La thérapie avec les clients autistes : Autonomiser les adolescents et les adultes par l'ACT, la CFT, la TCD et l'autocompassion

Crédit

Documents à distribuer

Intervenants

Jennifer Gerlach, LCSW Séminaires et produits connexes

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Jennifer Gerlach, LCSW, est psychothérapeute en cabinet privé dans le sud de l'Illinois. Elle est spécialisée dans les domaines de la santé mentale, des traumatismes et de la neurodiversité, et utilise des interventions inspirées de la thérapie centrée sur la compassion, de la thérapie d'acceptation et d'engagement, de l'EMDR et d'autres traditions. Jennifer est l'auteure de The Psychosis and Mental Health Recovery Workbook: Tools for Young Adults from ACT, TCD Recovery-Oriented TCC (Le cahier d'exercices sur la psychose et le rétablissement de la santé mentale: outils pour les jeunes adultes issus de l'ACT, du TCD du TCC axé sur le rétablissement) et tient un blog pour Psychology Today intitulé « Beyond Mental Health: Defying Stereotypes and False Limitations » (Au-delà de la santé mentale : défier les stéréotypes et les fausses limites).

Jennifer a formé des centaines de cliniciens à travers le pays sur des sujets liés à la neurodiversité, à la santé mentale et à la guérison des traumatismes. Elle offre une perspective unique, imprégnée de son expérience personnelle en tant que personne autiste ayant elle-même parcouru son propre chemin vers la santé mentale et l'acceptation de soi.

 

Divulgation de l'identité du conférencier :

Financier : Jennifer Gerlach exerce en cabinet privé et perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Elle reçoit des honoraires de PESI, Inc. pour ses interventions. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Jennifer Gerlach n'a aucune relation non financière pertinente.

 

 

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant les heures ou les durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. 

Objectifs

1. Utiliser des stratégies d'évaluation pour identifier les clients neurodivergents.
2. Choisir des interventions pour améliorer l'auto-compassion, l'acceptation de soi et l'auto-validation chez les clients neurodivergents.
3. Utiliser les interventions communautaires pour réduire l'isolement et l'exclusion sociale.
4. Déterminer comment adapter les stratégies de psychothérapie traditionnelles pour répondre aux besoins des clients neurodivergents.
5. Choisir des stratégies pour développer les compétences d'autonomie chez les jeunes neurodivergents.
6. Utiliser des stratégies axées sur la compassion pour réduire la dysphorie sensible au rejet.

Aperçu

Concepts fondamentaux de l'autisme et des autres neurodiversités
Renards et loups : vivre le monde différemment

• Caractéristiques diagnostiques
• Phénomènes spécifiques à la neurodiversité
  • Fonctionnement exécutif
  • Traitement sensoriel
  • Alexithymie
• Théorie du monde intense
• Intersection avec l'identité de genre
• Comorbidités courantes en matière de santé mentale
• Conseils axés sur la neurodiversité

Dépistage et évaluation de la neurodiversité

• Drapeaux rouges des adultes non diagnostiqués
• Outils de dépistage des affections comorbides courantes
  • Dépression et anxiété
  • Troubles de l'alimentation
  • Abandon scolaire
  • Addictions
  • Suicidalité
  • Anxiété sociale
• Stratégies d'évaluation dans une optique d'affirmation de la neurodiversité
• Caractéristiques de l'autisme par rapport aux diagnostics de santé mentale
• L'impact du masquage sur les diagnostics
• Étude de cas : Collégien autiste présentant une anxiété sévère

L'autisme dans la salle de thérapie

• Créer un environnement sécurisé grâce à des techniques sensorielles et de communication issues des approches TCD CFT.
• Mettre en place l'environnement et capitaliser sur le besoin de routine
• 3 activités incontournables pour créer des liens
• Stratégies CFT pour augmenter la conscience émotionnelle et somatique du client tout en développant l'auto-compassion.

De la connaissance à la pratique
Aborder les conséquences de la vie dans un monde neurotypique

• Cinq stratégies de renforcement des capacités de fonctionnement exécutif pour réduire l'épuisement professionnel des autistes
• Approches axées sur la compassion pour minimiser la dysphorie sensible au rejet
• Interventions communautaires visant à réduire l'isolement et l'exclusion sociale
• Stratégies pour minimiser les crises et les fermetures grâce à des approches dialectiques
• La double empathie et son impact sur les relations
• Limites de la recherche et risques potentiels

Conseils aux adultes autistes
Applications pratiques des modalités thérapeutiques inclusives

• Stratégies ACT pour créer de l'auto-compassion
• LAND : un cadre TCD pour l'autodéfense des droits
• Stratégies adaptatives pour susciter la fixation d'objectifs fondés sur la valeur
• Relever les défis liés à la sexualité et aux relations amoureuses
• Travail en couple - 3 stratégies pour améliorer l'empathie et la communication
• TCC pour soutenir l'emploi et progresser vers des objectifs fondés sur la valeur

Conseils aux adolescents autistes
Interventions avec une approche légèrement différente

• Stratégies de thérapie familiale
• Stratégies d'ACT contre l'intimidation
• Approches de la thérapie par le jeu pour renforcer la résilience
• Recentrer les activités pour calmer les tempêtes de l'esprit
• Parler aux enfants de leur cerveau
• Exercices d'autopromotion et d'auto-efficacité
• Des outils pour aider les enfants à établir des liens sociaux authentiques
• Étude de cas : Cercle de parole pour les jeunes

Public cible

• Travailleurs sociaux
• Conseillers
• Psychologues
• Psychothérapeutes
• Conseillers en toxicomanie
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Infirmiers en santé comportementale
• Psychiatres
• Ergothérapeutes
• Autres professionnels de la santé mentale
• Art-thérapeutes
• Médecins