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Séminaire numérique

TCC basée sur le jeu pour les enfants souffrant d'anxiété : Des techniques innovantes qui fonctionnent


Orateur :
Liana Lowenstein, MSW, RSW, CPT-S
Durée de l'enquête :
6 heures 26 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
03 mars 2023
Code produit :
POS059181
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Nous savons que TCC est efficace pour aider les enfants à gérer leur anxiété. Le problème, c'est que la TCC traditionnelle, axée sur la parole et basée sur un manuel, ne fonctionne pas.

En intégrant des jeux thérapeutiques, de l'art, des histoires et des marionnettes dans le TCC, vous captiverez l'intérêt des enfants, les mettrez à l'aise et les motiverez pour apprendre et appliquer les compétences de base.

Cet événement d'une journée vous donnera l'occasion de travailler avec un expert et d'apprendre des techniques créatives de thérapie par le jeu pour impliquer, évaluer et traiter les enfants anxieux. Vous apprendrez à créer une expérience thérapeutique plus positive pour les enfants en les aidant à se libérer du bavardage anxieux dans leur esprit.

Liana Lowenstein, auteure primée et conférencière internationale, donne vie à la TCC grâce à son approche innovante de la thérapie par le jeu.

Vous apprendrez à rendre le TCC attrayant grâce à des interventions thérapeutiques de type PLAY :

  • Créer un environnement thérapeutique sûr et confiant
  • Évaluer les symptômes d'anxiété et leur impact sur l'enfant
  • Fournir une psychoéducation adaptée aux enfants sur l'anxiété et les principes de base du TCC
  • Favoriser la préparation au traitement et vaincre les résistances
  • Mettre en œuvre des techniques de restructuration cognitive adaptées au développement
  • Élaborer des plans d'exposition progressive adaptés aux besoins de l'enfant
  • Enseigner des techniques efficaces de prévention de la rechute

Regardez les activités prendre vie grâce à des vidéos de sessions de clients et de démonstrations d'activités et venez prêt à jouer et à vous immerger dans des exercices expérientiels pratiques.

Donnez vie aux interventions de TCC - Achetez dès aujourd'hui !

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 6,5 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Liana Lowenstein, MSW, RSW, CPT-S

Liana Lowenstein, MSW, RSW, CPT-S Séminaires et produits connexes


Liana Lowenstein est une travailleuse sociale clinique agréée, une thérapeute de jeu certifiée et une thérapeute TCC certifiée qui travaille avec les enfants et leurs familles à Toronto depuis plus de 35 ans. Ses domaines de spécialisation comprennent le traitement des traumatismes, du deuil, du divorce, de l'anxiété et du TDAH. Elle intègre la thérapie par le jeu dans des modèles fondés sur des données probantes, tels que la TCC et la TCC. En plus de sa pratique clinique, elle supervise et consulte des professionnels de la santé mentale. Les 14 livres de Liana sont utilisés par des professionnels de la santé mentale et des travailleurs de l'aide à l'enfance dans le monde entier, et plusieurs ont été traduits en chinois, en coréen et en turc. Parmi ses best-sellers figurent Creative Interventions for Bereaved, Creative Interventions for Children of Divorce, Creative TCC Interventions for Children with Anxiety et Cory Helps Kids Cope with Sexual Abuse. Son dernier livre, Cory Helps Kids Cope with Grief : Playful Activities for Young Children, aide les jeunes endeuillés par le suicide, l'homicide, l'overdose, les catastrophes naturelles, la violence de masse, la guerre, les pertes militaires et d'autres types de perte.

Liana est souvent invitée à prendre la parole lors de conférences internationales et d'événements de formation organisés par des organismes. Elle a également animé des ateliers en Amérique du Nord et à l'étranger, notamment en Chine, en Afrique du Sud, en Israël, en Angleterre, en Nouvelle-Zélande, en Australie et en Slovénie. Liana a formé des professionnels de la santé mentale et des animateurs de groupes de soutien aux enfants endeuillés à des méthodes novatrices de soutien aux enfants endeuillés. Elle a notamment fait des présentations à l'ADEC dans le cadre de l'Institut d'apprentissage du Sick Kids Centre for Community Mental Health.
 

Déclarations du conférencier :
Financières : Liana Lowenstein a un cabinet privé et reçoit une rémunération en tant que consultante. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Liana Lowenstein reçoit des honoraires de conférencière, des droits d'auteur et des droits d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Liana Lowenstein est membre de l'Association des travailleurs sociaux de l'Ontario, de l'Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l'Ontario, de l'Association canadienne pour la thérapie par le jeu et l'enfant et de l'Association pour la thérapie par le jeu.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Objectifs

  1. Analyser les défis particuliers liés à l'utilisation de la TCC avec les enfants.
  2. Déterminer les avantages de l'intégration des interventions de la thérapie par le jeu dans la TCC avec les enfants.
  3. Utiliser au moins deux interventions de thérapie par le jeu pour évaluer l'anxiété chez les enfants.
  4. Conclure deux méthodes pour favoriser la préparation au traitement chez les enfants anxieux.
  5. Mettre en œuvre au moins cinq nouvelles interventions de thérapie par le jeu pour traiter l'anxiété chez les enfants.
  6. Construire des moyens ludiques pour impliquer les enfants résistants dans la thérapie par le jeu afin qu'ils suivent un plan d'exposition.

Aperçu

TCC avec les enfants anxieux
Pas aussi simple qu'il n'y paraît
  • Difficultés à faire participer les enfants anxieux à la TCC
  • Justification de l'intégration des activités de thérapie par le jeu dans la TCC
  • Principales lignes directrices pour la TCC avec les enfants anxieux
  • Utilisation créative de récompenses pour motiver les enfants à poursuivre la pratique de leurs compétences.
Anxiété de l'enfant
Ce qui est normal et ce qui pose problème
  • A quoi ressemble l'anxiété chez les enfants et ce qu'ils ressentent
  • Différencier l'anxiété et le TDAH
  • Pensées anxieuses courantes
  • Réponses physiologiques à l'anxiété
Modèle innovant d'implication et d'évaluation des enfants
  • La thérapie par le jeu permet d'établir une relation de confiance avec les enfants
  • Aider les enfants à s'ouvrir et à partager leurs craintes
  • Se concentrer sur les domaines clés à évaluer
  • Recueillir des informations clés auprès des parents et des enseignants
  • Traduire les informations issues de l'évaluation en un plan de traitement efficace
  • Limites et risques
Conseils, astuces et techniques de traitement
Jeux de thérapie par le jeu, art, histoires et plus encore
  • Interventions de thérapie par le jeu pour aborder les composantes essentielles de la TCC
    • Favoriser la préparation au traitement
    • Des plans d'exposition pour répondre aux besoins uniques de chaque client
    • S'attaquer aux résistances pour que les enfants s'approchent de leurs peurs au lieu de les éviter.
    • Collaborer avec les parents et le personnel de l'école pour améliorer les progrès thérapeutiques de l'enfant.
    • Raconter des histoires aux jeunes enfants pour faciliter une exposition progressive
Des activités innovantes pour traiter les cas les plus difficiles
  • Signes et symptômes des phobies, de l'anxiété de séparation, du perfectionnisme et du mutisme sélectif
  • Exemples de plans d'exposition graduelle pour traiter les troubles anxieux complexes
  • Jeux créatifs, histoires, art et autres thérapies par le jeu afin de doter les enfants des compétences essentielles pour affronter leurs peurs.

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes du jeu
  • Éducateurs
  • Ergothérapeutes
  • Orthophonistes

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