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Séminaire numérique

Télésanté pour les enfants et les familles

Stratégies pour équilibrer l'apprentissage numérique et le mouvement sensoriel intelligent

Orateur :
Aubrey Schmalle, ergothérapeute agréée, SIPT, consultante certifiée Tomatis
Durée de l'enquête :
2 heures 03 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN, ES, DE, IT, et FR, documents en EN
Droit d'auteur :
04 mai 2020
Code produit :
POS056670
Type de support :
Séminaire numérique

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Description

La télésanté pousse les thérapeutes à adapter leurs approches d'intervention et à chercher de nouvelles façons de promouvoir le développement des compétences tout en collaborant avec les parents dans leur environnement familial.

Ce programme offre une solution unique pour répondre aux besoins d'une génération numérique d'apprenants. Apprenez à équilibrer la technologie avec des mouvements sensoriels intelligents pour optimiser les résultats du traitement en utilisant une approche en trois phases :

  • L'autorégulation au service de la concentration
  • Activer les sens pour l'apprentissage
  • Se remettre des exigences de l'apprentissage sur écran

Crédit

Documents à distribuer

Intervenants

Aubrey Schmalle, ergothérapeute agréée, SIPT, consultante certifiée Tomatis Séminaires et produits connexes

Sensational Achievements LLC


Aubrey Schmalle, OTR/L, SIPT, consultante certifiée Tomatis, est ergothérapeute. Elle propose des évaluations cliniques approfondies et des interventions dans le domaine de l’intégration sensorielle et de l’apprentissage. Diplômée de l’université de Boston en 2003 avec une licence en ergothérapie, elle a continué à approfondir ses connaissances cliniques par l’autoformation, le mentorat, ainsi que par des certifications en théorie et pratique de l’intégration sensorielle, et en méthode Tomatis et interventions auditives basées sur la méthode Tomatis. En 2011, elle a ouvert une clinique privée d'ergothérapie, proposant une évaluation et un traitement complets des troubles du traitement sensoriel et des handicaps associés tels que l'autisme, le TDAH, la dyslexie, la dysgraphie et les déficits des fonctions exécutives. Elle possède des connaissances approfondies en techniques de traitement de l'intégration visuo-vestibulaire, en traitement des déficits posturo-oculaires et des compétences visuelles fonctionnelles, ainsi qu'en interventions visant à traiter les facteurs sensorimoteurs et perceptifs contribuant à la dyslexie et à la dysgraphie. Elle réalise des évaluations éducatives indépendantes en ergothérapie dans tout l'État du Connecticut et conseille les équipes scolaires afin d'optimiser les stratégies d'intervention et les techniques de traitement en milieu scolaire.

À l'automne 2025, elle a publié son dernier ouvrage, Uniquely Human: Raising Leaders and Creators in an AI World. Au printemps 2018, elle a présenté une étude de cas utilisant la méthode Tomatis et l'ergothérapie d'intégration sensorielle lors du congrès international Tomatis à Varsovie, en Pologne. En 2015, elle a rédigé The Body Activated Learning Handbook et continue de développer des programmes, des supports pédagogiques et des formations destinés aux éducateurs et aux professionnels des services connexes, basés sur l'approche Body Activated Learning™.

Elle intervient auprès d'éducateurs, de thérapeutes et d'infirmiers sur l'impact du traitement sensoriel sur l'apprentissage et le développement, et les aide à optimiser leurs stratégies en classe et de traitement afin de soutenir une génération présentant une diversité neurologique grâce à Body Activated Learning™. Elle anime toute l'année divers cours de formation continue en ligne et a récemment animé un atelier de développement professionnel à l'échelle d'un district scolaire sur l'impact de l'IA et des activités sur écran sur la santé mentale.

Déclarations de la conférencière :
Financières : Aubrey Schmalle est propriétaire de Sensational Achievement LLC. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Aubrey Schmalle perçoit des honoraires de conférencière et des droits d'enregistrement de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financières : Aubrey Schmalle est membre de l'American Occupational Therapy Association et de la Connecticut Occupational Therapy Association.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Objectifs

  1. Résumez les trois facteurs clés de l'optimisation des sessions de télésanté 
  2. Concevoir un plan de traitement pour soutenir la régulation de l'état et le lien entre le cerveau et le corps tout en favorisant la récupération du temps passé devant l'écran et des exigences en matière de compétences. 
  3. Utiliser le codage approprié pour le remboursement et la conformité  

Aperçu

Se préparer et être présent 

  • Passer d'un service direct à une thérapie et un accompagnement facilités 
  • Intérioriser les défis et les opportunités de la collaboration avec les parents 

Planification stratégique pour l'amélioration des résultats des traitements et des reports  

  • Une approche en 3 phases utilisant l'Apprentissage par le corps activéTM 
  • Équilibrer la technologie et les mouvements sensoriels intelligents 

Techniques de collaboration pour responsabiliser les parents 

  • Promouvoir une alliance thérapeutique par la préparation 
  • Guider les parents pour qu'ils restent présents et connectés 
  • Une communication efficace avec les parents pour renforcer la valeur thérapeutique 

Respecter les pratiques de facturation informée et les attentes des payeurs en matière de télésanté pédiatrique 

  • Identifier les différences de codage entre les payeurs et leur impact sur la planification du traitement 
  • Considérations et opportunités pour la télésanté en milieu scolaire 

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychologues (pour les crédits de formation continue)
  • Psychothérapeutes
  • Thérapeutes
  • Conseillers en toxicomanie
  • Gestionnaires de cas
  • Infirmières

Commentaires

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Total : 5

Nombre total de commentaires : 4

Commentaires

Lisa Y

"Excellente information !"

Cynthia B

"Présentation très organisée et très informative. J'ai hâte d'approfondir les ressources fournies."

Marlen J

"Superbe atelier ! Très utile, engageant et instructif. Je vous remercie. "

Melodie S

"Très instructif ; il a élargi ma compréhension des systèmes sensoriels et sera très utile dans ma pratique !"

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesi.eu.

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