Télésanté pour les enfants et les familles
Stratégies pour équilibrer l'apprentissage numérique et le mouvement sensoriel intelligent
- Orateur :
- Aubrey Schmalle, ergothérapeute agréée, SIPT, consultante certifiée Tomatis
- Durée de l'enquête :
- 2 Heures 03 Minutes
- Langue :
- Présenté en EN, sous-titres en EN, ES, DE, IT, et FR, documents en EN
- Droit d'auteur :
-
04 Mai, 2020
- Code produit :
- POS056670
- Type de support :
- Séminaire numérique
Description
La télésanté pousse les thérapeutes à adapter leurs approches d'intervention et à chercher de nouvelles façons de promouvoir le développement des compétences tout en collaborant avec les parents dans leur environnement familial.
Ce programme offre une solution unique pour répondre aux besoins d'une génération numérique d'apprenants. Apprenez à équilibrer la technologie avec des mouvements sensoriels intelligents pour optimiser les résultats du traitement en utilisant une approche en trois phases :
- L'autorégulation au service de la concentration
- Activer les sens pour l'apprentissage
- Se remettre des exigences de l'apprentissage sur écran
Crédit
Intervenants
Aubrey Schmalle, ergothérapeute agréée, SIPT, consultante certifiée Tomatis Séminaires et produits connexes
Sensational Achievements LLC
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
Objectifs
- Résumez les trois facteurs clés de l'optimisation des sessions de télésanté
- Concevoir un plan de traitement pour soutenir la régulation de l'état et le lien entre le cerveau et le corps tout en favorisant la récupération du temps passé devant l'écran et des exigences en matière de compétences.
- Utiliser le codage approprié pour le remboursement et la conformité
Aperçu
Se préparer et être présent
- Passer d'un service direct à une thérapie et un accompagnement facilités
- Intérioriser les défis et les opportunités de la collaboration avec les parents
Planification stratégique pour l'amélioration des résultats des traitements et des reports
- Une approche en 3 phases utilisant l'Apprentissage par le corps activéTM
- Équilibrer la technologie et les mouvements sensoriels intelligents
Techniques de collaboration pour responsabiliser les parents
- Promouvoir une alliance thérapeutique par la préparation
- Guider les parents pour qu'ils restent présents et connectés
- Une communication efficace avec les parents pour renforcer la valeur thérapeutique
Respecter les pratiques de facturation informée et les attentes des payeurs en matière de télésanté pédiatrique
- Identifier les différences de codage entre les payeurs et leur impact sur la planification du traitement
- Considérations et opportunités pour la télésanté en milieu scolaire
Public cible
- Conseillers
- Travailleurs sociaux
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Psychologues (pour les crédits de formation continue)
- Psychothérapeutes
- Thérapeutes
- Conseillers en toxicomanie
- Gestionnaires de cas
- Infirmières
Commentaires
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Total : 5
Nombre total d'avis : 4
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