« Whole-Brain Child 2.0 » avec le Dr Dan Siegel et le Dr Tina Payne Bryson

Daniel J. Siegel, MD Séminaires et produits connexes

Institut Mindsight

Le Dr Dan Siegel est le fondateur et le directeur de l'éducation de l'Institut Mindsight et le co-directeur fondateur du Mindful Awareness Research Center à l'UCLA, où il a également été co-chercheur principal du Center for Culture, Brain and Development et professeur clinicien de psychiatrie à l'École de médecine.

Éducateur primé, Dan est l'auteur de cinq best-sellers du New York Times et de plus de quinze autres livres qui ont été traduits dans plus de quarante langues. En tant qu'éditeur fondateur de la Norton Professional Series on Interpersonal Neurobiology ("IPNB"), Dan a supervisé la publication de plus de cent livres dans le cadre transdisciplinaire de l'IPNB, qui se concentre sur l'esprit et la santé mentale.

Diplômé de la Harvard Medical School, Dan a suivi une formation postuniversitaire à l'UCLA, se spécialisant en pédiatrie et en psychiatrie de l'adulte, de l'adolescent et de l'enfant. Il a été formé à la recherche sur l'attachement et à l'analyse narrative dans le cadre d'une bourse de formation à la recherche du National Institute of Mental Health, axée sur la manière dont les relations façonnent nos façons autobiographiques de donner un sens à notre vie et influencent notre développement tout au long de la vie. Finances : Le Dr Dan Siegel est directeur médical du Lifespan Learning Institute et cofondateur et directeur de l'éducation du Mindsight Institute. Il est également l'éditeur fondateur de la série Norton sur la neurobiologie interpersonnelle. Le Dr Siegel perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié et agit en tant que conseiller scientifique pour l'initiative Inner Development Goals et en tant que conseiller pour le Center for Child Well-Being. En outre, il reçoit des honoraires et des redevances d'enregistrement de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Le Dr Siegel n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.

Informations sur les conférenciers
Financier : Le Dr Dan Siegel est directeur médical du Lifespan Learning Institute et cofondateur et directeur de l'éducation du Mindsight Institute. Il est également l'éditeur fondateur de la série Norton sur la neurobiologie interpersonnelle. Le Dr Siegel perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié et agit en tant que conseiller scientifique pour l'initiative Inner Development Goals et en tant que conseiller pour le Center for Child Well-Being. En outre, il reçoit des honoraires et des redevances d'enregistrement de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Le Dr Siegel n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Le Dr Dan Siegel est membre honoraire de l'Association fédérale autrichienne pour la pleine conscience. Il siège également au conseil d'administration de l'Institut Garrison et est membre du conseil consultatif de Gloo et de Convergence.

Christina Payne Bryson, docteure Séminaires et produits connexes

Le Dr Tina Payne Bryson (elle) est co-auteure (avec Dan Siegel) de deux best-sellers du New York Times, dont *The Whole-Brain Child*, qui s'est vendu à plus d'un million d'exemplaires. Le Dr Bryson est également l'auteure de *The Bottom Line for Baby* (Random House, 2020) et co-auteure (avec Dan Siegel) de *The Power of Showing Up* (Random House, 2020) et de *The Yes Brain* (Random House, 2018). Son prochain ouvrage, The Way of Play (Random House 2025), coécrit avec Georgie Wisen-Vincent, paraîtra en janvier 2025.

Tina est une LCSW (travailleuse sociale cliniquement certifiée) et la fondatrice/directrice exécutive du Center for Connection (« CFC »), un cabinet clinique multidisciplinaire axé sur la neurobiologie interpersonnelle ; du Play Strong Institute, un centre dédié à l'étude, à la recherche et à la pratique de la thérapie par le jeu sous l'angle du développement neurologique ; et du Center for Connection and Neurodiversity, une branche du CFC dédiée à la célébration des neurodiversités et proposant une ergothérapie fondée sur le fonctionnement cérébral, ainsi qu’un travail clinique interdisciplinaire tout au long de la vie.

Tina intervient lors de conférences et anime des ateliers destinés aux enfants, aux parents, aux éducateurs, aux cliniciens et aux leaders du secteur partout dans le monde, et elle fait de fréquentes apparitions dans les médias (par exemple, dans TIME Magazine, Good Morning America, le Huffington Post, Redbook, le New York Times, le Wall Street Journal et Real Simple). Lorsqu'elle n'enseigne pas, elle conseille diverses entreprises et organisations, notamment le Nike Sport Research Lab (NSRL) où elle a occupé le poste de directrice de projet pour la performance mentale ou émotionnelle, offrant un soutien direct aux athlètes et contribuant à la recherche. Elle travaille également comme spécialiste du développement de l'enfant à la St. Mark’s School de Pasadena, en Californie. Diplômée de l'université Baylor, Tina a obtenu son LCSW et son doctorat à l'université de Californie du Sud, où ses recherches ont porté sur la science de l'attachement, la théorie de l'éducation des enfants et le domaine émergent de la neurobiologie interpersonnelle.

Tina souligne qu’avant d’être éducatrice parentale ou chercheuse, elle est avant tout une maman. Elle limite sa pratique clinique et ses interventions publiques afin de pouvoir passer du temps avec sa famille. Aux côtés de son mari depuis 30 ans, élever ses trois garçons est ce qui la rend le plus heureuse.

La vie professionnelle de Tina consiste désormais à s’inspirer de la recherche et de la théorie issues de divers domaines scientifiques, et à les présenter de manière claire, réaliste, humoristique et immédiatement utile. Comme elle le dit elle-même : « Pour les parents, les cliniciens et les enseignants, comprendre le fonctionnement du cerveau des enfants (et du leur) est étonnamment pratique : cela leur permet de mieux aborder la discipline, d’aider les enfants à gérer leurs difficultés quotidiennes et, en fin de compte, de créer des liens avec les enfants dont ils s’occupent. »

Déclarations de l'intervenante :
Aspects financiers : Tina Payne Bryson est fondatrice et directrice générale du Center for Connection et du Play Strong Institute, et est employée par la Saint Mark's Episcopal School. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Tina Payne Bryson perçoit des honoraires de conférencière ainsi que des droits d'auteur sur ses livres et enregistrements de la part de PESI, Inc. Elle n'entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Tina Payne Bryson siège au comité consultatif d'Austin Interpersonal Neurobiology et de Fuel Ed. Elle est membre de la National Association of Social Workers, membre émérite de la San Gabriel Valley Psychology Association et membre du Sensorimotor Psychotherapy Institute.