Le jargon thérapeutique et les dilemmes liés aux diagnostics sur TikTok

Crédit

Intervenants

Isabelle Morley, docteure en psychologie (PsyD) Séminaires et produits associés

---

Isabelle Morley, titulaire d’un doctorat en psychologie (PsyD), est psychologue clinicienne et thérapeute de couple certifiée en EFT (thérapie centrée sur les émotions). Elle est l’auteure de *They’re Not Gaslighting You: Ditch the Therapy Speak and Stop Looking for Red Flags in Every Relationship*. Spécialiste de l’utilisation abusive et de l’instrumentalisation du jargon thérapeutique, elle a rédigé le premier ouvrage consacré à ce sujet. Elle est co-auteure du manuel destiné aux thérapeutes intitulé *Navigating Intimacy: An Introductory Guide to Couples and Sex Therapy* (Naviguer dans l’intimité: guide d’introduction à la thérapie de couple et à la sexothérapie), et la Dre Morley contribue également au magazine *Psychology Today* via son blog *Love Them or Leave Them*(Aimez-les ou quittez-les). Elle est fréquemment sollicitée par les journalistes pour apporter son expertise sur des sujets tels que les relations, la thérapie de couple et la télé-réalité, et a notamment été citée dans *The New Yorker*, *The Boston Globe*, *Business Insider*, *Vox* et *VeryWell Mind*. Sur le plan philanthropique, le Dr Morley est membre fondatrice du conseil d’administration de la fondation The Unscripted Cast Advocacy Network (UCAN), une organisation à but non lucratif qui aide les participants à des émissions de téléréalité à accéder à un soutien en santé mentale et à une aide juridique, et qui milite en faveur d’un changement au sein de l’industrie.

Le Dr Morley est titulaire d’une licence ès lettres de l’université Tufts. Dans le cadre de sa spécialisation en études sur la paix et la justice, elle s’est intéressée à la résolution des conflits interpersonnels et a consacré son mémoire de fin d’études à la justification évolutive et à l’utilisation contemporaine du pardon et de la vengeance dans les relations après des transgressions graves. Après avoir obtenu son diplôme à Tufts, elle a décroché son PsyD (doctorat en psychologie) au William James College en 2015. Ses recherches doctorales ont porté sur le point de vue des jeunes adultes concernant la culture du « hookup » et son impact sur leur capacité à nouer des relations amoureuses épanouissantes.

Elle s’est spécialisée très tôt dans la thérapie de couple, travaillant avec des couples et suivant des formations complémentaires dans de nombreuses approches thérapeutiques, notamment la méthode Gottman, l’EFT et la thérapie relationnelle (Relational Life Therapy). Elle vit et travaille dans la région de Boston.
 

Divulgation de l'identité du conférencier :
Aspects financiers : Isabelle Morley exerce à titre libéral et est liée par un contrat de travail à l'université Tufts. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Isabelle Morley perçoit des honoraires de conférencière de la part de Psychotherapy Networker PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation pertinente avec des organisations non éligibles.
Informations non financières : Isabelle Morley siège au comité consultatif de Keepler.

 

Informations complémentaires

Informations sur le programme

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour un aperçu plus détaillé comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com.

Objectifs

1. Résumez les facteurs qui contribuent à la tendance à la hausse de la « pathologie de la pop ».
2. Identifier les indicateurs clés permettant de déterminer si l'utilisation d'un langage clinique par un client a une incidence sur ses progrès thérapeutiques.
3. Adopter une approche en trois étapes fondée sur la restructuration cognitive pour aborder le langage thérapeutique.
4. Décrivez les considérations éthiques auxquelles les thérapeutes doivent prêter attention lorsqu’ils abordent ou expliquent des termes propres à la thérapie avec leurs clients.

Aperçu

• Définir le « jargon thérapeutique », le « diagnostic de salon » et le nouveau concept générique de « pathologie populaire » 
• Découvrez pourquoi les clients se présentent de plus en plus souvent avec des autodiagnostics, du jargon thérapeutique et des diagnostics « de salon » concernant d'autres personnes 
• Montrer en quoi cela représente un nouveau défi clinique, qui prend rapidement de l'ampleur, pour les thérapeutes
• Voyez comment les réseaux sociaux ont contribué à l'adoption rapide et à l'utilisation souvent erronée de termes cliniques tels que « narcissique », « TDAH » et « traumatisme » 

• Identifier les indicateurs courants qui montrent que l'utilisation par un client du langage thérapeutique limite l'exploration émotionnelle ou le développement personnel
• Examiner comment l'utilisation abusive de termes cliniques peut servir de mécanisme de défense ou de stratégie d'évitement au sein du processus thérapeutique
• Élaborer des critères permettant de déterminer dans quels cas il est cliniquement approprié d'aborder la pathologie de la population et dans quels cas il convient de se concentrer sur d'autres contenus 

• Appliquer une méthode en trois étapes pour corriger les termes cliniques inexacts ou mal utilisés, dans un esprit de collaboration et sans porter de jugement
• Utiliser le langage du client comme une porte d’accès à des thèmes émotionnels plus profonds, tout en préservant l’alliance thérapeutique
• Mettre en œuvre des techniques de restructuration cognitive afin de recadrer les concepts et de proposer une psychoéducation douce qui favorise la prise de conscience et la précision sans pour autant créer de distance avec le client
• Comment gérer un client « difficile » qui se réfère souvent à des idées reçues en matière de pathologie et se montre réfractaire à toute intervention 

• Réfléchissez à la manière dont la formation et les préjugés des thérapeutes influencent leur façon d'aborder ou de réagir face à la pathologie populaire.
• Reconnaître les limites de la recherche dans ce domaine et les risques liés au fait de corriger les clients trop rapidement ou de manière trop directe
• Tenez compte des responsabilités éthiques des thérapeutes lorsque vous présentez des termes à vos clients en séance ou que vous abordez des concepts de « pathologie populaire » avec vos clients, vos collègues et le grand public.

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Psychothérapeutes
• Thérapeutes
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Conseillers en toxicomanie
• Gestionnaires de cas
• Médecins
• Infirmières
• Autres professionnels de la santé mentale

Commentaires