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Séminaire numérique

Feuille de route pour le traitement de l'anxiété chez l'enfant

Un plan de traitement par TCC pour libérer les enfants de l'inquiétude et de la peur en 12 semaines ou moins

Orateur :
Jeffrey Olrick, MEd, PhD
Durée de l'enquête :
6 heures 10 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
21 février 2024
Code produit :
POS059613
Type de support :
Digital Seminar


Description

Dans le cœur d'un enfant, l'anxiété peut tisser une toile emmêlée, jetant des ombres sur son innocence et lui volant des moments de joie. Et lorsqu'ils sont pris en charge, vous voulez tellement éclairer leur chemin avec de l'espoir et leur redonner du bonheur.

Mais proposer un traitement de l'anxiété qui soit efficace, engageant et limité dans le temps peut s'avérer décourageant. La recherche de la "meilleure méthode" peut vous donner l'impression que vous devez être un expert de l'anxiété pour faire la différence.

Mais voici la vérité : vous n'êtes pas obligé de l'être.

C'est pourquoi j'ai créé cette formation simple, mais complète, conçue pour traiter les symptômes de l'anxiété généralisée chez les enfants et les adolescents.

Je suis le Dr Jeffrey Olrick, psychologue clinicien et auteur de The 6 Needs of Every Child : Empowering Parents and Kids through the Science of Connection. Je me suis spécialisé dans le travail avec les enfants et les familles depuis plus de 20 ans. Et maintenant, dans cette formation, je vais partager un programme scénarisé qui combine la puissance de la TCC basée sur des preuves avec le langage facile à comprendre et les outils de psychoéducation engageants dont vous avez besoin pour améliorer les résultats avec les enfants et les adolescents anxieux.

Parfait pour les nouveaux thérapeutes, les thérapeutes expérimentés qui cherchent à compléter leurs outils existants ou ceux qui souhaitent simplement une structure claire et directe pour soutenir leurs clients, ce programme accessible et adaptable ajoutera de la valeur à votre travail, que vous soyez basé dans le traitement résidentiel, le système scolaire public, la santé mentale communautaire ou la pratique privée.

Regardez-moi vous montrer comment vous pouvez offrir aux enfants le traitement de l'anxiété dont ils ont besoin :

  • Des stratégies simples mais efficaces pour aider les enfants à contrôler leurs alarmes d'anxiété
  • des outils pour identifier et désamorcer les principales sources d'inquiétude et de peur
  • Techniques qui aident les enfants à contrôler les pensées anxieuses et intrusives
  • Un langage facile à comprendre et des supports de psychoéducation attrayants
  • Conseils sur la manière de cibler l'anxiété dans différents contextes
  • Et bien plus encore

C'est l'occasion de guider en toute confiance les jeunes sur la voie de la guérison et de l'autonomisation, même si vous ne vous considérez pas comme un expert de l'anxiété.

J'ai hâte de vous y retrouver.

Acheter maintenant.

Jeffrey Olrick, MEd, PhD

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 6,25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Jeffrey Olrick, MEd, PhD Séminaires et produits connexes


Jeffrey Olrick, MEd, PhD, est un psychologue clinicien spécialisé dans le travail avec les enfants et les familles depuis plus de vingt ans. Il a travaillé dans divers contextes, notamment dans le cadre de traitements résidentiels, dans le système scolaire public, dans le domaine de la santé mentale communautaire et dans un cabinet privé. Spécialiste de l'attachement chez l'enfant, il a obtenu son doctorat à l'université de Virginie et a suivi une formation postdoctorale en psychologie clinique à la Mary D. Ainsworth Parent-Child Attachment Clinic de l'université de Virginie. Avec sa femme Amy Olrick, il est l'auteur du livre The Six Needs of Every Child : Empowering Parents and Children Through the Science of Connection.

 

Déclarations du conférencier :
Financier : Le Dr Jeffrey Olrick a une relation d'emploi avec TE WHATU ORA. Il reçoit des honoraires de la part de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Le Dr Jeffrey Olrick n'a aucune relation non financière pertinente.

