La théorie polyvagale en action : créer un sentiment de sécurité et établir un lien avec les clients traumatisés

Crédit

Documents à distribuer

Intervenants

Deborah Dana, LCSW Séminaires et produits connexes

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Deb Dana, LCSW, est une clinicienne et une consultante spécialisée dans l'utilisation de la théorie polyvagale pour comprendre et résoudre l'impact des traumatismes et créer des méthodes de travail qui respectent le rôle du système nerveux autonome. Elle a développé la série de formation clinique Rhythm of Regulation et donne des conférences internationales sur les façons dont la théorie polyvagale informe le travail clinique. Elle est membre fondateur de l'Institut Polyvagal, conseillère clinique auprès des cliniques Khiron et conseillère auprès d'Unyte.

Deb est l'auteur de The Polyvagal Theory in Therapy : Engaging the Rhythm of Regulation (Norton, 2018), Polyvagal Exercises for Safety and Connection : 50 Client Centered Practices (Norton, 2020), Befriending Your Nervous System (Sounds True, 2020), Anchored : How to Befriend Your Nervous System Using Polyvagal Theory (à paraître chez Sounds True), co-éditeur de Clinical Applications of the Polyvagal Theory : The Emergence of Polyvagal-Informed Therapies (Norton, 2018), et créateur du Polyvagal Flip Chart (Norton, 2020).

Pour en savoir plus, visitez le site rhythmofregulation.com ou polyvagalinstitute.org.

 

 

Déclarations du conférencier :
Financières : Deborah Dana exerce en cabinet privé, est conseillère auprès d'Unyte/iLS et consultante auprès de l'Association des anciens combattants et des cliniques Khiron. Elle reçoit des honoraires de consultation et de conférencière de Sounds True. Deborah Dana reçoit des honoraires de Life Architect et d'Embody Lab et perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Elle reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Toutes les relations financières pertinentes avec des organisations inéligibles ont été atténuées.
Relations non financières : Deborah Dana n'a aucune relation non financière pertinente.

 

 

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

Objectifs

1. Déterminer les principes de la théorie polyvagale et la manière de les communiquer dans un langage convivial pour le client.
2. Distinguer trois circuits du système nerveux autonome pour les utiliser dans la psychoéducation du client.
3. Analyser le fonctionnement du système nerveux autonome en tant que système de surveillance interne et son impact sur les réponses habituelles des clients aux traumatismes.
4. Déterminer comment aider les clients à mobiliser les capacités de régulation du système nerveux autonome qui créent un environnement de sécurité.
5. Déterminer comment tfeso utilise le système d'engagement social pour aider les clients à devenir plus habiles dans les compétences de co-régulation et à créer des relations réciproques.
6. Évaluer les schémas des états autonomes des clients afin de mieux planifier le traitement.
7. Soutenir le rôle de corégulateur du thérapeute respectueux des traumatismes et son impact sur les résultats cliniques.
8. Distinguer les points d'intervention dans le système nerveux autonome afin d'établir plus efficacement la sécurité et de traiter les traumatismes.
9. Employer le bon degré de défi neuronal et les exercices à utiliser avec les clients pour aider à façonner le système nerveux autonome vers la sécurité et la connexion.
10. Évaluer comment travailler avec le cycle réciprocité-rupture-réparation pour aider les clients à satisfaire leur besoin biologique de connexion.
11. Concevoir une pratique clinique guidée par Polyvagal, basée sur une évaluation et une planification du traitement appropriées.
12. Classer les questions éthiques, les limites de la recherche et les risques potentiels à prendre en compte par un thérapeute guidé par la méthode Polyvagal.

Aperçu

• L'évolution du système nerveux autonome
• Comment les traumatismes influencent les réactions de l'organisme
• Trois principes d'organisation de la théorie polyvagale :
  • Neuroception : Détection sans perception
  • Hiérarchie : 3 voies de réponse prévisibles
  • La corégulation : L'impératif biologique

• Fonctionnement du système de surveillance interne
• Identifier les indices de sécurité et de danger
• Se connecter à notre sagesse innée et automatique
• Comprendre les schémas de protection et de connexion
• Passer de la neuroception à la conscience
• Utilisation de l'équation sécurité/danger pour déterminer les modèles de ressources

• Exploration de trois circuits autonomes
  • Mobilisation sympathique
  • Connexion vagale ventrale
  • Effondrement vagal dorsal
• Comment les traumatismes façonnent la biologie
• Se déplacer entre les États
• Introduction à la cartographie autonome
• Développer ses compétences grâce à la pratique « Notice and Name » (Remarquer et nommer)

• Les cinq éléments du système d'engagement social
• Que se passe-t-il lorsque certaines parties du système sont indisponibles ?
• Utiliser le système d'engagement social pour réguler les États
• Comment « exercer » le système d'engagement social

• Voir les tendances au fil du temps
• Utiliser les micro-moments pour favoriser le changement
• Explorer les états mixtes de jeu et d'immobilité
• Créer des ancrages autonomes
• Utilisation de continuums pour suivre les changements au sein d'un État

• Créer la sécurité dans la corégulation
• Comment utiliser votre état autonome comme ressource de co-régulation
• Remarquer les moments de désaccord et réparer les dégâts

• Identifier les portails d'intervention
• Utiliser la respiration comme régulateur
• Renouveler les schémas par le mouvement
• Explorer la réponse autonome au toucher
• Utilisation de l'imagerie autonome
• Explorer le continuum entre étirement et stress
• Construire la sécurité grâce à la respiration, au mouvement et à l'imaginaire
• Écrire de nouvelles histoires autonomes

• Se sentir à l'aise pour enseigner la théorie polyvagale aux clients
• Suivre le déroulement d'une séance clinique guidée par le Polyvagal
• Évaluation et planification du traitement guidées par le polyvagal
• Théorie polyvagale et phase I du traitement des traumatismes

• Les questions directrices
• Considérations éthiques
• Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Gestionnaires de cas
• Conseillers en toxicomanie
• Art-thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Infirmières
• Médecins
• Autres professionnels de la santé mentale