempsey reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Kristin Dempsey est présidente du conseil d'administration de la California Associate of Licensed Professional Clinical Counselors.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Objectifs

  1. Évaluer trois façons dont les facteurs thérapeutiques de groupe sont liés à l'"esprit" de l'IM.
  2. Théoriser la façon dont le processus de l'IM correspond aux étapes du développement du groupe de Tuckman.

Aperçu

Intégration des processus MI dans la thérapie de groupe
  • Faciliter dans un style MI
  • Fracteurs du groupe thérapeutique
  • Qu'est-ce qu'un "contenu motivant" ?
  • Quatre processus fondamentaux de l'IM en groupe
  • Considérations sur les groupes fermés et ouverts
  • Créer des lignes directrices pour le groupe
  • Prévenir les changements de sujets inutiles
Compétences concrètes pour les groupes MI
  • Mise en forme d'une conversation de base à avancée
  • Combinaison de l'IM avec les étapes du développement du groupe de Tuckman
  • Planifier, évoquer, cibler, engager
  • Invitations et attentes
  • Susciter une discussion de groupe et un travail en binôme

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Médecins
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Ergothérapeutes
  • Infirmières
  • Coachs de santé
  • Agents de probation et de libération conditionnelle
  • Autres professionnels de la santé comportementale
  • Autres professionnels de la santé
  • Autres professionnels de la réadaptation

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