Ce webinaire est le premier d'une nouvelle série d'événements gratuits créés à partir d'une écoute attentive de notre communauté hispanophone.
Dans le cadre d'une enquête spécifique, les cliniciens ont fait part non seulement des défis auxquels ils sont confrontés dans leur pratique quotidienne, mais aussi des personnes dont ils souhaitaient le plus apprendre et des sujets qu'ils souhaitaient approfondir.
Nous avons soigneusement examiné leurs réponses et contacté les trois intervenants qui ont reçu le plus de demandes. Cette session constitue la première étape pour répondre à leurs demandes.
Enfance et adolescence aujourd'hui : nouvelles formes de souffrance et défis pour l'intervention clinique
L'enfance et l'adolescence contemporaines nous confrontent à des formes de souffrance qui ne peuvent être comprises uniquement à travers leurs symptômes, mais aussi à travers le contexte relationnel dans lequel elles apparaissent.
La dérégulation émotionnelle, le développement fragile de l'identité et le vide relationnel indiquent que les systèmes ont besoin d'espaces sûrs où les enfants et les adolescents peuvent ressentir, jouer et symboliser leurs expériences. D'un point de vue émotionnel systémique, nous comprenons que la détresse se construit dans la relation, mais aussi que la réparation se fait dans la relation.
Ce webinaire propose un cadre clinique dans lequel l'attachement, le jeu thérapeutique et le partage d'expériences émotionnelles deviennent les axes centraux de l'intervention. Une méthodologie structurée intégrant l'évaluation et le traitement sera présentée, facilitant les processus de régulation, de construction du sens et de renforcement du soi dans le contexte familial.
Objectifs pédagogiques :
Comprendre les nouvelles formes de détresse chez les enfants et les adolescents dans une perspective émotionnelle systémique centrée sur l'attachement et les relations.
Identifier le rôle du jeu, de la symbolisation et de la régulation émotionnelle comme outils clés pour réparer la souffrance psychologique.
Présentez le modèle SER (systémique-émotionnel-relationnel) comme une méthodologie fondée sur des données probantes, développée depuis plus de 15 ans pour l'évaluation clinique et l'intervention auprès des enfants et des adolescents.
Mercedes Bermejo Boixareu est psychologue de la santé spécialisée dans la psychothérapie infantile et adolescente et la thérapie familiale systémique. Elle est la fondatrice de la psychothérapie émotionnelle systémique et la créatrice du modèle SER (modèle systémique-émotionnel-relationnel), qui est appliqué depuis plus de quinze ans dans le travail clinique avec les enfants, les adolescents et les familles.
Elle est fondatrice et directrice de Psicólogos Pozuelo, un centre multidisciplinaire de santé mentale à Madrid, et de l'ESEUPE (École supérieure européenne de psychologie et d'éducation), où elle dirige des programmes de formation avancée en psychothérapie.
Elle est l'auteure deEmociones familiaresetMisión Océano, un ouvrage consacré au développement des compétences émotionnelles chez les enfants et les adolescents. Elle est actuellement doctorante à l'UNED, où elle mène des recherches sur les mécanismes de changement dans la psychothérapie émotionnelle systémique appliquée à la santé mentale des enfants et des adolescents.
Informations complémentaires
Informations sur le programme
Période d'accès à la webdiffusion en direct
Ce webinaire en direct aura lieu le 27 mars de 16 h à 18 h (heure espagnole). La session sera diffusée en direct via Zoom et permettra d'interagir directement avec le formateur.
L'enregistrement restera disponible pendant un an dans l'espace privé pour un accès à la demande.
Objectifs
Objectifs pédagogiques :
Comprendre les nouvelles formes de détresse chez les enfants et les adolescents dans une perspective émotionnelle systémique centrée sur l'attachement et les relations.
Identifier le rôle du jeu, de la symbolisation et de la régulation émotionnelle comme outils clés pour réparer la souffrance psychologique.
Présentez le modèle SER (systémique-émotionnel-relationnel) comme une méthodologie fondée sur des données probantes, développée depuis plus de 15 ans pour l'évaluation clinique et l'intervention auprès des enfants et des adolescents.
Public cible
Ce webinaire s'adresse aux psychologues, psychothérapeutes, psychiatres, étudiants diplômés et professionnels de la santé mentale qui travaillent avec des enfants, des adolescents et des familles, et qui souhaitent mieux comprendre les nouvelles formes de détresse émotionnelle et renforcer leurs interventions cliniques grâce à une approche émotionnelle systémique et fondée sur l'attachement.
Commentaires
Prix des offres groupées
Ce produit fait partie d'une offre groupée qui comprend les prix spéciaux indiqués ci-dessous.
Test supplémentaire pour les participants
Un participant supplémentaire doit être acheté pour chaque spectateur additionnel. Ces personnes regarderont la vidéo en même temps que la personne inscrite principale, mais auront un accès individuel aux documents du cours et à la certification. Le prix standard de ce programme inclut la certification pour le spectateur principal.
Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesi.eu.
