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Séminaire numérique

Aborder le TDAH dans une perspective tenant compte des traumatismes


Orateur :
Michelle Dougher Frank, PsyD
Durée de l'enquête :
Deux heures
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, FR et IT, documents en EN, ES, DE, FR et IT.
Droit d'auteur :
10 oct. 2025
Code produit :
POS150451
Type de support :
Séminaire numérique

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Description

Le stress traumatique et le TDAH présentent des liens significatifs, selon un nombre croissant de recherches sur les traumatismes et la maltraitance infantile. Des études montrent que les personnes atteintes de TDAH obtiennent des scores plus élevés que leurs pairs neurotypiques au questionnaire sur les expériences négatives vécues pendant l’enfance (ACE). Comment expliquer alors le lien entre le traumatisme et le TDAH ? Comment distinguer ces diagnostics ? Et que signifient leurs similitudes pour les symptômes, le diagnostic et le traitement ? Au cours de cet atelier, nous utiliserons une approche holistique et tenant compte des traumatismes pour explorer ces questions complexes, en considérant le traumatisme et le TDAH à la fois comme des expériences distinctes et comme des expériences coexistantes. Vous apprendrez également : 

  • Comment un TDAH non traité peut entraîner un traumatisme, et inversement  
  • Pourquoi l'épigénétique est essentielle pour comprendre le rôle des traumatismes dans les symptômes du TDAH   
  • Comment le TDAH et les traumatismes affectent différentes parties du cerveau et comment cela se répercute sur le comportement 
  • Comment éviter le réductionnisme lorsqu'on travaille avec des clients neurodivergents 

Crédit

Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Michelle Dougher Frank, PsyD

Michelle Dougher Frank, PsyD Séminaires et produits connexes


Le Dr Frank est une psychologue clinicienne qui exerce actuellement à l'Enrich Relationship Center of Colorado, dans la région métropolitaine de Denver. Elle est spécialisée dans le diagnostic et le traitement du TDAH, en particulier chez les femmes. Elle est co-auteur, avec Sari Solden, MS, du livre A Radical Guide for Women with ADHD : Embrace Neurodiversity, Live Boldly, and Break Through Barriers. En plus de son travail clinique individuel, le Dr Frank propose une thérapie de couple selon la méthode Gottman aux couples touchés par le TDAH. Passionné par la défense des droits, la sensibilisation et l'éducation, le Dr Frank contribue régulièrement aux conférences nationales sur le TDAH et aux programmes de soutien. Elle a été vice-présidente de l'ADDA, une organisation internationale à but non lucratif qui soutient les adultes atteints de TDAH. Elle est membre de l'APSARD (American Professional Society of ADHD and Related Disorders). Elle est diplômée de la Chicago School of Professional Psychology et de la Marquette University.


Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Michelle Dougher Frank est salariée de l'Enrich Relationship Center of Colorado et collabore en tant qu'experte professionnelle avec Understood.org. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Michelle Dougher Frank perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de Psychotherapy Networker PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Michelle Dougher Frank est membre de l'Attention Deficit Disorder Association, de l'association Children and Adults with ADHD et de l'American Professional Society of ADHD & Related Disorders.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com.


Objectifs

  1. Identifiez deux similitudes et deux différences majeures entre le TDAH et les troubles liés à un traumatisme, afin d'améliorer la précision du diagnostic. 
  2. Identifier les mécanismes par lesquels un traumatisme peut influencer le développement neurologique, pouvant ainsi entraîner ou imiter les symptômes du TDAH, afin de contribuer à un diagnostic et à un traitement plus précis. 
  3. Appliquer les meilleures pratiques pour définir les objectifs thérapeutiques chez les personnes présentant à la fois un TDAH et des séquelles traumatiques, afin de garantir une approche globale et efficace des soins. 

Aperçu

Soins neuro-positifs et tenant compte des traumatismes 

  • Signification des soins neuroaffirmants 
  • Comment adopter une approche plus respectueuse du fonctionnement neurologique et mieux prendre en compte les traumatismes 
  • Questions difficiles concernant les traumatismes et le TDAH 
  • Évaluation de la détresse, des troubles et du contexte culturel 

 

TDAH : l'état actuel des connaissances 

  • Le point sur la recherche, y compris ses limites 
  • Manifestations courantes et facteurs de risque 
  • Étiologie et corrélation avec d'autres pathologies 
  • Un TDAH non traité a des répercussions sur les résultats thérapeutiques, y compris en cas de traumatisme 
  • TDAH, ACE et attachement 

 

La relation bidirectionnelle entre le TDAH et les traumatismes 

  • Le traumatisme en tant que facteur de risque du TDAH 
  • Le TDAH en tant que facteur de risque du SSPT 
  • Cooccurrence du TDAH et du SSPT : manifestations, chevauchements des symptômes, impact combiné 

 

Les séquelles émotionnelles du TDAH et des traumatismes 

  • Honte, stigmatisation, chagrin, sensibilité au rejet, anxiété, sentiment d'être dépassé 

 

Blessures relationnelles et TDAH 

  • Conséquences sur la famille, les pairs et les relations amoureuses 

 

TDAH et évaluation tenant compte des traumatismes 

  • Poser les bonnes questions 
  • Fournir un retour thérapeutique en cas de TDAH associé à un traumatisme 

 

Approches d'intervention adaptées au TDAH 

  • Lutter contre les préjugés des cliniciens 
  • Définir les priorités en matière d'interventions face aux difficultés émotionnelles et relationnelles 
  • Quand orienter un patient vers des soins spécialisés (par exemple, coaching en gestion des émotions, thérapie axée sur les traumatismes) 

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Travailleurs sociaux
  • Médecins 
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie

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