 


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Objectifs

  1. Distinguer les troubles anxieux des inquiétudes et des peurs propres à l'âge.
  2. Utiliser des scripts et des documents pour fournir une psychoéducation aux clients.
  3. Utiliser la TCC pour structurer un programme de traitement limité dans le temps pour les troubles anxieux de l'enfance.
  4. Évaluer l'impact du travail sur la respiration et de la méditation de pleine conscience sur le bien-être émotionnel.
  5. Utiliser la résolution de problèmes comme approche thérapeutique pour aider les jeunes clients à résoudre des facteurs de stress spécifiques.
  6. Utiliser les informations sur les risques d'inobservation pour orienter le traitement et accroître la participation des clients aux activités thérapeutiques.

Aperçu

Diagnostic et planification du traitement : Des conseils d'experts pour démarrer le traitement du bon pied

  • Tendances actuelles, théories et raisons de l'augmentation des taux d'anxiété
  • Compétences en matière de prise de décision diagnostique et clés pour établir des diagnostics précis
  • Un cadre CBT éprouvé pour le traitement de l'anxiété
  • Une formule facile à comprendre pour guider la planification du traitement
  • Recherche, risques et limites des traitements de l'anxiété

Décoder les rouages de l'anxiété : Comment les enfants peuvent prendre le contrôle de l'anxiété en comprenant son fonctionnement

  • Pourquoi l'éducation des enfants à l'anxiété est la clé de la réussite du traitement
  • Des explications faciles à comprendre sur les mécanismes de l'anxiété
  • Comment enseigner aux enfants la réponse du corps à l'anxiété ?
  • Des scripts, des outils et des illustrations qui simplifient la psychoéducation

Arrêter l'alarme de l'anxiété : Stratégies corporelles que les enfants peuvent utiliser n'importe où et n'importe quand

  • Les dernières recherches sur le traitement somatique de l'anxiété
  • Exploiter le pouvoir de l'exercice physique pour réduire l'anxiété
  • Exercices guidés pour une respiration calme
  • Techniques sensorielles pour ancrer l'attention et réduire l'anxiété
  • Documents et instructions scénarisées pour les sessions
  • Comment utiliser un tableau d'enregistrement de la fréquence respiratoire
  • Adapter les techniques à différents contextes (maison, école, etc.)

Calmer le "cerveau anxieux" des enfants et des adolescents : 3 stratégies cognitives intelligentes (et amusantes) qui modifient les schémas de pensée anxieux

  • Le rôle de l'esprit dans l'activation et la désactivation de l'alarme d'anxiété
  • Apprendre aux enfants et aux adolescents à reconnaître et à étiqueter leurs pensées anxieuses
  • Comment libérer les jeunes clients du piège de la négativité ?
  • Activités guidées basées sur la pleine conscience pour interrompre les schémas de pensée anxieux
  • Exercices de TCC qui remettent en question les pensées anxieuses
  • Jeux de rôle et pratique de la résolution de problèmes
  • Incorporer des pratiques d'autosoins amusantes et apaisantes dans les habitudes quotidiennes
  • Documents à distribuer et instructions écrites

Anti-inquiétudes et pensées intrusives

  • Les bloqueurs : Créer une boîte à outils pour les compétences d'adaptation
  • Faire la différence entre l'inquiétude et les pensées intrusives
  • Apprendre aux enfants à se détacher de leurs pensées dérangeantes
  • Incorporer des techniques de distraction et s'engager dans des activités positives
  • Techniques cognitives pour remettre en question et recadrer les pensées inquiétantes
  • Exercices interactifs de jeux de rôle pour pratiquer et renforcer l'utilisation des outils
  • Documents à distribuer et instructions écrites

Renforcer le bien-être : Un soutien sur mesure pour des progrès optimaux

  • Explorer les différentes dimensions du bien-être, telles que les dimensions physique, émotionnelle et sociale.
  • Créer un plan de bien-être personnalisé en suivant les progrès réalisés et en identifiant les domaines qui nécessitent un soutien supplémentaire.
  • Fournir aux clients un outil d'auto-évaluation pour mesurer leurs progrès

Public cible

  • Conseillers
  • Art-thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Médecins
  • Conseillers scolaires
  • Psychologues scolaires
  • Travailleurs sociaux en milieu scolaire

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