Télé-jeu à la manière des enfants d'âge préscolaire ! Interventions interactives de thérapie par le jeu pour impliquer les jeunes enfants

Crédit

Documents à distribuer

Intervenants

Amy Nelson, LCSW, LSCSW, RPT-S™ Séminaires et produits connexes

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Amy Nelson, LCSW, LSCSW, RPT-S™, est profondément passionnée par la promotion de la neurodiversité et la promotion de l'inclusion dans la salle de classe. 

Forte d'une expérience de première main en tant que professionnelle de l'autisme, l'engagement d'Amy en faveur de la création d'environnements inclusifs va au-delà de son travail de thérapeute par le jeu et de conférencière d'honneur. Elle est l'auteur de l'ouvrage primé pour enfants Every Bunny Can Learn : A Tail of Inclusion, qui a reçu la première place dans la catégorie "Disability Awareness" (sensibilisation au handicap) lors de la remise des Royal Dragonfly Book Awards en 2023. 

En tant que fondatrice d'Emotional Milestones, Amy a pour objectif d'inspirer et de motiver les professionnels à s'impliquer et à accepter les différences d'apprentissage et de pensée.  

 

Déclarations du conférencier :
Financier : Amy Nelson a une relation de travail avec Emotional Milestones, LLC. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Amy Nelson reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Amy Nelson n'a aucune relation non financière pertinente.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. 

Objectifs

1. Formuler et concevoir des séances de thérapie par le jeu en télésanté adaptées au développement.
2. Appliquer des stratégies simples et efficaces d'écran vert pour améliorer l'engagement des clients dans les séances de thérapie par le jeu en télésanté.
3. Modifier et adapter la structure des séances en fonction des besoins des clients et des résultats cliniques.

Aperçu

• Examiner la science qui sous-tend le développement socio-émotionnel des enfants de 3 à 5 ans.
• Identifier les trois principes de la pratique appropriée au développement
• Valeur des stratégies de thérapie par le jeu directive avec les jeunes enfants

• Comment utiliser les "montagnes russes de la réglementation" pour structurer vos séances de télésanté ?
• Stratégies pour aider les jeunes enfants à se concentrer, à effectuer des transitions en douceur, à faire des choix et à pratiquer des compétences d'autorégulation pendant les sessions de télésanté

• Démonstrations et ressources pour l'utilisation de l'écran vert, y compris un guide étape par étape pour démarrer.

• Analyser les stratégies de thérapie par le jeu pour répondre à la résistance

Public cible

• Conseillers
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Cliniciens en santé mentale
• Thérapeutes du jeu
• Psychologues
• Psychiatres
• Conseillers scolaires
• Travailleurs sociaux