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Séminaire numérique

Le protocole de traitement des traumatismes raciaux

Une approche TCC en 12 séances pour les thérapeutes travaillant avec des blessures raciales

Intervenants :
Monnica Williams, PhD, ABPP | Chad Wetterneck, PhD
Durée de l'enquête :
6 heures 14 minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titré en EN, ES, DE, IT et FR, documents en EN, ES, DE, IT et FR.
Droit d'auteur :
18 mai 2022
Code produit :
POS058827
Type de support :
Séminaire numérique



Description

Le stress racial et les traumatismes sont couramment présentés en thérapie... et le nombre de clients ayant besoin d'un traitement ne peut qu'augmenter.

Mais il existe peu de lignes directrices à l'intention des thérapeutes, et encore moins de formations, pour vous montrer ce qu'il faut faire pendant les séances. Il n'y a pas de guides étape par étape, pas d'outils cliniques et pas de conseils pratiques. Vous avez l'impression d'improviser ; vous savez que ces clients ont besoin de votre aide, mais vous craignez que le manque de conseils cliniques disponibles ne les fasse souffrir pendant des années... peut-être pour toujours.

C'est pourquoi le Dr Monnica Williams, psychologue et l'un des plus grands experts mondiaux en matière de traumatisme racial, a mis au point un protocole en 12 séances qui donne aux thérapeutes un plan détaillé pour évaluer le stress et le traumatisme racial et obtenir des résultats optimaux dans le traitement.

Aujourd'hui, dans le cadre de ce séminaire d'une journée, le Dr Williams et son collègue expert, le Dr Chad Wetterneck, vous fourniront la formation spécialisée dont vous avez besoin pour utiliser son protocole de traitement, afin que vous n'ayez plus jamais l'impression que les blessures liées à la race de vos clients ne seront pas traitées.

En achetant ce livre, vous obtiendrez les éléments essentiels du traitement du stress et des traumatismes raciaux, fondés sur les preuves empiriques les plus récentes, afin que vous puissiez.. :

  • Mieux valider les expériences raciales des clients
  • Combattre le racisme intériorisé et l'autoculpabilisation des clients
  • Aider les clients à traiter leurs expériences traumatisantes fondées sur la race
  • Accroître le sentiment d'autonomie des clients face au racisme et réduire leur sentiment d'impuissance.
  • Et bien plus encore !

Ne passez pas un jour de plus à vous demander si les clients qui ont subi des expériences raciales traumatisantes, des préjugés et des discriminations reçoivent le meilleur traitement que vous puissiez leur offrir.

Achetez aujourd'hui !

Crédit


Crédit pour l'auto-apprentissage

Ce programme d'auto-apprentissage consiste en 6,25 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les pays et les organismes de réglementation locaux. Veuillez conserver le plan du cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contacter votre organisme de réglementation local pour déterminer l'éligibilité et les exigences spécifiques. 



Documents à distribuer

Intervenants

Profil de Monnica Williams, PhD, ABPP

Monnica Williams, PhD, ABPP Séminaires et produits connexes


Monnica T. Williams est psychologue clinicienne agréée et professeur associé à l'Université d'Ottawa, à l'École de psychologie, où elle est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les disparités en matière de santé mentale. Elle est également directrice clinique de la Behavioral Wellness Clinic dans le Connecticut, où elle supervise et forme des cliniciens aux traitements empiriques. Avant de s'installer au Canada, le Dr Williams a fait partie du corps enseignant de l'école de médecine de l'Université de Pennsylvanie (2007-2011), de l'Université de Louisville en sciences psychologiques et cérébrales (2011-2016), où elle a été directrice du Center for Mental Health Disparities, et de l'Université du Connecticut (2016-2019), où elle a été nommée à la fois en sciences psychologiques et en psychiatrie. Les recherches du Dr Williams portent sur la santé mentale, la culture et la psychopathologie des BIPOC, et elle a publié plus de 150 articles scientifiques sur ces sujets. Ses projets actuels portent sur l'évaluation des traumatismes liés à la race, les obstacles au traitement des troubles obsessionnels compulsifs, l'amélioration de la compétence culturelle dans la prestation des services de santé mentale et les interventions visant à réduire le racisme. Elle travaille notamment en tant que chercheuse principale dans une étude multisite sur la psychothérapie assistée par MDMA pour le SSPT chez les personnes de couleur. Elle donne également des formations sur la diversité au niveau national pour des programmes de psychologie clinique, des conférences scientifiques et des organisations communautaires. Elle a été chef du groupe d'intérêt afro-américain de l'Association of Behavioral and Cognitive Therapies (ABCT) et est actuellement présidente de l'Academic Training Education Standards (ATES) de cette association. Elle est rédactrice en chef adjointe de Behavior Therapy. Elle fait également partie du comité de rédaction de Cognitive Behaviour Therapy, Canadian Psychology, International Journal of Mental Health, Journal of Obsessive Compulsive and Related Disorders et The Cognitive Behavioral Therapist. Elle est membre du conseil scientifique de l'International OCD Foundation, dont elle a cofondé le Conseil de la diversité. Son travail a été présenté dans plusieurs médias importants, notamment NPR, CBS, Huffington Post et le New York Times.

 

Déclarations du conférencier :
Financières : Le Dr Monnica Williams a des relations professionnelles avec Behavioral Wellness Clinic, Behavioral Wellness Clinic & New England OCD Institute, LLC, et l'Université d'Ottawa. Elle reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Le Dr Williams reçoit des subventions de la Source Research Foundation. Elle reçoit des honoraires de conférencière, des enregistrements et des droits d'auteur de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Monnica Williams est membre de l'Association canadienne des thérapies comportementales et cognitives, de l'Association for Psychological Science et de l'Association for Contextual Behavioral Science. Elle siège au conseil d'administration de Psychedelic Medicines and Therapies et de la Source Research Foundation. Le Dr Williams fait partie du comité de rédaction de plusieurs revues universitaires. Pour obtenir une liste complète, veuillez contacter PESI, Inc.


