Inscrivez-vous dès aujourd'hui à un cours en ligne pour un apprentissage flexible, à votre rythme, sans avoir à respecter un horaire fixe.
Les enfants neurodivergents représentent une part unique et importante des jeunes clients de la thérapie par le jeu - autistes, TDAH, différences d'apprentissage, différences sensorielles - et pourtant leurs besoins continuent d'être mal compris et négligés.
Vous pouvez involontairement mettre en œuvre des approches de thérapie par le jeu qui peuvent être néfastes en favorisant le masquage, le capacitisme et l'intériorisation d'une estime de soi négative.
En tant que thérapeute, il est essentiel de s'assurer que l'on s'affirme et que l'on est efficace dans son travail de thérapie par le jeu !
Il est temps d'embrasser et de soutenir la diversité des différences neurologiques !
Robert Grant, expert dans le travail avec les enfants neurodivergents, vous montre comment célébrer les modes de fonctionnement uniques des cerveaux individuels. Vous apprendrez à créer un environnement de thérapie par le jeu sûr grâce à des interventions, des exercices de réflexion et des exemples de cas permettant aux enfants neurodivergents d'explorer, de guérir et de grandir !
Jouer de manière neurodivergenteCe livre vous montre, étape par étape, comment mettre en œuvre une thérapie par le jeu non capacitiste et respectueuse de la neurodiversité :
Les thérapeutes gagneront en confiance dans l'application de la thérapie par le jeu affirmant la neurodiversité pour aider les jeunes clients neurodivergents à s'accepter, à s'exprimer, à reconnaître leurs points forts, à défendre leurs intérêts et à s'épanouir.
Ne manquez pas cette occasion unique de soutenir en toute confiance vos enfants neurodivergents !
Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 6,5 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Jouer de manière neurodivergente (1.6 MB) | 47 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Jouer de manière neurodivergente - Français (1.6 MB) | 47 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Jouer à la manière des neurodivergents - Italien (1.6 MB) | 47 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Jouer de manière neurodivergente - Allemand (1.6 MB) | 47 pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Jouer à la manière des neurodivergents - Espagnol (1.6 MB) | 47 pages | Disponible après l'achat |
Robert Jason Grant est le créateur de la thérapie AutPlay®. Il est thérapeute agréé en santé mentale, superviseur et consultant. Il utilise plusieurs années de formation avancée et sa propre expérience neurodivergente pour fournir des services d'affirmation aux enfants et à leurs familles. Il est un formateur international et un présentateur de premier plan, ainsi que l'auteur de plusieurs articles et livres sur les thèmes de la thérapie par le jeu et de la neurodiversité.
Déclarations du conférencier :
Financières : Robert Grant est propriétaire de la AutPlay Therapy Clinic. Il reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Robert Grant reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Robert Grant est membre de l'American Counseling Association, de l'American Mental Health Counselors, de l'Association American Counseling, de l'Association of Missouri American Mental Health Counselors et de l'Association of Missouri Association for Play Therapy.
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
Ce que les enfants neurodivergents attendent de la thérapie par le jeu
STRATÉGIES ÉTAPE PAR ÉTAPE
Accueil et premier contact
Laissez à la porte vos croyances "intériorisées" en matière d'égalité des chances
Pragmatique de la thérapie par le jeu
Mise en place d'un environnement sensoriel favorable
Affirmer le processus thérapeutique
Ne pas s'enfermer dans des processus non affirmatifs
Approche fluide de la thérapie par le jeu
La mise en œuvre et le pivot flexible et ajustable
Fin de la thérapie
Considérations pour dire au revoir
Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesi.eu.
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