Les aspects ludiques : le croisement entre la thérapie par le jeu et la thérapie Internal Family Systems (IFS)

Crédit

Documents à distribuer

Intervenants

Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™ Séminaires et produits connexes

---

Carmen Jimenez-Pride est la créatrice de Focus on Feelings®, un programme d'éducation émotionnelle. Elle est assistante sociale clinicienne agréée, superviseure certifiée en thérapie par le jeu, praticienne certifiée en thérapie AutPlay®, thérapeute certifiée EMDR, professeure de yoga pour enfants agréée, thérapeute certifiée IFS et facilitatrice certifiée LEGO® Serious PLAY®.

Carmen est une thérapeute spécialisée dans les traumatismes qui possède une grande expérience dans le traitement clinique d'enfants, d'adolescents et d'adultes issus de milieux culturels divers et confrontés à un large éventail de problèmes. Carmen travaille dans le domaine de la santé mentale depuis plus de 15 ans.

Elle est conférencière internationale, auteure à succès primée et consultante en affaires. Carmen est une visionnaire dans le milieu thérapeutique, qui s'efforce de créer et de développer un large éventail d'outils pédagogiques pour aider les cliniciens et leurs clients à atteindre des objectifs optimaux. En mettant l'accent sur l'humilité culturelle et la diversité culturelle, Carmen forme les professionnels cliniques à traiter les traumatismes raciaux et culturels dans le cadre de leurs pratiques cliniques.

Carmen est présidente de l'Association pour la thérapie par le jeu de Caroline du Sud et a reçu le prix 2021 de l'Association pour la thérapie par le jeu récompensant les leaders émergents. Elle est également directrice de la diversité et de l'inclusion de l'Internal Sandtray Therapy Association.

Carmen est la créatrice de Diversity in Play Therapy Inc. et du Diversity in Play Therapy Summit. Elle est également la créatrice et l'éditrice de Focus on Feelings®.

Informations sur les conférenciers :
Finances : Carmen Jimenez-Pride a des relations professionnelles avec Internal Family Systems et Outspoken Counseling and Consulting, LLC. Elle est auteure publiée et perçoit des droits d'auteur. Elle perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles,
Non financier : Carmen Jimenez-Pride est membre de la National Association for Addiction Professionals, de la National Association of Social Workers et de l'Association for Play Therapy.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com

Ce produit n'est pas approuvé, sponsorisé ou affilié à l'Institut IFS et ne donne pas droit à des crédits ou à des certifications de l'Institut IFS.

Objectifs

1. Appliquez les concepts fondamentaux du Internal Family Systems .
2. Analyser les différents types de parties du système interne de l'enfant : les gestionnaires, les pompiers et les exilés.
3. Démontrer les pouvoirs thérapeutiques de la thérapie par le jeu pour améliorer les résultats des clients au cours des services thérapeutiques.
4. Évaluer les objectifs du mauvais comportement de l'enfant.
5. Analyser le rôle et les besoins du prestataire lorsqu'il est confronté à des défis avec des enfants participant à Internal Family Systems le cadre d'une thérapie par le jeu.
6. Utiliser les concepts Internal Family Systems de la thérapie par le jeu pour approfondir les connaissances sur le travail des parties afin d'améliorer le niveau de fonctionnement de l'enfant.
7. Appliquer la thérapie par le jeu et les techniques d'arts expressifs en utilisant le modèle du système familial interne dans un contexte clinique.

Aperçu

• Hypothèses fondamentales de l'approche
• Concepts et termes de l'IFS
• Différencier les managers, les pompiers et les exilés
• Points communs avec d'autres approches systémiques
• Avantages thérapeutiques du travail sur pièces
• Compétence culturelle et humilité

• Les 6 F - comment identifier et comprendre les éléments de protection
• Reconnaître et honorer le rôle de chaque partie
• Les 8 C - qualités de l'énergie personnelle et leur rôle dans l'IFS
• L'essence non pathologisante de l'IFS
• Comprendre son propre rôle de thérapeute

• Pourquoi le modèle de thérapie par le jeu se prête-t-il parfaitement aux résultats du traitement IFS ?
• Comment l'IFS et le jeu aident à accéder aux parties blessées et à les guérir
• Parler aux enfants de leur monde intérieur du point de vue de l'IFS
  • Relation entre les pièces de protection et les exilés
• Exploration des parties avec représentation externe dans la thérapie par le jeu
• Limites de la recherche, risques potentiels

• Thérapie par le dessin au sable - amener l'intérieur à l'extérieur
• Arts expressifs - donner du langage et de l'expression aux expériences et aux éléments.
• Thérapie basée sur les LEGO® - de l'interne au 3D
• Bibliothérapie - littérature pour exprimer et comprendre le système interne
• Thérapie par le jeu non directive - rester fidèle au concept expérientiel de l'IFS et laisser les parties s'exprimer d'elles-mêmes.
• Et plus encore !

Public cible

• Psychologues
• Travailleurs sociaux
• Conseillers
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Orthophonistes
• Ergothérapeutes
• Assistants en ergothérapie
• Administrateurs scolaires
• Thérapeutes du jeu
• Enseignants/personnel scolaire