John E McCook, EdD

PDG

John E. McCook, Ed., a une expérience de l'enseignement et de l'administration qui lui permet de parler à partir d'une position d'expérience, et pas seulement de théorie et de droit. Le Dr McCook a été consultant pour des districts scolaires à travers le pays et a développé des programmes de formation pour les districts scolaires sur l'éducation spéciale et la section 504. Il est l'auteur d'un livre intitulé The Administrator's Guide to Discipline in IDEA and Section 504. En outre, il élabore des manuels pour les praticiens sur l'éducation spéciale et l'article 504. Il est l'auteur de trois autres ouvrages sur le processus de pré-renvoi et le RTI.

Le Dr McCook est l'ancien directeur de l'éducation spéciale et du personnel scolaire du district scolaire du comté de Knoxville, dans le Tennessee, où il a été responsable de la conformité à la section 504 du district et est certifié en tant que médiateur au titre de la règle 31. Pendant qu'il était directeur, M. McCook a réussi à réduire le nombre d'élèves bénéficiant d'une éducation spéciale dans son district de 11 605 à 8 279 en les classant correctement.

Le Dr McCook est souvent sollicité par des cabinets d'avocats pour examiner des cas et des dossiers d'élèves avant de prendre des décisions en matière de litige. Il travaille régulièrement avec l'Office for Civil Rights et a représenté des districts scolaires dans des affaires relevant de la section 504 et de l'IDEA. Il donne fréquemment des cours sur tous les aspects du droit de l'éducation et de l'éducation spéciale dans l'ensemble des États-Unis, ce qui lui vaut un grand respect. Ses présentations lors de réunions nationales, notamment celles de la National School Board Association et de la conférence juridique nationale de LRP, lui ont valu d'être acclamé et reconnu dans plusieurs publications relatives aux questions juridiques scolaires et à l'éducation spéciale.