Profil de Chad Wetterneck, PhD

Chad Wetterneck, PhD Séminaires et produits connexes


Chad Wetterneck, PhD, est un psychologue clinicien agréé qui occupe le poste de directeur clinique des services de rétablissement des traumatismes à Rogers Behavioral Health, où il a développé les programmes de rétablissement des traumatismes chez les adultes au niveau résidentiel, de l'hôpital partiel et des soins intensifs ambulatoires. Le Dr Wetterneck est professeur auxiliaire à l'université Marquette et à l'université du Wisconsin - Milwaukee. Il a publié plus de 85 articles évalués par des pairs, a coécrit un livre et a reçu des subventions pour des études sur les résultats des traitements. Le Dr Wetterneck est vice-président du Diversity Special Interest Group de l'International OCD Foundation et membre de l'American Psychological Association, de l'Anxiety and Depression Association of America, de l'Association of Contextual Behavioral Science et de l'International Society for Traumatic Stress Studies.


Divulgation de l'identité du conférencier :
Financière : Chad Wetterneck est le fondateur de The Recovery from OCD, Anxiety, and Depression. Il a des relations professionnelles avec Rogers Behavioral Health et Marquette University. Chad Wetterneck reçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Il reçoit des honoraires de PESI, Inc. pour ses interventions. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Chad Wetterneck est membre de l'International Obsessive Compulsive Disorder Foundation, de l'International Society for Traumatic Stress Studies, de l'American Psychological Association et de l'Anxiety Disorders Association of America.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez envoyer un courriel à l'adresse suivante cepesi@pesi.com


Objectifs

  1. Évaluer le stress et les traumatismes raciaux à l'aide d'échelles validées et d'entretiens cliniques.
  2. Utiliser la psychoéducation sur le racisme pour réduire la honte en aidant les clients à comprendre que le racisme n'est pas de leur faute.
  3. Créer un réseau de soutien avec les clients pour les aider à réduire le stress et leur fournir des ressources en cas de stress racial.
  4. Utiliser des stratégies d'exploration et d'appréciation culturelles pour réduire la honte chez les clients et accroître leur sentiment d'appartenance.
  5. Organiser des jeux de rôle avec les clients pour renforcer leurs compétences en matière de réaction au racisme dans diverses situations et accroître leur confiance en eux pour agir.
  6. Utiliser l'exposition graduelle pour accroître le sentiment d'autonomie des clients face au racisme et réduire leur sentiment d'impuissance et de victimisation.

Aperçu

Session 1 - Évaluation
  • Utilisation d'échelles validées et d'entretiens cliniques pour évaluer le stress et les traumatismes raciaux. Les limites de la recherche et les risques liés au traitement seront également abordés.
Session 2 - Donner un sens au racisme
  • Utiliser la psychoéducation sur le racisme et les préjudices qui en découlent pour réduire la honte en aidant les clients à comprendre que le racisme n'est pas de leur faute.
Session 3 - Faire face et prendre soin de soi
  • Évaluer les stratégies d'adaptation et d'autosoins des clients afin d'augmenter les stratégies fonctionnelles et de diminuer les stratégies dysfonctionnelles.
Session 4 - Cultiver un réseau de soutien
  • Identifier les soutiens sociaux existants et trouver des moyens d'en créer d'autres pour réduire le stress des clients et fournir des ressources en cas de stress racial.
Session 5 - Démanteler le racisme intériorisé
  • Utiliser la défusion et la restructuration cognitives, ainsi que l'exploration et l'appréciation culturelles pour réduire la honte chez les clients et accroître leur sentiment d'appartenance.
Session 6 - Comprendre la race et la blancheur
  • Fournir une psychoéducation sur la race, y compris l'invisibilité de la blancheur, afin d'accroître le sentiment de contrôle des clients en prévoyant mieux le racisme dans l'environnement.
Session 7 - Exposition et traitement des expériences de racisme
  • Utiliser le questionnement socratique, l'écriture, l'expression artistique pour changer la façon de penser des clients à propos d'événements pénibles et réduire la détresse, la honte et la culpabilité.
Session 8 - Stratégies de lutte contre le racisme
  • Utiliser le journal, l'examen des réponses possibles et les jeux de rôle pour renforcer les compétences des clients à réagir au racisme dans diverses situations et à accroître leur confiance en eux pour agir.
Session 9 - Pratiquer la lutte contre le racisme dans la vie quotidienne
  • Utiliser l'exposition graduée et montrer aux clients comment réagir au racisme dans la vie quotidienne, faire des prédictions et traiter les résultats afin d'augmenter leur sentiment d'action face au racisme et de réduire leur sentiment d'impuissance et de victimisation.
Session 10 - Croissance post-traumatique et recherche de sens
  • Consolider les événements en un récit cohérent et significatif avec les clients
Session 11 - Action sociale, activisme et guérison en dehors de la thérapie
  • Aider les clients à évaluer leurs valeurs, à gérer l'exposition à des situations difficiles et à tenter d'atteindre des objectifs de justice raciale afin qu'ils puissent continuer à donner un sens à leurs traumatismes antérieurs, à promouvoir le changement dans leur environnement et à se sentir actifs.
Session 12 - Aller de l'avant
  • Synthétiser le cours du traitement et la maîtrise des techniques à des fins de prévention des rechutes.

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychiatres
  • Psychologues
  • Médecins
  • Psychothérapeutes
  • Thérapeutes
  • Conseillers en toxicomanie
  • Infirmières

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